Мониторинг контрольных работ
методическая разработка по математике

№

ФИО учащихся 6Б класса

Стартовая

1 четверть

2 четверть

3 четверть

Итоговая

Годовая оценка

1

5

5

4

3

4

4

2

5

4

4

5

5

5

3

3

3

3

3

3

3

4

5

5

5

4

5

5

5

4

4

4

б

4

4

6

4

4

5

5

5

5

7

5

5

5

5

5

5

8

3

4

5

5

5

5

9

5

5

5

5

5

5

10

б

4

3

3

3

3

11

б

4

5

5

5

5

12

3

4

4

3

3

4

13

5

4

4

4

4

4

14

4

4

4

4

5

4

15

4

4

4

3

4

4

16

4

4

5

4

5

4

17

4

4

4

3

4

4

18

5

4

4

4

4

4

19

3

4

4

3

4

4

20

5

4

5

5

5

5

21

5

5

5

б

5

5

22

5

4

4

4

4

4

23

5

4

5

5

4

5

Писали

21

23

23

21

23

23

                         «5»

11

5

10

8

11

10

            «4»

6

17

11

6

9

11

            «3»

4

1

2

7

3

2

            «2»

-

-

-

-

-

-

Период

Всего

Писали

«5»

«4»

«3»

«2»

Успевае-

мость,

%

Качество

%

Средний балл

Стартовая

23

21

11

6

4

0

100

80

4,3

Мониторинг ошибок

1. Арифметические действия с дробями
2. Применение формул  к решению задач
3. Решение текстовых задач

План ликвидации пробелов

1. Работа над ошибками.
2. Индивидуальные  занятия и консультации: Киршина Ю., Костина С., СотниковаТ., Шакирзянова С. по данным темам;
3. Дополнительные дифференцированные задания  по теме: «Натуральные числа», «Решение текстовых задач»

2 четверть

23

23

10

11

2

0

100

91,3

4,6

Мониторинг ошибок

1. Решение уравнений
2. Упрощение буквенных выражений, порядок действий
3.  Работа с дробями

План ликвидации пробелов

1. Работа над ошибками.
2.  Индивидуальные  занятия и консультации: Валиева А., Киршина Ю., Гатауллина Д. по данным темам;
3. Дополнительные дифференцированные задания  по теме: «Правильные и неправильные дроби», «Решение уравнений», «Буквенные выражения»

3 четверть

23

21

8

6

7

0

100

66

4,0

Мониторинг ошибок

1. Виды углов, расчет величин
2. Биссектриса угла

План ликвидации пробелов

1. Работа над ошибками
2. Индивидуальные  занятия и консультации: Валиева А., Салун М., Сотникова Т., Слесарева М.
3. Дополнительные дифференцированные задания  по теме: «Градусная мера угла», «Биссектриса угла»

Итоговая

23

23

10

11

2

0

100

91

4,39

Мониторинг ошибок

1. Арифметические действия с дробями
2. Пропорция и проценты
3. Текстовая задача

План ликвидации пробелов

1. Работа над ошибками
2.  Индивидуальные  занятия и консультации: Валиева А., Костина С.
3. Дополнительные дифференцированные задания  по теме: «Арифметические действия с десятичными дробями »,  «Сравнение обыкновенных дробей», «Решение текстовых задач»

№

ФИО учащихся 7Г  класса

Стартовая

2 четверть

3 четверть

Итоговая

Годовая оценка

1

5

5

3

4

4

2

5

5

3

5

4

3

б

5

3

4

4

4

5

5

4

5

5

5

3

3

3

3

3

6

4

5

5

5

4

7

5

5

5

5

5

8

5

5

5

5

5

9

4

5

б

5

5

10

4

5

4

4

4

11

5

4

4

5

5

12

4

5

5

5

5

13

б

5

5

4

5

14

3

5

3

4

4

15

5

4

4

5

5

16

4

5

б

5

5

17

4

4

5

5

5

18

5

5

4

4

4

19

5

5

4

5

5

20

4

5

4

4

4

21

5

4

3

5

4

22

4

5

4

5

5

23

5

5

5

5

5

24

3

5

5

4

4

25

5

5

4

5

5

26

б

4

б

5

4

27

б

5

3

3

4

28

5

5

5

5

5

Писали

24

28

21

28

28

                         «5»

13

22

9

18

15

            «4»

8

5

9

8

12

            «3»

3

1

3

2

1

            «2»

-

-

-

-

-

Период

Всего

Писали

«5»

«4»

«3»

«2»

Успевае-

мость,

%

Качество

%

Средний балл

Стартовая

28

24

13

8

3

0

100

87,5

4,4

Мониторинг ошибок

1. Арифметические действия с дробями
2. Применение формул  к решению задач
3. Решение текстовых задач Решение уравнений с помощью упрощения: раскрытие скобок или решение с помощью выбора неизвестного компонента

План ликвидации пробелов

1. Работа над ошибками
2. Индивидуальные  занятия и консультации: Богданович А., Китов П., по данным темам.
3. Объяснения правил записи и оформления  задач: Тахиатуллина А., Морозов А.
4. Дополнительные дифференцированные задания  по теме: «Деление десятичных дробей», «Решение текстовых задач»

2 четверть

28

28

22

5

1

0

100

96,4

4,6

Мониторинг ошибок

1. Решение сложных уравнений.
2. Понятие линейной функции
3. Упрощение выражений.

План ликвидации пробелов

1. Работа над ошибками
2. Индивидуальные  занятия и консультации: Хмелевская Я., Анисимова Н. по данным темам.
3. Дополнительные дифференцированные задания  по теме: «Буквенные выражения», «Решение уравнений».

3 четверть

28

21

9

9

3

0

100

85,7

4,2

Мониторинг ошибок

1.  Разложение на множители
2. Доказательство тождеств  

План ликвидации пробелов

1. Работа над ошибками
2. Индивидуальные  занятия и консультации: Богданович А.,  Хасанов Э. по данным темам.
3. Дополнительные дифференцированные задания.

Итоговая

28

28

18

8

2

0

100

92,8

4,57

Мониторинг ошибок

1. Вычислительные ошибки: деление на десятичную дробь, сокращение.
2. Пропорциональность величин: Решение пропорций
3. Преобразование алгебраических выражений

План ликвидации пробелов

1. Работа над ошибками

2.Индивидуальные  занятия и консультации: Богданович А.,  Тахиатуллина А.  по данным темам.

3.Дополнительные дифференцированные задания  на вычисления