Вводное занятие "Наше достоинства"
методическая разработка на тему

 «НАШИ ДОСТОИНСТВА»

Цель:

Сплочение коллектива воспитанников, проживающих в квартире, создание  положи тельного эмоционального настроя и формирование коммуникативной культуры.

Задачи:

1. Познакомить воспитанников с понятиями: доброта, чуткость, взаимовыручка, честь честность, порядочность, вежливость.

2. Обсудить и закрепить полученные знания о понятия: доброта, чуткость, взаимовыручка, честь, честность порядочность, вежливость.

Ход занятий:

Воспитатель выясняет знания и представления воспитанников о доброте, чуткости, взаимовыручке, чести, честности, порядочности, вежливости.

Воспитатель знакомит с понятиями:  доброта, чуткость, взаимовыручка, честь, честность, порядочность, вежливость, используя СЛОВАРЬ.

Разыгрывание сценок (ситуаций) и обсуждение с позиции изученных понятий: доброта, чуткость, взаимовыручка, честь, честность, порядочность, вежливость.

Подведение итога занятия: добрым, чутким, готовым прийти на помощь и выручить товарища, честным, порядочным, вежливым быть совсем-совсем не просто. Для этого надо иметь силу воли, сильный характер и быть доброжелательным и внимательным к людям. И помнить: «Что посеешь, то пожнёшь». Если Вы хотите, чтобы окружающие были к Вам добры и внимательны, будьте добры и внимательны сами к окружающим.