Презентация"Сложение дробей"
презентация к уроку по математике (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Задача, конечно, не очень простая: Играя учить и учиться играя, Но если с учёбой сложить развлеченье, То праздником станет любое ученье!

Слайд 3

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ: Что показывает знаменатель дроби?

Слайд 4

Знаменатель дроби показывает на сколько равных частей разделили целое.

Слайд 5

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ: Что показывает числитель дроби?

Слайд 6

Числитель дроби показывает сколько равных частей взяли.

Слайд 7

КАК СРАВНИТЬ ДРОБИ С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ? ?

Слайд 8

Из двух дробей с одинаковыми знаменателями больше та, у которой числитель больше, и меньше та, у которой числитель меньше.

Слайд 9

< Нужно сравнить числители: 5 меньше 7 Значит…

Слайд 10

КАК СРАВНИТЬ ДРОБИ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ? Что нужно сделать с дробями?

Слайд 11

Нужно привести дроби к общему знаменателю!!! = =

Слайд 12

> >

Слайд 13

КАК СЛОЖИТЬ ДРОБИ С ОДИНАКОВЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ?

Слайд 14

Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, нужно сложить их числители, а знаменатель оставить прежним.

Слайд 16

КАК СЛОЖИТЬ ДРОБИ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ?

Слайд 17

Чтобы сложить дроби с разными знаменателями, нужно: 1. привести дроби к общему знаменателю; 2. применить правило сложения дробей с одинаковыми знаменателями.

Слайд 18

НОК (4, 6)=12

Слайд 19

ЗАДАЧА «РЕЖИМ ДНЯ» Режим дня Вовка Тапочкин 1/4 часть суток проводит в школе и выполняет домашнее задание, 1/24 часть суток принимает пищу, 3/8 части суток общается с друзьями, играет на компьютере и смотрит телевизор. Сколько часов остается у Вовки на сон?

Слайд 20

РЕШЕНИЕ: (части суток )- Вовка занят делами (ч)- Вовка занят делами (ч)- остается на сон Ответ: 8 часов.

Слайд 21

Продолжительность сна ученика 5 класса должна быть не меньше 9 – 10 часов в сутки. Сон играет важную роль в восстановлении жизненных сил человека. Если человек высыпается ночью, то днем он может решать сложные задачи.

Слайд 22

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Упражнение «Бабочка» Спал цветок и вдруг проснулся Больше спать не захотел Шевельнулся, потянулся. Взвился вверх и полетел Солнце утром лишь проснется Бабочка кружит и вьет Солнце к вечеру зайдет – бабочка опять уснет.

Слайд 23

РАБОТА В ТЕТРАДЯХ: № 873 (а, в, д, ж) № 874 (а, в, д, ж) № 879 (а,в,д,ж)

Слайд 24

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СЛОЖЕНИЕ ДРОБЕЙ»

Слайд 25

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ: Вариант 1 А1. 3 А2. 4 А3. 2 А4. 1 Вариант 2 А1. 1 А2. 3 А3. 2 А4. 4

Слайд 26

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ : «5» - 4 заданий «4» - 3 задания «3» - 2 задания

Слайд 27

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: № 873 (б,г,е,з) № 874 (б,г,е,з) № 879 (б,г,е,з)

Слайд 28

ИТОГ УРОКА: Урок сегодня завершён, И каждый должен знать: Кто поработал хорошо Получит точно « ПЯТЬ ».

Слайд 29

ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ: Ты был активен на уроке? Сумел ли ты закрепить свои знания? Было ли тебе интересно?

Слайд 30

ПОКАЖИ СВОЕ НАСТРОЕНИЕ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РАБОТЫ НА УРОКЕ ИЛИ

Слайд 31

Спасибо за урок ! Молодцы!