консультация для родителей "Роль семьи в речевом развитии ребенка"
материал по теме
Предварительный просмотр:
Роль семьи в развитии речи ребенка
Все навыки приобретаются именно в семье, в том числе и навыки правильной речи.
Речь ребёнка формируется на примере речи родных и близких ему людей: папы, мамы, бабушки, дедушки, старших братьев и сестёр.
Бытует неправильное мнение о том, что звуковая сторона речи ребёнка развивается самостоятельно, без помощи взрослых.
В действительности такое невмешательство в процесс формирования детской речи почти всегда влечет за собой отставание в развитии, речевые недостатки.
Несколько важных правил общения взрослого с малышом
- Говорите правильно, не искажая слов, четко произнося каждый звук, не торопитесь, полностью проговаривайте слоги и окончания слов;
- Следите за своей речью. «Подделка» под детский язык тормозит развитие речи;
- Обратите внимание на незнакомые, новые для ребёнка длинные слова, произносите их особенно четко, если Вы обращаетесь к Вашему малышу;
- Научите ребёнка смотреть прямо на говорящего, тогда он легче перенимает артикуляцию взрослых.
Уважаемые родители, обязательно находите время для занятий со своими детьми каждый день, и Ваш малыш будет радовать Вас своими успехами и достижениями!
Готов ли Ваш ребенок к обучению грамоте?
Многие мамы, папы, бабушки дедушки хотят поскорее научить своего ребенка читать и писать, при этом, не всегда вспоминая о том, что к освоению сложного процесса малыш должен быть подготовлен.
Давайте рассмотрим критерии готовности ребенка-дошкольника к обучению грамоте. Г.А.Каше отмечает, что «готовность ребенка к обучению грамоте аналитико-синтетическим звуковым методом (который считается наиболее эффективным и общепринятым) определяется возможностью осознания им звукового строя языка, т.е. переключения внимания от значения слова к его звуковому составу-умению услышать в слове отдельные звуки, понять, что они расположены в определенной последовательности».
Если же в речи ребенка имеются недостатки произношения в виде пропусков звуков, их замен другими звуками или смешивания звуков, то, к сожалению, данный ребенок не сможет полноценно овладеть грамотой. И даже, если у родителей создается впечатление, что ребенок вроде бы все читает, то в школе у него могут возникнуть проблемы с письмом и чтением. Он не всегда сможет справиться с такими заданиями как:
-Выделение гласного звука начала (конца) слова;
-Выделение согласного звука из начала (конца) слова
-И другими, более сложными заданиями.
Кроме того, такой ребенок будет с трудом овладевать слиянием букв, а в дальнейшем будет читать медленно, с большим количеством различных ошибок, плохо понимать прочитанное. Эти ошибки будут отражаться и при письме.
Мамы и папы, бабушки и дедушки!
Мы призываем Вас: пожалуйста, внимательно отнеситесь к информации о состоянии речи Вашего ребенка, тщательно выполняйте рекомендации и задания учителя-логопеда, активно участвуйте в развитии речи Вашего малыша, поскольку только при соблюдении этих требований Ваш ребенок сможет полноценно научиться читать и писать, а значит - будет хорошо учиться в школе!
Успехов Вам!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/04/picture-1183864-1572896382.jpg)
Взаимодействие детского сада и семьи в речевом развитии ребенка
Уважаемые родители, помните, что семья и детский сад не могут заменить друг друга; у каждого из них свои функции, свои методы воспитания. Дошкольник – не эстафетная палочка, которую семья переда...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/13/picture-1277838-1602582583.jpg)
Консультация "Особенности речевого развития ребенка пятого года жизни"
На пятом году жизни речь ребенка становится разнообразнее, правильнее, богаче. Речь детей средней группы отличается подвижностью и неустойчивостью....
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/23/picture-1397948-1708673997.jpg)
Консультация для родителей "Роль детской книги в речевом развитии ребенка"
Консультация для родителей "Роль детской книги в речевом развитии ребенка"...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/08/picture-968408-1712538470.jpg)
Консультация для родителей "Значение проектно-исследовательской деятельности для речевого развития ребенка"
quot;Значение проектно-исследовательской деятельности для речевого развития ребенка"...
Консультация для родителей "Особенности речевого развития ребенка 5-6 лет"
Консультация для родителейОсобенности развития речи детей 6 года жизниСтарший дошкольный возраст — важный этап подготовки ребенка 5 лет к школе. У родителей еще есть пару лет, чтобы подтянуть ре...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/03/picture-1004832-1517651628.jpg)
Мастер - класс "Возможности семьи в речевом развитии ребенка"
Игра стимулирует и развивает умения сравнивать, размышлять, анализировать, формирует устойчивый интерес и потребность к интеллектуальным упражнениям. Для переключения внимания, развития межполушарной ...
- Мне нравится (1)