Контрольная работа 2. Сложение и вычитание натуральных чисел (4 варианта), 5 класс
учебно-методический материал по математике (5 класс)

Контрольная работа 2.

Сложение и вычитание натуральных чисел

I вариант

1. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок действий:

1) (624 + 571) + 376;

2) 212 + 479 + 788 + 621;

3) (837 + 641) – 537;

4) 923 – (215 + 623).

2. Проверьте, верно ли неравенство:

1 826 789 – (923 327 + 899 587) > 9 850 – (5 370 – 2 687).

3. Найдите значение p по формуле p = 450 – 7q + k при q = 4, k = 88.

4. Вычислите:

1) 12 км 43 м – 3 км 87 м;

2) 1 т 8 ц 37 кг + 5 т 3 ц 85 кг;

3) 23 ч 14 мин – 9 ч 38 мин.

5. На первой стоянке было n автомобилей, что на 29 автомобилей больше, чем на второй стоянке. На третьей стоянке стояло 120 автомобилей. Сколько автомобилей было на второй и третьей стоянках вместе? Составьте буквенное выражение и найдите его значение при n = 139.

6*. Масса полного ящика с яблоками составляет d кг. После того, как продали половину яблок, масса ящика с оставшимися яблоками оказалась равной f кг. Составьте буквенное выражение для вычисления массы пустого ящика. Вычислите значение полученного выражения при d = 24, f = 13.

Контрольная работа 2.

Сложение и вычитание натуральных чисел

II вариант

1. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок действий:

1) (534 + 732) + 466;

2) 372 + 416 + 784 + 628;

3) (767 + 621) – 267;

4) 923 – (223 + 247).

2. Проверьте, верно ли неравенство:

1 726 489 – (924 357 + 799 586) > 9 750 – (5 360 – 2 688).

3. Найдите значение p по формуле p = 370 – 8s – x при s = 4, x = 73.

4. Вычислите:

1) 18 км 67 м – 5 км 78 м;

2) 2 т 6 ц 42 кг + 4 т 4 ц 78 кг;

3) 18 ч 17 мин – 9 ч 39 мин.

5. Одна бригада отремонтировала t м дороги, что на 78 м меньше, чем вторая бригада. Третья бригада отремонтировала 430 м дороги. Сколько метров дороги отремонтировали вторая и третья бригады вместе? Составьте буквенное выражение и найдите его значение при
t = 472.

6*. Масса полного ящика с грушами составляет f кг. После того, как продали половину груш, масса ящика с оставшимися грушами оказалась равной m кг. Составьте буквенное выражение для вычисления массы пустого ящика. Вычислите значение полученного выражения при f = 35, m = 19.

Контрольная работа 2.

Сложение и вычитание натуральных чисел

III вариант

1. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок действий:

1) (624 + 357) + 643;

2) 486 + 479 + 514 + 571;

3) (837 + 341) – 141;

4) 883 – (477 + 383).

2. Проверьте, верно ли неравенство:

1 826 748 – (943 386 + 879 532) > 9 050 – (6 340 – 2 678).

3. Найдите значение p по формуле p = 520 – q + 4k при q = 124, k = 9.

4. Вычислите:

1) 22 км 54 м – 8 км 76 м;

2) 3 т 5 ц 38 кг + 2 т 6 ц 83 кг;

3) 21 ч 22 мин – 9 ч 38 мин.

5. На одной стоянке было h автомобилей, что на 32 автомобиля меньше, чем на второй стоянке. На третьей стоянке стояло 120 автомобилей. Сколько автомобилей было на второй и третьей стоянках вместе? Составьте буквенное выражение и найдите его значение при h = 171.

6*. Масса полного ящика со сливами составляет m кг. После того, как продали половину слив, масса ящика с оставшимися сливами оказалась равной h кг. Составьте буквенное выражение для вычисления массы пустого ящика. Вычислите значение полученного выражения при m = 34, h = 18.

Контрольная работа 2.

Сложение и вычитание натуральных чисел

IV вариант

1. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок действий:

1) (324 + 241) + 759;

2) 212 + 479 + 938 + 521;

3) (234 + 728) – 528;

4) 792 – (292 + 438).

2. Проверьте, верно ли неравенство:

1 825 389 – (933 821 + 917 586) > 9 050 – (4 870 – 2 697).

3. Найдите значение p по формуле p = 320 +m – 7n при m = 170, n = 8.

4. Вычислите:

1) 11 км 32 м – 3 км 86 м;

2) 5 т 7 ц 36 кг + 4 т 3 ц 87 кг;

3) 22 ч 34 мин – 9 ч 48 мин.

5. Одна бригада отремонтировала w м дороги, что на 86 м больше, чем вторая бригада. Третья бригада отремонтировала 430 м дороги. Сколько метров дороги отремонтировали вторая и третья бригады вместе? Составьте буквенное выражение и найдите его значение при
w = 472.

6*. Масса полного ящика с персиками составляет h кг. После того, как продали половину персиков, масса ящика с оставшимися персиками оказалась равной z кг. Составьте буквенное выражение для вычисления массы пустого ящика. Вычислите значение полученного выражения при h = 42, z = 22.

Контрольная работа 2.

Сложение и вычитание натуральных чисел

V вариант

1. Найдите значение выражения, выбирая удобный порядок действий:

1) (24 + 71) + 76;

2) 12 + 79 + 88 + 21;

3) (87 + 41) – 37;

4) 63 – (15 + 13).

2. Проверьте, верно ли неравенство:

 674 – (336 + 328) > 1 000 – (535 – 259).

3. Найдите значение p по формуле p = 45 – q при q = 4.