Для родителей
классный час по теме

Для  родителей  будущих музыкантов.

На своём первом родительском собрании в классе фортепиано, для родителей новичков, даю некоторые необходимые рекомендации. В самую первую неделю занятий, необходимо составить дневное расписание. В расписании должна быть соблюдена разумная последовательность в занятиях музыкой и приготовлением уроков общеобразовательной школы. В расписание нужно включить часы посещения  дополнительных  кружков и  спортивных секций, если такие есть.

Не все понимают, что работа за инструментом требует большого умственного напряжения и внимания. Если ребёнок сильно утомлён, то домашние задания становятся бесцельными и даже вредными, не принесут никакого результата. Поэтому, лучше всего, занятиям  музыкой отводить утренние часы. Если ребёнок учится в 1-ю смену в школе, то целесообразнее посвятить музыке время перед приготовлением школьных уроков, чем после них. Переключение внимания  благоприятно отразится на занятиях искусством, так и наукой.

Нужно знать, что дети не могут уделять много времени фортепианной игре. Один, а в старших классах – два часа с перерывом,  но каждый день, является нормой. Ведь, кроме занятий в основной школе, занятий музыкой, детям необходимо читать книги, дышать свежим воздухом, посещать культурные мероприятия, заниматься спортом и т. д. Иначе  они вырастут недостаточно культурными, физически незакалёнными, с расшатанной нервной системой. Поэтому нужно обращать особое внимание на  качество домашней работы, приучать с первых лет обучения заниматься так, чтобы ни одна минутка не пропадала зря.

Должны быть условия для занятий. Вредно играть на расстроенном инструменте, у которого слишком тугая педаль, или западают некоторые клавиши. Порой, не учитывается плохое освещение пюпитра (подставки для нот) и клавиатуры. Инструмент, желательно расположить в отдельной комнате, чтобы во время занятий ребёнка ничего не отвлекало. Все эти «мелочи» в действительности имеют очень большое значение. Забота родителей обеспечить и  создать комфортные и благоприятные условия,  для домашних  занятий своего ребёнка.

Не менее важно и отношения родителей к занятиям. Некоторые родители думают, что занятия музыкой  - кружок по вязанию, или рукоделию ( хотя в этих кружках, как и в любых других, тоже надо приложить усилия и потрудиться, чтобы что-то получилось). Другие, преувеличенно опекают ребёнка, превращаются в репетитора и лишают его самостоятельности. Во всём нужно чувствовать меру. Поддерживать своего маленького ученика, ненавязчиво интересоваться его результатами и успехами.  Раз в неделю общаться с педагогом по инструменту, а также, раз в месяц с педагогами других музыкальных дисциплин. Благодаря совместному труду педагога, ученика и родителя будет хороший результат!