Урок по теме "Транспортир. Измерение углов
презентация к уроку по математике (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

А В С . А - вершина угла АС и АВ -стороны угла

Слайд 3

А В С . А - вершина угла АС и АВ -стороны угла Обозначение ВАС - угол ВАС А - угол А

Слайд 4

Равные углы

Слайд 5

Биссектриса А В С D Луч выходящий из вершины угла и делящий угол пополам называют биссектрисой. А D - биссектриса угла

Слайд 6

Ни один из трёх углов на рисунке 71 нельзя обозначить одной буквой Их можно обозначить только тремя буквами. сделайте рис 71 , обозначьте и запишите.

Слайд 7

МК N

Слайд 8

2. На рисунке 1 изображен угол: а)  Е; б)  EFD; в)  FDE. 1. Стороны угла – это: а) отрезки; б) лучи; в) прямые. 3. На рисунке 2 изображено: а) 3 угла; б) 5 углов; в) 6 углов

Слайд 9

4. Поставьте букву И , если высказывание истинное, и букву Л , если оно ложное: Дано:  MPK и  CPK а) у этих углов общий луч РК; б) у этих углов общая вершина К; в) если  MPK =  CPK , то РК – биссектриса MPC; г) если  MPC =  CPK, то PC – биссектриса MPK. Р М К С К

Слайд 10

Чем и как измерить угол? 1)26 + 33 Е. 69; Т. 59; К. 58. 2) 58 – 34 Р. 24; У. 28; А. 34. 3) 18 · 3 О. 32; А. 54; Е. 44. 4) 42 : 7 К. 28; М. 7; Н. 6. 5) 15 · 5 С. 75; К. 25; О. 20. 6) 32 – 16 К. 26; И. 22; П. 16 7) 36 · 4 А. 72; И. 96; О. 144. 8) 72 : 9 Р. 8; К. 9; Л. 7. 9) 44 + 56 Т. 100; А. 82; Е. 90. 10) 280 : 4 А. 7; У. 80; И. 70. 11) 35 · 20 Н. 70; К. 15; Р. 700 Т Р А Н С П О Р Т И Р

Слайд 11

1° - 1 ГРАДУС 1 ° = 1 / 180 РАЗВЕРНУТОГО УГЛА «Градус» - (лат) шаг, ступень

Слайд 12

О 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 160 150 170 180 Одно деление транспортира = 1 ° (один градус) 1 ° (один градус) – единица измерения углов

Слайд 13

О 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 160 150 170 180 B C D F M  AOE = 180 °  AOB = 50 °  AOC = 90 °  AOD = 140 °  AOF = 35 °  AOM = 122 °

Слайд 14

A O C  AOC = 180° P K S  PKS =  PKS - прямой 90°  AOC  AON  AOC – острый  COB  BON  BON - тупой сравни < > сравни

Слайд 15

1. Совместить центр транспортира с вершиной угла. 2. Расположить транспортир таким образом, чтобы одна сторона угла проходила через начало отсчета. Как измерить угол 3. Выбрать соответствующую шкалу и определить, через какое деление проходит вторая сторона угла. 55 ° Вернуться к задаче

Слайд 16

Проверь себя! О А В Верно ли приложен транспортир? Верно Не верно

Слайд 17

Проверь себя! С D Е Верно Не верно Верно ли приложен транспортир?

Слайд 18

Проверь себя! M F K Верно Не верно Верно ли приложен транспортир?

Слайд 19

Проверь себя! B P M Верно Не верно Верно ли приложен транспортир?

Слайд 20

Проверь себя!  CED – острый.  CED меньше прямого угла.  CED = 60°. C D E 60 ° или 120 ° ?

Слайд 21

50 ° или 130 ° ?  DOC – тупой.  DOC больше прямого угла.  DOC = 130°. D O C Проверь себя!

Слайд 22

Единица измерения углов. Любой угол разделяет плоскость на две… Угол, больше прямого. Угол, величина которого равна 180. Угол меньше прямого. Геометрическая фигура, которая состоит из точки и двух лучей, исходящих из этой точки. Угол, равный 90?. Луч, исходящий из вершины угла и делящий его на два равных угла. Прибор для построения и измерения углов. Раздел математики, в котором рассматриваются свойства фигур. В выделенных клеточках вы прочтете название еще одного прибора для измерения углов. Кроссворд

Слайд 24

Г Р А Д У С

Слайд 25

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь

Слайд 26

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь Т У П О Й

Слайд 27

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь Т У П О Й Р А З В Е Р Н У Т Ы Й

Слайд 28

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь Т У П О Й Р А З В Е Р Н У Т Ы Й О С Т Р Ы Й

Слайд 29

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь Т У П О Й Р А З В Е Р Н У Т Ы Й О С Т Р Ы Й У Г О Л

Слайд 30

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь Т У П О Й Р А З В Е Р Н У Т Ы Й О С Т Р Ы Й У Г О Л П Р Я М О Й

Слайд 31

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь Т У П О Й Р А З В Е Р Н У Т Ы Й О С Т Р Ы Й У Г О Л П Р Я М О Й Б И С С Е К Т Р И С А

Слайд 32

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь Т У П О Й Р А З В Е Р Н У Т Ы Й О С Т Р Ы Й У Г О Л П Р Я М О Й Б И С С Е К Т Р И С А Т Р А Н С П О Р Т И Р

Слайд 33

Г Р А Д У С О Б Л А С Т Ь Т У П О Й Р А З В Е Р Н У Т Ы Й О С Т Р Ы Й У Г О Л П Р Я М О Й Б И С С Е К Т Р И С А Т Р А Н С П О Р Т И Р Г Е О М Е Т Р И Я

Слайд 34

Астролябия Астролябия - сложный угломерный инструмент для определения положения звезд. Он появился еще в Древней Греции. К IX в. астролябия получила широкое распространение в странах арабского Востока, где с ее помощью решали многие практические задачи. Например, определяли время, продолжительность дня и ночи, измеряли горизонтальные углы на поверхности Земли, осуществляли различные математические вычисления.