Контрольная работа
методическая разработка по математике (5 класс)

Вариант 1

1 Представьте в виде неправильной дроби:

2.Начертите координатную прямую с единичным отрезком 6 клеток и отметьте на ней числа

3Выполните действия:

1)

4.В одном пакете  кг яблок, а в другом – на  кг больше. Сколько килограммов яблок в двух пакетах?

5.Вычислить:

6.У мамы была некоторая сумма денег. Третью часть всех денег она потратила на продукты, пятую – на покупку игрушек. Больше или меньше половины суммы у нее осталось?

7.Найдите периметр треугольника, если одна сторона равна  см, а две другие равны между собой  и  длиннее первой стороны на  см.

Вариант 2

1 Представьте в виде неправильной дроби:

2.Начертите координатную прямую с единичным отрезком 8 клеток и отметьте на ней числа

3Выполните действия:

1)

4.От мотка проволоки длиной 6 м отрезали сначала  м, а затем еще   м. Сколько метров проволоки осталось в мотке?

5.Вычислить:

6.Соня пошла в зоопарк. Третью часть всех имевшихся денег она потратила на билет, а четвертую  - на мороженое. Больше или меньше половины всех денег потратила Соня?

7. Найдите периметр прямоугольника, если одна сторона равна  см, а другая длиннее ее на  см.

Вариант 1

1 Представьте в виде неправильной дроби:

2.Начертите координатную прямую с единичным отрезком 6 клеток и отметьте на ней числа

3Выполните действия:

1)

4.В одном пакете  кг яблок, а в другом – на  кг больше. Сколько килограммов яблок в двух пакетах?

5.Вычислить:

6.У мамы была некоторая сумма денег. Третью часть всех денег она потратила на продукты, пятую – на покупку игрушек. Больше или меньше половины суммы у нее осталось?

7.Найдите периметр треугольника, если одна сторона равна  см, а две другие равны между собой  и  длиннее первой стороны на  см.

Вариант 2

1 Представьте в виде неправильной дроби:

2.Начертите координатную прямую с единичным отрезком 8 клеток и отметьте на ней числа

3Выполните действия:

1)

4.От мотка проволоки длиной 6 м отрезали сначала  м, а затем еще   м. Сколько метров проволоки осталось в мотке?

5.Вычислить:

6.Соня пошла в зоопарк. Третью часть всех имевшихся денег она потратила на билет, а четвертую  - на мороженое. Больше или меньше половины всех денег потратила Соня?

7. Найдите периметр прямоугольника, если одна сторона равна  см, а другая длиннее ее на  см.

Вариант 1

1 Представьте в виде неправильной дроби:

2.Начертите координатную прямую с единичным отрезком 6 клеток и отметьте на ней числа

3Выполните действия:

1)

4.В одном пакете  кг яблок, а в другом – на  кг больше. Сколько килограммов яблок в двух пакетах?

5.Вычислить:

6.У мамы была некоторая сумма денег. Третью часть всех денег она потратила на продукты, пятую – на покупку игрушек. Больше или меньше половины суммы у нее осталось?

7.Найдите периметр треугольника, если одна сторона равна  см, а две другие равны между собой  и  длиннее первой стороны на  см.

Вариант 2

1 Представьте в виде неправильной дроби:

2.Начертите координатную прямую с единичным отрезком 8 клеток и отметьте на ней числа

3Выполните действия:

1)

4.От мотка проволоки длиной 6 м отрезали сначала  м, а затем еще   м. Сколько метров проволоки осталось в мотке?

5.Вычислить:

6.Соня пошла в зоопарк. Третью часть всех имевшихся денег она потратила на билет, а четвертую  - на мороженое. Больше или меньше половины всех денег потратила Соня?

7. Найдите периметр прямоугольника, если одна сторона равна  см, а другая длиннее ее на  см.