."Деление натуральных чисел "-IV этап Рефлексивная деятельность
учебно-методический материал по математике (5 класс)

Цели деятельности

Самоанализ и самооценка ученика

Результат деятельности

• Стимулировать к осознанию успешности при изучении темы.

•Научить:

- соотносить полученный результат с поставленной целью;

- оценивать результат учебной деятельности.

I. Задание на самоанализ. Слайд 24

Закончите предложение:

Изучая тему « Деление»:

-я узнал(а)

- я понял(а)

- я научился( лась)

II. Задание на самооценкуСлайд 25

Я оцениваю результаты своей работы по теме «Деление» на ( отлично, хорошо, удовлетворительно) потому, что…

Личностные умения:

- проявлять осознание собственной успешности при изучении темы.

Регулятивные умения:

- соотносить поставленную цель и полученный результат  деятельности;

- оценивать результат собственной деятельности.

Цели деятельности

Самоанализ и самооценка учителя

Результат деятельности

• Соотнести полученный результат с поставленной целью;

• Оценить результат своей деятельности.

Цели темы:

Сформировать представление о делении натуральных чисел.

Ввести правило нахождения неизвестного делителя и делимого.

Научитьиспользовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.

Ключевые умения темы

Личностные умения:

- позитивное отношение к процессу распределения марок по страницам альбома;

Познавательные умения:

 - использовать приобретенные знания для распределения марок в альбоме.

Регулятивные умения:

- соотносить учебные действия с известным правилом.

Коммуникативные умения:

- формулировать высказывание, мнение, используя термины, в рамках учебного диалога.

Предметные умения:

- распределять марки поровну на каждой странице альбома, используя правило нахождения частного.

*Заполняется учителем по окончании изучения темы.