5 класс - Процент темасына карата дәрес планы
план-конспект урока по математике (5 класс) на тему

Губайдуллина Магизуря Сабирзяновна
Максат.1. Процент төшенчәсе белән танышу. Процентлар табу.
2.Процентларны исәпләгәндә логик фикерләүне үстерә.
3.Укучыларны унарлы вакланманы процентка, процентны унарлы вакланмага әйләнедерергә өйрәтү.

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon protsent_temasyna_dres_eshkrtmse.ppt899 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Максат.1. Процент төшенчәсе белән танышу. Процентлар табу. 2.Процентларны исәпләгәндә логик фикерләүне үстерә. 3.Укучыларны унарлы вакланманы процентка, процентны унарлы вакланмага әйләнедерергә өйрәтү. Процент

Слайд 2

Телд ән исәпләү 0,5 * 8 + 1,2 - 2,5 : 3 Сантиметрда күрсәтергә: 3,23 ДМ = 62,5 ДМ = 1,32 М =

Слайд 3

Тәлдән исәплә: Санаучы 3 Ваклаучы 5 Гади вакланма 12 40 Унарлы вакланма 0,33

Слайд 4

Сораулар Бер центнерда ничә килограмм? Килограмм центнерның нинди өлешен тәшкил итә? Бер метрда ничә сантиметр? Сантиметр метрның нинди өлешен тәшкил итә? Бер гектарда ничә ар? Бер ар гектарның нинди өлешен тәшкил итә?

Слайд 5

Дәфтәрләргә язарга: 1 кг –центнерның бер проценты 1 см –метрның бер проценты 1 а –гектарның бер проценты 0,02 –2 санының бер проценты

Слайд 6

Йөздән бер өлешне проц ент дип атыйлар. Кыскалык өчен саннан соң килүче процент сүзен % белән алыштыралар

Слайд 7

Тарихтан «Процент»с үзе латинча « pro centum » сүзеннән килеп чыккан, төгәл тәрҗемәсе «йөздән» дигәнне белдерә. Процентларны Борыңгы Римда киң куллана башлыйлар. Римлылар процент дип түләнгән акчаның йөздән берен атаганнар. %тамгасы басмадагы хата аркасында килеп чыккан дип исәпләнә. 1685 елда Парижда сәүдә арифметикасы буенча кулланма-китап басылып чыга һәм анда хәреф җыючы ялгыш cto урынына %тамгасын җыя. Шушы хатадан соң күп кенә математиклар, процентны тамгалау өчен, %тамгасын файдалана башлый, ул әкренләп гомуми кулланышка кереп китә. Тарихтан

Слайд 8

Римлылардан процент Европа халкына тарала. Европада процент 1000 елдан соң гына керә. Аны бельгия галиме Симон Стевин ача. Ул 1584 елда беренчеләрдән булып процентлар таблицасын бастырып чыгара.

Слайд 9

Мәсәлән: 5% (биш процент) 10% (ун процент) 100% (йөз процент) Процент ни өчен кирәк?

Слайд 10

Проц ентлар бөтеннең кисәкчекләрен үзара чагыштыруны җиңелләштерә, исәпләүне гадиләштерә, шуңа да киң таралган . Мәсәлән, барлык эшнең ничә про ц енты эшләнүен, китапның ничә бите укылуын, песокның вареньеда күпме булуын, диңгез суында күпме тоз булуын һәм башкалар. процентка карата мисал.

Слайд 11

Мәсь әлә . 100 м 35 % Вакыт 1 сәг. Барлык юлны 100% дип алабыз, 1%ка 1 м туры килә. Ә 35%ка - 35 м. Кыз 35м юл үткән, ә күпме үтәсе калган?

Слайд 12

Ни өчен барлык юл 100%дип алына, ник, 70% ; 50%;60% дип алынмый? Чөнки йөздән бер өлешне проц ент дип атыйлар . Ә 1% - йөздән бер өлеш ул, шулай булгач барлык зурлык 100%. 1% = 0,01

Слайд 13

Исеңдә тот! Процентны унарлы вакланмага күчерү өчен , проц ентлар санын 100 гә бүлергә яки 0,01 гә тапкырларга кирәк Мисал: 125%= 125:100=1,25 яки 125%=125 * 0 ,01= 1,25

Слайд 14

Үзлектән эш Процентны унарлы вакланма белән язарга: 143% = 56% = 7,2% = 1,43 0,56 0,072 тикшер

Слайд 15

Истә тот! Унарлы вакланманы процентка әйләндерү өчен, аны 100% ка тапкырларга кирәк Мәсәлән, 0,7 = 0,7 * 100% = 70% 0,45 = 0,45 * 100% = 45%

Слайд 16

Үзлектән эш Унарлы вакланманы процент ка әйләндерергә : 0,8 = 0,15 = 0,07 = 1,23 = 15% 80% 7% 123% тикшер

Слайд 17

Үзеңне тикшер! Кайсысы дөрес? а) 1% = 0,01 б) 1% = 0,100 в) 1% = 100 г) 1% = 0,1

Слайд 18

Үзеңне тикшер! 2. 5%? ны унарлы вакланма белән алыштыр а) 0,5 б) 5,0 в) 0,005 г) 0,05

Слайд 19

1% 5% 10% 12,5% 20% 25% 50% 75% 100% 200% 0,01 0,05 0,1 0,125 0,2 0,25 0,5 0,75 1,0 2,0 1-5 1-4 1-2 3-4 Телдән исәпләргә. процентны унарлы вакланмага әйләндереп таблицаны тутырырга

Слайд 20

Үзеңне тикшер! 3. 120%ның унарлы язылышы? а) 120% = 12,0 б) 120% = 1,2 в) 120% = 1,02 г) 120% = 0,12

Слайд 21

Таблицаны тутыр Гади вакланма 1 Унарлы вакланма 0,4 Процент 159% 4

Слайд 22

Йомгаклау -Бүген дәрестә нинди төшенчә белән таныштык? -Процент дип нәрсә атала? -Аны ничек табарга? -Процент кайда кулланыла? -Нәрсәгә өйрәндек? -Унарлы вакланманы процентка ничек әйләндерәләр ? Процентны унарлы вакланманы ничек күчерергә ? -Үзбәя Йомгаклау

Слайд 23

Өй эше п.40 № 1567, 1570, 1576,1583. Тест: Процент-ул: а) санның меңнән бер өлеше; б) санның йөздән бер өлеше; в) санның уннан бер өлеше. 2. 8% - ул: а) 0,08; б)0,8; в)0,007; г)0,0007. 3. 0,269 – ул: а) 269% б)2,69% в)26,9% г)0,269 Дәрес өчен рәхмәт


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Алмашлык" темасын кабатлау дәрес планы.

Алмашлык сүз төркемен кабатлау. План-конспект. 6 нчы сыйныф....

"Яшелчәләр, җиләк-җимешләр" темасына ачык дәрес план-конспекты

"Яшелчәләр, җиләк-җимешләр" темасына ачык дәрес план-конспекты...

"Бәйрәмнәр" темасын кабатлау дәресенең план-конспекты

3 нче сыйныфта "Бәйрәмнәр" темасын кабатлау дәресенең план-конспекты....

"Сыйфат" темасына ачык дәрес планы

3нче сыйныфның рус төркемнәрендә үткәрелгән ачык дәрес планы. Әлеге дәрестә сингапур укыту системасының кайбер структуралары кулланылды....

Cыйфат темасын кабатлау (дәрес планы)

Дәрес тибы: Сәяхәт – дәрес. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту...

"Минем гаиләм: ни өчен мин аны яратам" темасына сыйныф сәгатенең план конспекты

Тема: Минем гаиләм: ни өчен мин аны яратам .Максат: укучыларда гаилә кыйммәте төшенчәсен формалаштыру; аларга әти-әни, әби-бабай хакын хак­лау кирәклеген аңлату; балачактан үзеңне бәхетле гаилә тө...

Иярчен кисәкләрне кабатлау темасына татар теленнән план-конспект.

7 нче сыйныфта үткәреләчәк татар теледәресенең үрнәк планы һәм конспекты....