Разработка урока по математике в 5 классе по теме: «Координатный луч» с применением информационно-коммуникативной технологии
план-конспект урока по математике (5 класс)

Слайд 1

Слайд 3

38 попугаев 5 мартышек 2 слонёнка

Слайд 4

О

Слайд 5

Координатный луч

Слайд 6

О Координатный луч – это луч, на котором задано начало отсчёта , направление и единичный отрезок. 1

Слайд 7

1 А B M 0 Д

Слайд 8

0 0 0 А А А 1 12 1 6 1 4

Слайд 10

Задача в стихах: „ Прошу подумать в тишине, Учтите, случай редкий: Сидела белка на сосне, На самой нижней ветке Потом вскочила вверх на семь, Потом спустилась на три, Вы всё должны запоминать, Как на уроке, в классе, Затем проворно белка вновь Вскочила на четыре, Потом ещё на девять И уселась на вершине. Сидит и смотрит с высоты На пни, берёзки и кусты. А сколько веток у сосны? - Мы с вами высчитать должны”

Слайд 13

Бантик, который ветер сорвал с головы Мартышки, упал в десяти метрах от нее и покатился со скоростью 3 м/с. С какой скоростью должен лететь попугай, чтобы догнать бантик через 10 с?

Слайд 14

К 10 м 10 с – ? м 10 с - ? м 30 м 10 + 30 = 40 (м) 40 : 10 = 4(м/с) Бантик, который ветер сорвал с головы Мартышки, упал в десяти метрах от нее и покатился со скоростью 3 м/с. С какой скоростью должен лететь попугай, чтобы догнать бантик через 10 с?