Входной контроль в формате ОГЭ для 5 класса 3 варианта
методическая разработка по математике (5 класс)

Входной контроль

Вариант 1.

1. Найдите произведение чисел 2015 и 120.

Ответ:_____________________

2. Произведение чисел 64 и 4 уменьшите на их частное.

Ответ:_____________________________

3. На координатном луче отмечены точки А, В, и С.

                       A     C               В    

     0        1                                                                                x

Для каждой точки определите ее координату. Запишите в таблицу координаты соответствующих точек.

Ответ:

В бланк запишите ТОЛЬКО ЧИСЛА  в той последовательности, в которой они идут в таблице, не разделяя их запятыми.

4. Чему равна площадь изображенной на рисунке фигуры?

                                                         8

                                                                                  25

Ответ: _______________ см2.

В бланк запишите только число.

5. Над каждым действием в числовом выражении указана буква, обозначающая это действие. Определите порядок выполнения действий.

                               A         B        C       D     E

158 + 2224 : (255 – 240 : 16 : 2)

Запишите в таблицу ответа буквы, обозначающие действия, в порядке выполнения

Ответ:

В бланк запишите буквы в той же последовательности без дополнительных знаков.

6.  Портной отрезал от куска материи 4м 48 см, а потом от этого куска отрезал еще. Сколько метров материи отрезал портной во второй раз, если осталось 1м 80 см.

Ответ:_____________________

7. В киоске за неделю продали 350 кг яблок. Во вторник продали десятую часть всех проданных за неделю яблок. Сколько кг яблок продали во вторник?

Ответ:_______________________________________

8. Какое минимальное количество автобусов нужно заказать для перевозки 165 человек, если в одном автобусе 45 мест?

Ответ:_________________________________________

9. Рассмотрите таблицу, в которой представлен результат сбора макулатуры пятиклассниками.

Выберите все верные утверждения.

1. 6 человек принесли более 5300г.  .
2. 7 учеников принесли более 7500кг.
3. Есть ученики, которые принесли менее 6000г.
4. Меньше половины учеников принесли 6050г.
5. Меньше всех макулатуры принесли 2ученика.

Запишите в ответ номера выбранных утверждений, не разделяя их запятыми.

Ответ:__________________________

Запишите ответ в бланк без дополнительных знаков

10. Определите следующее число последовательности:

80; 40; 20; 10;    

Ответ:_____________________________________

11. Рок-магазин продаёт знаки с символикой рок-групп. В продаже имеются значки пяти цветов: чёрные, синие, зелёные, серые и белые. Данные о проданных значках представлены на столбчатой диаграмме.

На сколько синих значков продано больше, чем черных?

Ответ:____________________________________________

12. Теплоход от пристани А до пристани В плыл 5 часов со скоростью 54 км/ч, а обратно от пристани в до пристани А он плыл 9 часов. На сколько км/ч скорость от пристани А до пристани в была больше, чем от пристани В до пристани А?

13. Масса  4 одинаковых бидонов молока 208 килограмм. Масса  молока, входящего в один бидон равна 48 кг. Чему равна масса одного пустого бидона?

Вариант 2.

14. Найдите частное чисел 3588 и 12.

Ответ:_____________________

15. Произведение чисел 55 и 5 уменьшите на их частное.

Ответ:_____________________________

16. На координатном луче отмечены точки А, В, и С.

                               А                     C            В

      0       1                                                                                х

Для каждой точки определите ее координату. Запишите в таблицу координаты соответствующих точек.

Ответ:

В бланк запишите ТОЛЬКО ЧИСЛА  в той последовательности, в которой они идут в таблице, не разделяя их запятыми.

17. Чему равна площадь изображенной на рисунке фигуры?

8

                                         2                                            5

                                      5

Ответ: _______________ см2.

В бланк запишите только число.

18. Над каждым действием в числовом выражении указана буква, обозначающая это действие. Определите порядок выполнения действий.

                                         А   В       С    D    E

(62 ∙ 3 + 515 : 5) : 15 + 24

Запишите в таблицу ответа буквы, обозначающие действия, в порядке выполнения

Ответ:

В бланк запишите буквы в той же последовательности без дополнительных знаков.

19.  Сережа вырезал из бумаги прямоугольник, измерил его площадь. Площадь прямоугольника оказалась равной 5 см2 44 мм2. Сережа отрезал часть прямоугольника и снова измерил площадь, она оказалась равной 4 см260мм2. Чему равна площадь отрезанной части.

Ответ:_____________________

20. Автомобиль проехал 240 км. В первый день он проехал третью часть всего пути. Сколько километров проехал автомобиль за первый день?

Ответ:_______________________________________

21. Сколько килограммовых пачек сахарного песка нужно купить хозяйке, если для приготовления варенья ей нужно 2 кг 280 грамм сахарного песка?

Ответ:_________________________________________

22. Рассмотрите таблицу, в которой представлен результат измерения роста пятиклассников.

Выберите все верные утверждения.

6. У 6 человек рост больше 150см .
7. Рост 7 учащихся менее 158 см.
8. В классе есть дети выше 160 см.
9. Больше половины учащихся выше 158см.
10. Рост большинства учащихся меньше 158см.

Запишите в ответ номера выбранных утверждений, не разделяя их запятыми.

Ответ:__________________________

Запишите ответ в бланк без дополнительных знаков

23. Определите следующее число последовательности:

1; 1; 2; 3; 5; 8;…

Ответ:_____________________________________

24. На диаграмме представлены некоторые из крупнейших по численности населения стран мира.

На сколько численность населения в США меньше, чем численность населения в Индии.

В ответе напишите численность населения в млн. чел.

Ответ:____________________________________________

25. Пешеход прошел расстояние в 36 км за 9 часов, а велосипедист это же расстояние проехал за 3 часа. На сколько км/ч скорость пешехода меньше скорости велосипедиста?

26.  Масса 6 одинаковых ящиков груш 72 кг. Масса груш, входящих в один ящик равна 10 кг. Чему равна масса одного пустого ящика?

Вариант 3.

27. Найдите сумму чисел 3588 и 986.

Ответ:_____________________

28. Произведение чисел 48 и 4 уменьшите на их частное.

Ответ:_____________________________

29. На координатном луче отмечены точки А, В, и С.

                               А               В     С

0           1                                                                                 х

Для каждой точки определите ее координату. Запишите в таблицу координаты соответствующих точек.

Ответ:

В бланк запишите ТОЛЬКО ЧИСЛА  в той последовательности, в которой они идут в таблице, не разделяя их запятыми.

30. Чему равна площадь изображенной на рисунке фигуры?

                                                   6

                                                                          13

                                                                            13

Ответ: _______________ см2.

В бланк запишите только число.

31. Над каждым действием в числовом выражении указана буква, обозначающая это действие. Определите порядок выполнения действий.

     А            B    С      D       E

(750  -  250  :  5  ∙  4)  :  15 + 24

Запишите в таблицу ответа буквы, обозначающие действия, в порядке выполнения

Ответ:

В бланк запишите буквы в той же последовательности без дополнительных знаков.

32.  В магазине, набрав груши в пакет, Сережа решил их взвесить. Весы показали массу 3 кг 59г. Петя выложил две груши, теперь весы показывали 2 кг 895 г. Какова масса двух груш?

Ответ:_____________________

33. В парке растут  300 деревьев. Пятая часть всех деревьев – это липы. Сколько лип растет в парке?

Ответ:_______________________________________

34. Какое наибольшее количество деталей можно получить из 102 кг стали, если на одну деталь требуется 5 кг стали?

Ответ:_________________________________________

35. Рассмотрите таблицу, в которой представлены результаты прыжков в длину одного класса.

Выберите все верные утверждения.

11. 7 человек прыгнули дальше, чем 158см.
12. Прыжок 3 учащихся менее 148 см.
13. 6 человек прыгнули лучше всех.
14. Половина учащихся прыгнули на 150см.
15. Длина прыжка большинства учащихся превышает 156см.

Запишите в ответ номера выбранных утверждений, не разделяя их запятыми.

Ответ:__________________________

Запишите ответ в бланк без дополнительных знаков

36. Определите следующее число последовательности:

3; 6; 12; 24; …

Ответ:_____________________________________

37. На диаграмме показано количество SMS, присланных слушателями за каждый час четырёхчасового эфира программы по заявкам на радио. Определите, на сколько больше сообщений было прислано за второй час программы по сравнению с первым  часом этой программы.

Ответ:____________________________________________

38. Автобус едет со скоростью 60км/ч 5 часов, а автомобиль проезжает это же расстояние за 4 часа. На сколько скорость автомобиля больше скорости автобуса?

39.  Масса трех одинаковых ящиков яблок 27 кг. Масса яблок, входящих в один ящик равна 8 кг. Чему равна масса одного пустого ящика?