Внеклассные мероприятия по математике
методическая разработка по математике

Активизация внеклассной деятельности по математике призвана не только возбуждать и поддерживать у учеников интерес к предмету, но и желание заниматься ею дополнительно, как под руководством учителя во внеурочное время, так и при целенаправленной самостоятельной познавательной деятельности по приобретению новых знаний. Одной из форм внеурочной работы по предмету является неделя математики.

Проведение предметных недель в нашей школе стало традицией. Неделя математики проходит в ноябре каждого учебного года. В подготовке участвуют все учителя математики и инициативная группа из учеников, проявляющих повышенный интерес к математике. Примерно за 2 недели продумывается план проведения мероприятий, степень заинтересованности учеников школы. При составлении плана мероприятий учитываются возрастные и психологические особенности развития учеников. В течение недели проводятся математические КВНы, конкурсы, викторины.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vneklassnoe_meropriyatie_po_matematike.docx45.64 КБ
Office presentation icon nedelya_matematiki.ppt1.32 МБ

Предварительный просмотр:

Внеклассное мероприятие по математике

для учащихся 7-х классов « Математическое кафе»

в рамках недели математики

Ход мероприятия

Вопросы для первой команды:

  • Как называется результат сложения? (Сумма)
  • Сколько минут в одном часе? (60)
  • Как называется прибор измерения углов? (Транспортир)
  • На что похожа половина яблока? (На другую половину)
  • Назовите наименьшее трехзначное число? (100)
  • Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь?
  • (30 км)
  • Назовите модуль числа -6? (6)
  • Как называется дробь, в которой числитель равен знаменателю? (Неправильная)
  • Чему равна сумма смежных углов? (180)
  • Назовите число, «разделяющее» положительные и отрицательные числа. (0)
  • 72:8. (9)
  • Одна сотая часть числа. (1%)
  • Третий месяц летних каникул. (Август)
  • Другое название независимой переменной. (Аргумент)
  • Наименьшее четное натуральное число. (2)
  • Сколько козлят было «многодетной» козы? (7)
  • Треугольник, у которого две стороны равны? (Равнобедренный)
  • Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр)
  • Какой вал изображен на картине Айвазовского? (9)
  • Соперник нолика. (Крестик)
  • Часть прямой, ограниченная двумя точками? (Отрезок)
  • Число, обратное 2. (0,5)
  • Результат вычитания. (Разность)
  • Как называется отрезок, выходящий из вершины треугольника и делящий противоположную сторону пополам? (Медиана)
  • Число, противоположное 5. (-5)
  • Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат)
  • Одна сотая часть метра. (1 см)
  • 50 разделите на половину. (100)
  • Как называется прибор для измерения отрезков? (Линейка)

Вопросы для второй команды:

  • Как называется результат умножения? (Произведение)
  • Сколько секунд в одной минуте? (60)
  • Назовите наибольшее трёхзначное число? (999)
  • Назовите модуль числа -4. (4)
  • Как называется дробь, в которой числитель больше знаменателя? (Неправильная)
  • Чему равен развернутый угол? (180)
  • Назовите целое число, большее -1, но меньшее 1. (0)
  • 60:5. (12)
  • Последний месяц учебного года. (Май)
  • Наибольшее двухзначное число. (99)
  • Число, обратное 5. (0,2)
  • Название графика функции прямой пропорциональности. (Прямая)
  • День недели, предшествующий пятнице. (Четверг)
  • Одна десятая дециметра. (1 см)
  • Сколько сторон у квадрата? (4)
  • Число противоположное -7. (7)
  • Единица измерения углов. (Градус)
  • 14•4. (56)
  • Какие прямые пересекаются под прямым углом? (Перпендикулярные)
  • Первый месяц зимы. (Декабрь)
  • Как найти неизвестный множитель? (Произведение разделить на известный множитель)
  • Как называются равные стороны в равнобедренном треугольнике? (Боковые)
  • Число, на которое данное число делится без остатка. (Делитель)
  • Фигура, образованная двумя лучами с общим началом. (Угол)
  • Сколько отрицательных множителей должно быть в произведении, чтобы оно было отрицательным числом? (Нечётное число)
  • 1/60 часть градуса? (Минута)
  • Друг игрека. (Икс)
  • Как называется значение зависимой переменной? (Значение функции)
  • Угол, равный 180. (Развернутый)

2 задание  

Каждая команда получает карточку 1, которую необходимо заполнить и сдать в жюри.

Во время выполнения зданий проводится конкурс пословиц, в которых встречаются натуральные числа. В конкурсе участвуют по одному человеку от каждой команды.

Заполните пустые клетки квадрата, вписав 1, 2, 3, 4 так, чтобы по горизонтали и по вертикали не было одинаковых цифр.

Вставьте пропущенное число:

а) 1; 3; 6; 10; … .

б) 3; 5; 9; 17; … .

В каких местах необходимо поставить скобки:

21 : 8 – 5 • 2 + 6 : 3 = 16

Решите анаграмму:

а) РИПЕТРЕМ

б) БОДЬР

Команды получают задания на карточках .

Решите уравнение:

3(4х – 3) – (5х+11) = 9 – (3х – 1)

10х – (2х + 5) = 2(4х – 7)

5(3х – 4) = 1 + (15х – 21)

Во время выполнения заданий проводится конкурс среди болельщиков:

В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному кролику, и один кролик остался в клетке. Как это могло получиться? (Одного кролика купили с клеткой)

Найдите «лишнее» по смыслу слово, а остальные замените общим названием:

Метр

Дециметр

Килограмм (Килограмм. Единицы длины)

Сантиметр

Миллиметр

Крыша дома имеет разный наклон, один ее скат составляет с горизонтом угол в 70%, другой - в 60%. Предположим, что петух откладывает на гребне крыши яйцо. Куда оно покатится? (Петух яйца не несет)

У меня в кармане две монеты на общую сумму 15 коп. Одна из них не пятак. Что это за монеты? (10 и 5 коп.)

Вдоль улицы стоит 100 домов. Мастера попросили изготовить номера для всех домов от 1 до 100. Чтобы выполнить заказ, он должен запастись цифрами. Подсчитайте, сколько девяток потребуется мастеру? (20 штук)

Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода? (Нет, так как это будет ночь)

Задание 3

Выясните, пересекаются ли графики заданных функций:

а) y = 2х – 3 и у = 0,5х – 3;

б) у = 3х – 5 и у = -3х + 5;

в) у = -12х + 5 и у = -12х –7.

Найдите координаты точки пересечения графиков функций:

у = 2х – 4 и у = -3х – 1.

Задание 4

Проведите прямые AС и ВD, пересекающиеся в точке О. Найдите все образовавшиеся углы, если угол ВОС равен 37°.

Проведите прямые AВ и СD, пересекающиеся в точке О. Найдите углы AОD и DОВ, если сумма углов AОD, АОС и СОВ равна 240°.

Задание 5

Команды получают задания на 2  карточках .

Постройте треугольник, проведите все его медианы и сосчитайте количество полученных треугольников.

Постройте прямоугольник, проведите его диагонали и сосчитайте количество полученных треугольников.

Подведение итогов.


Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Активизация внеклассной деятельности по математике призвана не только возбуждать и поддерживать у учеников интерес к предмету, но и желание заниматься ею дополнительно, как под руководством учителя во внеурочное время, так и при целенаправленной самостоятельной познавательной деятельности по приобретению новых знаний. Одной из форм внеурочной работы по предмету является неделя математики. Проведение предметных недель в нашей школе стало традицией. Неделя математики проходит в ноябре каждого учебного года. В подготовке участвуют все учителя математики и инициативная группа из учеников, проявляющих повышенный интерес к математике. Примерно за 2 недели продумывается план проведения мероприятий, степень заинтересованности учеников школы. При составлении плана мероприятий учитываются возрастные и психологические особенности развития учеников. В течение недели проводятся математические КВНы, конкурсы, викторины. Неделя математики

Слайд 2

Разминка

Слайд 3

Жуки и пауки. Вопрос: сколько ног у жука? Сколько ног у паука? У меня в одной коробке три жука, А в другой имею я три паука. В уголке шуршат бумагой два ежа, А в двух клетках распевают два чижа. Кто, ребята, сосчитать бы мне помог, Сколько вместе все они имеют ног?

Слайд 4

Посадила бабка в печь Пирожки с капустой печь. Для Наташи, Маши, Тани, Коли, Оли, Гали, Вали Пирожки уже готовы. Да еще один пирог Кот под лавку уволок. Да в печи четыре штуки, Пироги считают внуки. Если можешь, помоги Сосчитать им пироги.

Слайд 5

22 совы скучали На больших сухих суках, 22 совы мечтали О 7 больших мышах. О мышах довольно юрких, В аккуратных серых шкурках. Слюнки капали с усов У огромных серых сов. Сколько было сов?

Слайд 6

10 солдат строились в ряд, 10 солдат шли на парад. 9/ 10 было усатых, Сколько там было безусых солдат? 10 солдат строились в ряд, 10 солдат шли на парад. 8/ 1 0 было носатых, Сколько там было курносых солдат?

Слайд 7

Мляша коллекционирует млянечки, а Пляша – плянечки. У Мляши млянечков в 3 раза больше, чем у Пляши плянечков. Сколько у Пляши плянечков, если у Мляши 69 млянечков?

Слайд 8

Над болотцем тихо, тихо... В теплом воздухе парят Сам Комар да Комариха, С ними туча комарят! Комариха с Комаром говорят: — Сосчитай-ка, Комар, комарят. — Как же счесть, Комариха, комарят? Не поставишь комарят наших в ряд. Насчитала Комариха сорок пар, А продолжил счет сам Комар. Комарят Комар до вечера считал, Насчитал 13 тысяч и устал... А теперь сосчитайте сами вы, друзья, Велика ли комариная семья?

Слайд 9

7 тарелок им умыты, 8 чашек не забыты, Ложек — дюжина одна Чистота кругом видна Вы готовы дать ответы, Сколько всей посуды этой Перемыл он, сын-проказник? Дело было в мамин праздник.

Слайд 10

Если Грушам дать по груше, То одна в избытке груша, Если дать по паре груш, То не хватит пары груш. Сколько Груш и сколько груш?

Слайд 11

1) 45 минут 2)54 ноги 3)12 пирогов 4)22 совы 5)1 безусый, 2 курносых 6)23 7)13082 комара 8) 27 9)3 девочки, 4 груши

Слайд 12

Второй тур мы начинаем, Капитанов приглашаем.

Слайд 13

Что легче: пуд ваты или пуд железа?

Слайд 14

За книгу заплатили 60 рублей. И ещё 1/3 стоимости книги. Сколько стоит книга?

Слайд 15

90 рублей 80 рублей

Слайд 16

Как изменится дробь, если её числитель увеличить на знаменатель?

Слайд 17

Увеличится на 1. Например: (2+3)/3 =5/3=1 2/3

Слайд 18

4.Пять землекопов за 5 часов выкапывают 5 метров канавы. Сколько землекопов за 100 часов выкопают 100 метров канавы?

Слайд 19

Пять землекопов.

Слайд 20

5.Самолёт покрывает расстояние от города А до города Б за 1 час 20 минут. Однако обратный перелёт он совершает за 80 минут. Как вы это объясните?

Слайд 21

1 час = 60 минут, 1час 20 минут=80 минут.

Слайд 22

6.Если 3 лягушки ловят за 3 минуты 3 мухи, сколько нужно лягушек чтобы они за 1 час поймали 60 мух?

Слайд 23

Три лягушки.

Слайд 24

Третий тур: Пусть всякий знает, Кто же лучше вычисляет. Мне задачки прочитать, Вам же думать и считать!

Слайд 25

Викторина по математике

Слайд 27

7.В вашем распоряжении пять двоек и любые знаки математических действий. Выразите с помощью только этого цифрового материала число 11. = + - : ( ) .

Слайд 28

22/2+2-2=11

Слайд 29

Сколько на чертеже различных треугольников? Часто знает и дошкольник, Что такое треугольник. А уж вам-то как не знать! Но совсем другое дело: Быстро, точно и умело Треугольники считать. Например, в фигуре этой Сколько разных? Рассмотри! Все внимательно исследуй И по краю и внутри!

Слайд 30

8.По углам и сторонам квадрата на расстоянии 2 м друг от друга вбиты колышки. Сколько всего колышков вбито, если сторона квадрата равна 10 м ?

Слайд 31

20 колышков.

Слайд 32

9.У Сережи 3 брата и 2 сестры. Сколько братьев и сестёр у его сестры Наташи?

Слайд 33

4 брата и 1 сестра.

Слайд 34

10.Во время прогулки по лесу Сергей через каждые 40 метров находил по одному грибу. Какой путь прошёл Сергей от первого гриба до последнего, если всего было найдено 25 грибов?

Слайд 35

960 метров.

Слайд 36

, 11.Пятнадцать рыцарей были приглашены королём на пир. Прежде чем занять свои места за столом, каждый рыцарь поздоровался с каждым из остальных рыцарей за руку. Сколько всего рукопожатий было сделано?

Слайд 37

105 рукопожатий.

Слайд 38

12.В день рождения сына родители дарили ему книгу. Такой же подарок сын получал от родителей в каждый день рождения. В год окончания университета в свой день рождения сын вновь получил от родителей книгу и приложил её к тем пяти , которые были ему подарены раньше. Какого числа родился сын и во сколько лет он закончил университет?

Слайд 39

29 февраля, 24 года.

Слайд 40

13.Есть ли в ХХ столетии такой год, который нисколько не изменится, если его перевернуть «головой вниз»?

Слайд 41

Есть только один такой год в ХХ столетии: 1961

Слайд 42

14.Который год 19 столетия увеличивается в 4 ½ раза, если на него смотреть в зеркало?

Слайд 43

Единственные цифры, которые не искажаются в зеркале,- это 1,0 и 8. Значит, искомый год может содержать в себе только такие цифры. Первые его цифры 18. 1818-й год в зеркале превратится в 8181-й : это ровно в 41/2 раза больше , чем 1818.

Слайд 44

На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

Слайд 45

50 пальцев

Слайд 46

Тройка лошадей пробежала путь 30км. Сколько пробежала каждая лошадь?

Слайд 47

30 км

Слайд 48

Вы ребята все устали. Много думали, считали. Отдохнуть уже пора! Так четвертый тур – «Игра»!

Слайд 49

Игра «Каждой руке - свое дело». Правая рука чертит окружность, левая – треугольник.

Слайд 50

Нарисуйте из цифр человечка.

Слайд 51

Игра «Ай, да я» Считаем до тридцати. Вместо чисел, делящихся на три, и в записи которых есть три произносим: «Ай, да я» 1, 2, «Ай, да я», 4,…

Слайд 52

Вот закончилась игра, Результат узнать пора. Кто же лучше всех трудился И в турнире отличился?

Слайд 53

Разгадайте ребус

Слайд 54

Точка

Слайд 55

Разгадайте ребус

Слайд 56

Восемь

Слайд 57

Разгадайте ребус

Слайд 58

Минус

Слайд 59

Разгадайте ребус

Слайд 60

Угол

Слайд 61

Разгадайте ребус

Слайд 62

Отрезок

Слайд 63

Разгадайте ребус

Слайд 64

Вектор

Слайд 65

Разгадайте ребус

Слайд 66

Симметрия

Слайд 67

Разгадайте ребус

Слайд 68

Поверхность Поверхность

Слайд 69

Разгадайте ребус

Слайд 70

Поверхность Параллелепипед

Слайд 71

Разгадайте ребус

Слайд 72

Поверхность Отрезок

Слайд 73

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОЗАИКА

Слайд 74

Название какого города в Крыму состоит из мужского, женского имён и натурального числа?

Слайд 75

СЕВАСТОПОЛЬ Севастополь

Слайд 76

Какое число входит в название коренного населения Мордовии?

Слайд 77

МОР ДВА ДВА

Слайд 78

Многогранник из Египта – это…

Слайд 79

ПИРАМИДА

Слайд 80

Спящий или бодрствующий географический конус – это…

Слайд 81

ВУЛКАН

Слайд 82

Назовите геометрический вид тополя

Слайд 83

Пирамидальный тополь

Слайд 84

Вечнозеленый конус – это…

Слайд 85

Кипарис

Слайд 86

Какое натуральное число присутствует в названии известной картины Ивана Айвазовского?

Слайд 87

Картина И. Айвазовского «Девятый вал» Девять

Слайд 88

Какая геометрическая фигура изображена на самой известной картине Казимира Малевича?

Слайд 89

Картина К. Малевича «Черный квадрат» Квадрат

Слайд 90

Какая геометрическая фигура занимает центральное место на известной картине Пабло Пикассо?

Слайд 91

Картина П. Пикассо «Девочка на шаре» Шар

Слайд 92

Назовите «математическое» направление в изобразительном искусстве начала 20 века

Слайд 93

Кубизм

Слайд 94

Название какого государства скрывается в математическом выражении

Слайд 95

КУБА Гавана – столица Кубы

Слайд 96

Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии»? Н. А. Некрасов М. Ю. Лермонтов ответ А. С. Пушкин

Слайд 97

А. С. Пушкин

Слайд 98

Кто из этих учёных участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою? ПИФАГОР АРХИМЕД ФАЛЕС

Слайд 99

ПИФАГОР

Слайд 100

Кто из этих знаменитых людей является автором учебника для детей под названием «Арифметика»? М. В. Ломоносов А. С. Пушкин Л. Н. Толстой

Слайд 101

Л. Н. ТОЛСТОЙ

Слайд 102

Он изобрёл для защиты своего города Сиракузы мощные машины-катапульты, изобрёл винт. Кто этот ученый? ПИФАГОР АРХИМЕД ФАЛЕС

Слайд 103

Архимед из Сиракуз

Слайд 104

Этот знаменитый ученый измерил высоту египетской пирамиды, не влезая на неё. Кто он?

Слайд 105

ФАЛЕС

Слайд 106

Успехов в изучении математики !


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Внеклассное мероприятие по математике " А ну-ка ,математики"

Внеклассное мероприятие по математике для 7-8 классов....

внеклассное мероприятие по математике для 6 класса "Интеллектуальная игра Математика в деталях"

Внеклассное мероприятие по математике для 6 класса (программа по учебнику Виленкина). Материал включает конспект, презентацию, аудиофайл....

внеклассное мероприятие по математике для 6 класса "Интеллектуальная игра Математика в деталях"

Внеклассное мероприятие по математике для 6 класса (программа по учебнику Виленкина). Материал включает конспект, презентацию, аудиофайл....

План-конспект внеклассного мероприятия по математике в 10 классе «Математик-бизнесмен»

Внекласное мероприятие по математике для учащихся 10 классов. Проводится в форме деловой игры, основной целью которой является пробуждение и развитие устойчивого интереса к математике и её приложениям...

Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике «Что такое коррупция». (8-9 классы) Внеклассное мероприятие по математике «Что такое коррупция»

Данная методическая разработка внеклассного мероприятия   «Что такое коррупция?»  составлена и применялась как внеклассное мероприятие по дисциплине “Математика»   для обучающ...

Внеклассное мероприятие по математике "Вклад математики и математиков в победу в Великой Отечественной войне".

Цели внеклассного мероприятия: • Определить вклад математики и математиков в победу в Великой Отечественной войне. • Выяснить, кто из учёных-математиков принимал участие в боевых действиях. ...