Презентация по теме "Доли и дроби" (5 класс)
презентация к уроку по математике (5 класс)

Слайд 1

Доли. Обыкновенные дроби «Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС ООО » : Выполнила Ломакина Р.А.

Слайд 2

Устный счет Сколько минут: В трети часа; В четверти часа; В половине часа; В десятой доле часа; В двенадцатой доле часа; В шестой доле половины часа?

Слайд 3

ДОЛЯ ДРОБЬ

Слайд 4

Тема урока: Доли. Обыкновенные дроби.

Слайд 5

Цели урока Познакомить с понятием доля, половина, треть, четверть, обыкновенная дробь, числитель и знаменатель дроби Развивать умение читать и записывать обыкновенную дробь по числителю и знаменателю, логическое мышление учащихся, формировать умение самостоятельно проверять правильность выполнения задания Воспитывать уважительное отношение к окружающим, чувство ответственности, внимание, уверенность в себе.

Слайд 6

Решите задачу : Мама поделила между четырьмя детьми поровну12 ягод. По сколько ягод получил каждый ребенок?

Слайд 7

Мы делили апельсин, Много нас, а он один. Эта долька - для ежа, Эта долька - для стрижа, Эта долька - для утят, Эта долька - для котят, Эта долька - для бобра.

Слайд 8

Что такое доля? Доля – каждая из равных частей единицы. Так как апельсин разделили на 5 равных частей (долей), то каждый получил «одну пятую» долю апельсина, или, короче «одну пятую апельсина».

Слайд 9

1

Слайд 10

Как записывают доли? Для записи любой доли используют горизонтальную чёрточку. Её называют дробной чертой Пишут:

Слайд 11

Что показывает число под чертой? Число под чертой показывает на сколько равных частей (долей) разделили единицу Например: Единицу разделили на 5 равных частей (долей)

Слайд 12

Половина. Самая известная доля – это , конечно, половина. Слова с приставкой «пол» можно услышать часто: полчаса, полкилометра, полведра… Разделили единицу на 2 части – половина. Долю называют половиной.

Слайд 13

Треть. Название доли зависит от того, на сколько равных частей разделили единицу. Разделили на 3 части – треть. Долю называют третью.

Слайд 14

Четверть. Если единицу разделили на 4 части, то получается или по другому говорят четверть.

Слайд 15

Решите задачу Торт разрезали на 8 равных частей. За обедом съели 3 доли. Какая часть пирога осталась?

Слайд 16

Обыкновенная дробь. Записи вида называют обыкновенными дробями … Числитель дроби Черта дроби (дробная черта) Знаменатель дроби

Слайд 17

Вопросы: 1. Что показывает число внизу, под дробной чертой? Как оно называется? 2. Что, показывает знаменатель дроби? 3. Что показывает число вверху, над дробной чертой? Как оно называется? 4. Что показывает числитель дроби?

Слайд 18

При чтении дробей надо помнить: числитель дроби – количественное числительное женского рода, отвечает на вопрос СКОЛЬКО? ( одна, две, восемь и т.д.), знаменатель – порядковое числительное, отвечает на вопрос КАКАЯ или КАКИХ? (седьмая , сотая, двести тридцатая и т.д.) Например : - одна пятая; - две шестых.

Слайд 19

Что показывают числитель и знаменатель дроби? Знаменатель показывает, на сколько долей делят числитель – сколько таких долей взято.

Слайд 20

ДРОБИ В ДРЕВНОСТИ ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ ДРЕВНИЙ КИТАЙ НА РУСИ - полтина; - пятина; - треть; - седьмина; - четь; - десятина.

Слайд 21

А теперь, ребята, встать, Руки медленно поднять, Пальцы сжать, потом разжать, Руки вниз и так стоять. Наклонись ты вправо, влево Упражненье делай смело! Вниз потянемся, пройдёмся, И на место вновь вернёмся . ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Слайд 22

Назовите числитель и знаменатель каждой дроби Выполни задание.

Слайд 23

ЗАДАНИЕ №1 Запишите в виде обыкновенной дроби. Две седьмых Четыре девятых Одна сотая Шесть восьмых Три двадцать пятых Половина ; ; ; ; ; .

Слайд 24

ЗАДАНИЕ №1 Запишите какая часть фигуры закрашена?

Слайд 25

ЗАДАНИЕ №2 Какую часть квадрата составляет выделенная часть?

Слайд 26

ЗАДАНИЕ №3 Закрасьте карандашом нужную часть фигуры 1. Закрасьте фигуры 2. Закрасьте фигуры 3. Закрасьте фигуры

Слайд 27

РЕШЕНИЕ 1. Закрасьте фигуры 2. Закрасьте фигуры 3. Закрасьте фигуры

Слайд 28

Задача Расстояние до острова сокровищ 5 км 400м. Корабль проплыл всего пути. Найдите расстояние, которое проплыл корабль?

Слайд 29

РЕШЕНИЕ 5 км 400 м = 5400 м 5400 : 6 · 1 = 900 (м) – проплыл корабль ОТВЕТ: корабль проплыл 900 м

Слайд 30

ЗАДАНИЕ №4 Записи вида называют обыкновенными дробями Числитель дроби стоит над чертой. Знаменатель дроби стоит под чертой. Знаменатель показывает, на сколько равных частей делят . Числитель означает, сколько равных частей взято. ... ... ... ... ... ... Восстанови записи

Слайд 31

Домашнее задание П. 23, выполнить задание на карточке Задание №1 Закрасьте нужную часть фигуры. 1. Закрасьте фигуры 3. Закрасьте фигуры 2. Закрасьте 4. Закрасьте фигуры фигуры Задание №2 Запишите с помощью дробей, какая часть фигуры (з адание №1 ) осталась не закрашенной. 1. 2. 3. 4. Задание №3 Решите задачу. В поисках сокровищ ученики путешествовали 45 минут. На решение задач они потратили часть всего урока. Сколько минут ученики решали задачи?

Слайд 32

Продолжите фразу: “ Сегодня на уроке я узнал(а)…” “Сегодня на уроке я научился…” “Сегодня на уроке я познакомился…” “Сегодня на уроке я повторил(а)…” “Сегодня на уроке я закрепил(а)…”

Слайд 33

СПАСИБО ЗА УРОК!