Советы родителям при подготовке домашних заданий
статья на тему

Рекомендации для родителей учащихся  

по выполнению домашних заданий

1. Нужно помогать ребенку, чтобы он понял все детали труд ного задания и сам мог выполнить аналогичное, подробно объяс няя свои действия.
2. Необходимо чаще играть с ребенком в развивающие игры, чтобы тренировать его память, внимание и мышление. Разгадывать крос сворды, головоломки, шарады.
3. Нужно приучать ребенка к режиму дня, тем самым развивая его волю и собранность.
4. Помогать ему стремиться совершенствовать свои способности не только в учебе, но и в других делах. Что касается учебы, то пусть ребенок научится в первую очередь добросовестно выполнять до машнее задание. В этом ученику поможет специальная памятка.
5. Не превращайте выполнение ребенком домашних заданий в ору дие пыток.
6. Формируйте положительную мотивацию выполнения домашнего задания, его дальнюю перспективу.
7. Поощряйте своего ребенка за хорошо выполненное домашнее за дание, хвалите его, радуйтесь его результатам, связанным с поло жительной отметкой.
8. Помогайте ребенку в выполнении домашнего задания только в том случае, если он в этом нуждается.
9. Не пытайтесь выполнять задание за своего ребенка, лучше пусть он вообще домашнее задание не сделает, чем сделаете его вы.
10. Формируйте у ребенка культуру умственного труда, интересуйтесь, какую дополнительную литературу можно использовать для каче ственного выполнения домашних заданий.
11. Используйте возможность дополнительных и стимулирующих за нятий в школе для того, чтобы снизить учебную нагрузку дома.
12. Консультируйтесь с учителями-предметниками, если видите, что ваш ребенок испытывает затруднения с подготовкой домашних заданий.
13. Формируйте информационную компетентность ребенка (покупайте ему энциклопедии, словари и справочники по различным предметам, справочники на информационных носителях и учите его пользоваться ими).
14. Следите за соблюдением санитарно-гигиенических норм ребенком (освещение, проветривание, мебель, соответствующая росту, правильная осанка, чередование умственного труда с физическими упражнениями и отдыхом).
15. Продолжительность подготовки домашних заданий не должна превышать: в 5 – 6 классах – 2,5 часа, в 7 – 8 классах – 3 часа, в 9 – 11 классах – 4 часа. 
16. Контролируя выполнение домашнего задания, проявляйте терпимость и уважение к личности своего ребенка

1. Не сравнивайте его умения с умениями других детей.
2. Не кричите, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения выполнить заданное упражнение.
3. Не пытайтесь выполнять за своего сына или дочь домашнее за дание, это сослужит им плохую службу.
4. Поощряйте упорство и проявление характера в достижении цели.
5. Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструк ций по выполнению учебных заданий, формулировки вопросов.
6. Учите его детальному изучению содержания материалов учеб ника, его справочных материалов, правил и инструкций.
7. Развивайте его внимание и внимательность при выполнении до машних заданий.
8. Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное домашнее задание.
9. Демонстрируйте его достижения перед другими членами семьи, братьями и сестрами.
10. Для того чтобы облегчить своему ребенку выполнение домаш них заданий, покупайте ему энциклопедии, словари и справоч ные пособия по различным предметам, справочники на инфор мационных носителях.
11. Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем-то жертвовать.
12. Если вы считаете, что ваш ребенок испытывает перегрузку по какому-либо из учебных предметов, обратитесь за разъяснени ем и помощью к учителю-предметнику или завучу.
13. Покупайте своему ребенку логические игры, способствующие формированию усидчивости, терпения и ответственности.
14. Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете про блемы, связанные с подготовкой домашних заданий.
15. Готовые домашние задания из Интернета и решебники использовать только в целях проверки.