буклет
учебно-методический материал
кинезиологические упражнения для развития мозга
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 305.3 КБ |
Предварительный просмотр:
НЕТ ДВИЖЕНИЯ – НЕТ ДОСТАТОЧНОГО РАЗВИТИЯ МОЗГА!
ТРЕНИРОВКА МОЗГА ПОМОГАЕТ В РЕШЕНИИ РЕЧЕВЫХ ПРОБЛЕМ!
Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий левого и правого. Каждое из них является не зеркальным отображением другого, а необходимым дополнением. Для того, чтобы творчески осмыслить любую проблему, необходимы оба полушария
Правополушарные люди за лесом
не видят отдельных деревьев,
а левополушарные —
за отдельными деревьями
не видят леса.
Б. Белый
Желаем удачи!
МКОУ «Кош-Агачская СОШ им. В.И. Чаптынова»
Кинезиологические упражнения как средство помощи детям с проблемами в развитии
Мозг, хорошо устроенный, стоит больше,
чем мозг, хорошо наполненный
(Мишель де Монтень)
логопед Таберекова Г.К.
КИНЕЗИОЛОГИЯ - НАУКА О РАЗВИТИИ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Кинезиологические методы влияют не только на развитие умственных способностей и физического здоровья, они позволяют активизировать различные отделы коры больших полушарий, что способствует развитию способностей человека и коррекции проблем в различных областях психики.
В частности, применение данного метода позволяет улучшить:
память,
внимание,
речь,
пространственные представления,
мелкую и крупную моторику,
снизить утомляемость,
повысить способность к произвольному контролю.
При этом:
Коррекционно- развивающая работа направлена от движения к мышлению,
а не наоборот.
Продолжительность — 3 – 5 - 10 мин.
Периодичность — ежедневно.
Время занятий — утро, день.
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Ладонь-кулак
Хочешь? Тоже делай так:
- То- ладонь, а то- кулак.
Кулак–ребро – ладонь
Колечко
- Пальчики перебираем и колечко получаем.
Лезгинка
- Лезгинку пальцы танцевали и нисколько не устали
Ухо - нос
- Вот мой нос, а это ухо.
Раз – хлопок. Наоборот.
- Хлоп – туда, хлоп – сюда
Без особого труда.
Тяни - толкай
Кто такой Тяни – толкай?
Ты попробуй угадай.
ТЕЛЕСНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
«Перекрестное марширование»
Нужно шагать, высоко поднимая колени, попеременно касаясь правой и левой рукой по противоположной ноге. Сделать 6 пар движений. Затем шагать, касаясь рукой одноименного колена. Сделать 6 пар движений. Закончить касаниями по противоположной ноге.
«Мельница»
Рука и противоположная нога вращаются круговыми движениями сначала вперед, затем назад, одновременно с вращением глаз вправо, влево, вверх, вниз. Время выполнения 1-2 минуты. Дыхание произвольное.
«Паровозик»
Правую руку положить под левую ключицу, одновременно делая 10 кругов согнутой в локтевом суставе левой рукой и плечом вперед, затем столько же назад. Поменять положение рук и повторить упражнение.
.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Ученический буклет на тему "Ядерные реактивные двигатели"
По завершению темы одним из видов работ является создание буклета или публикации.Учимся искать, обобщать и систематизировать информацию.Материалом может служить , как интересующая ученика тема, так и ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/23/picture-2819-1366676048.jpg)
Буклет для родителей по профилактике суицида
В буклете представлены рекомендации для родителей по профилактике суицида среди подростков...
![](/sites/default/files/pictures/2011/01/09/picture-6715.jpg)
Буклет "Права ребёнка - твои права!"
Дополнительный наглядный материал ко всем мероприятиям на правовую тему....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/19/picture-8662-1579450471.jpg)
Буклет по итогам экологической акции "Живи, родник"
Акция `Живи, родник` направлена на экологическое воспитание учащихся, на привлечение к экологическим проблемам родного края, на привлечение ребят к волонтерской деятельности. По итогам акции создан бу...