Тест на определение защитных ресурсов ребенка
тест по теме
Этот тест поможет увидеть ребенка с новой для вас стороны. Выяснить, насколько развиты у вашего ребенка защитные качества, что он думает о себе и своей семье. И, если ваши представления о ресурсах ребенка и этих предметах не совпадают, значит, есть повод задуматься и поговорить об этом.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26 КБ |
Предварительный просмотр:
ТЕСТ
Этот тест поможет увидеть ребенка с новой для вас стороны. Выяснить, насколько развиты у вашего ребенка защитные качества, что он думает о себе и своей семье. И, если ваши представления о ресурсах ребенка и этих предметах не совпадают, значит, есть повод задуматься и поговорить об этом.
(Тест надо выполнять независимо друг от друга, отмечая плюсом правильные утверждения.
Затем ответы сравниваются)
- Ребенку комфортно дома, он окружен теплотой и заботой.
- Ребенок часто начинает серьезный разговор.
- Я часто серьезно разговариваю с ребенком.
- Ребенка интересуют серьезные темы.
- Ребенок разговаривает с другими взрослыми на серьезные темы.
- Кроме меня, ребенок имеет возможность посоветоваться с другими взрослыми.
- Ребенок всегда говорит мне правду.
- Я отчетливо выражаю свои требования к поведению ребенка.
- Я устанавливаю правила поведения и наказываю ребенка за нарушение правил.
- Ребенок согласен со всеми установленными правилами.
- Когда мой ребенок уходит из дома, я знаю, куда он пошел, с кем и когда он вернется домой.
- Я ограничиваю количество вечеров, которые ребенок может провести вне дома.
- Я интересуюсь тем, как ребенок учится, иногда помогаю делать домашние задания и посещаю школьные мероприятия.
- В школе, где учится ребенок, доброжелательная атмосфера.
- Ребенок старается хорошо учиться в школе.
- Ребенок готовит уроки как минимум шесть часов в неделю.
- Ребенок продолжит образование после школы.
- Ребенок легко находит друзей.
- Друзья ребенка влияют на него хорошо.
- Друзья ребенка хорошо учатся, не употребляют алкоголя и наркотиков.
- Ребенок посещает спортивную секцию в школе не реже одного раза в неделю.
- Ребенок занимается спортом вне школы не менее одного раза в неделю.
- Ребенку небезразличны глобальные катастрофы и стихийные бедствия.
- Ребенок стремится помогать окружающим.
- Ребенку небезразличны чувства других людей.
- Ребенок придерживается собственных убеждений.
- Ребенок умеет принимать собственные решения.
- Ребенок умеет принимать разумные решения.
- Ребенок умеет планировать свое будущее.
- Ребенок надеется на счастливое будущее.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тест на определения уровня владения английским языком.
Тест на определения уровня владения английским языком. Ответы прилагаются....
Тест на определения уровня владения английским языком.
Тест на определения уровня владения английским языком. Ответы прилагаются....
Тест на определение уровня владения языком.
Данный тест поможет определить каким уровнем языка владеет учащийся....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/05/picture-101258-1388933468.jpg)
Тесты на определение знаний учащихся по безопасности жизни на уроках физической культуры.
Тесты на определение знаний учащихся по безопасности жизни на уроках физической культуры.Из данных вариантов ответов необходимо найти правильный ответ....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/08/picture-207239-1412796263.jpg)
Анкета для самостоятельного определения родителями способностей ребенка
Способности ребенка: как их распознать?...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/11/picture-1030453-1523475247.jpg)
Ресурсы ребенка с ОВЗ
Данная презентация поможет определить ресурсы ребенка-дошкольника с ограниченными возможностями здоровья для составления его индивидуального образовательного маршрута....