"Внеурочная деятельность младших школьников"
статья на тему

                    Составитель:  зам. директора по воспитательной работе  Е.В. Тетенькина

                                            МКОУ «Бабежская СОШ»      30 марта 2012 год

Внеурочная  деятельность младших школьников

Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в учреждении, реализующем Федеральный  государственный образовательный стандарт. Формирование образовательных результатов достигается при реализации   урочной и внеурочной деятельности.

Цель организации  внеурочной деятельности в начальной школе:

1. Создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за ее пределами;
2.  проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях;
3.  развития интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах.

Один из принципов организации внеурочной деятельности:

- воспитание стремления учащихся к полезному времяпровождению и позитивному общению.

Кроме того,  внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить следующие важные задачи:

1. обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
2. оптимизировать учебную нагрузку;
3. способствовать развитию творческих способностей обучающихся;
4. предоставить возможность их реализации в различных видах деятельности.

В школе реализуются дополнительные образовательные программы, включающие разные направления воспитания и социализации личности младшего школьника, в том числе и разные аспекты духовно-нравственного воспитания.

Внеурочная деятельность тесно связана с дополнительным образованием детей.   Мы продолжаем сотрудничество с Домом Детского Творчества.

На 2011-2012 учебный год для младших школьников учреждение  дополнительного образования   выделило 12  часов  для работы  следующих кружков:

По результатам  анкетирования  (сентябрь 2011 год)  выявили запросы родителей по внеурочной деятельности:

«Компьютерная грамотность»   -  20;

«Служу Отечеству пером» -   4;

«Умелые ручки»  - 12;

Музыкальный «Родничок» - 15;

«Мир лекарственных растений» - 5;

«Шахматы» - 11;

«СОГ» - 19  (2010-2011 учебный год)

Как мы видим для учащихся предоставляется широкий выбор детских кружков по интересам:

Разработаны рабочие программы внеурочной деятельности с 1 по 4 классы на 4 года, поэтому планируем, в следующем учебном году продолжить работу по тем же направлениям.

Занятия внеурочной деятельности планируются с учетом двигательной активности и познавательных интересов. Дети не проявляют признаков переутомления, активны, с удовольствием занимаются в кружках. Каждый час, каждый день, проведенный в школе и классе, дает ребенку положительный опыт общения, позволяет проявить себя активной, творческой личностью, расширяет его представления об окружающем мире. Дети дружелюбно общаются с педагогами и друг с другом – в классах сложились доброжелательные взаимоотношения, частично этому способствует  работа ГПД.

Формы организации внеурочной деятельности (кружковое занятие, экскурсии, прогулки на свежем воздухе, различные конкурсы, изготовление поделок, игры, общественно – полезный труд) позволяют достичь запланированных воспитательных результатов всех  уровней.

На педагогическом совете по теме «Воспитательный аспект урока и внеклассного мероприятия»  педагогическим коллективом разработана и утверждена схема анализа внеурочной деятельности. При введении ФГОС эту схему скорректировали, привели в соответствие с требованиями  и на данный момент пользуемся для ВШК:

Схема  анализа  внеурочной деятельности

Дата проведения ____________   Кружок         _____________________________________  

Тема  занятия:____________________________________________________________

Цель:  выяснить особенности воспитательного аспекта  деятельности учителя и учащихся.                        

                «Воспитание есть воздействие на сердце тех, кого мы воспитываем».

                                                                                                                          Л.Н. Толстой