Комплексная контрольная работа по математике в 6 классе по теме: "Натуральные числа и дроби"
учебно-методический материал по математике (6 класс)

Контрольная работа по теме «Натуральные числа и дроби»

Вариант 1

1. Найдите значение выражения:

  ( 23 × 34 + 338) : 16.

2.Округлите числа 3484 и 12928 до сотен.

3. На птицеферме было 237 кур, индюков – на 29 больше, чем кур,

 а уток – на 98 меньше, чем кур и индюков вместе. Сколько всего кур,индюков и уток было на птицеферме?

   4. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 72 и 120.

5.Перечертите в тетрадь рисунок 49. Проведите через точку М:

1. прямую а, параллельную прямой m;
2. прямую b, перпендикулярную прямой m.

6. Сократите дробь: 1) ;      2) .

7.Сравните дроби:

1. и  ;               2)  и  .

8.Вычислите, записав данные величины в метрах:

1. 18,2 м – 67 см;              2) 2,7 м + 360 см.

9.Найдите значение выражения:

(56,625 - 5  ) : 1 .

10.Периметр треугольника равен 114 см, а длины его сторон относятся

      как 5 : 6 : 8. Найдите стороны треугольника.

11*.За первую неделю отремонтировали   дороги, за вторую - 40% остатка, а за третью – остальные 14,4 км. Сколько километров дороги отремонтировали за три недели?

Вариант 2 (Подготовка)

1. Найдите значение выражения:

42 × (538 - 840 : 14).

2. Округлите числа 7219 и 16832 до десятков.

3. На складе было 345 пальто, курток – на 86 больше, чем пальто, а костюмов – на 102 меньше, чем пальто и курток вместе. Сколько всего на складе было пальто, курток и костюмов?

  4. Найдите наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел 42 и 105.

5.Перечертите в тетрадь рисунок 51. Проведите через точку К:

1. прямую с, перпендикулярную прямой b;
2. прямую m, параллельную прямой b.

6.Сократите дробь: 1) ;      2) .

7.Сравните дроби:

и  ;               2)  и  .

8.Вычислите, записав данные величины в метрах:

1. 23,4 м – 82см;              2) 3,4 м + 630 см.

9. Найдите значение выражения:

(40,425 + 4 ) : 2 .

10.Периметр треугольника равен 140 см, а длины его сторон относятся

      как 8 : 12 : 15. Найдите стороны треугольника.

11*. Яблоки разложили в 3 корзины. В первую корзину положили  

 всех яблок, во вторую – 70 % остатка, а в третью – остальные 9 кг. Сколько всего было килограммов яблок?