План работы учителя по подготовке к ЕГЭ
материал для подготовки к егэ (гиа) по теме

Направление  

Мероприятие

Сроки выполнения

1.Информационное  обеспечение  деятельности   учителей  математики

I. Информационная деятельность

1. Информировать выпускников об особенностях государственной (итоговой) аттестации в  2014г.

По мере поступления материалов

2. Информировать выпускников об адресах сайтов в Интернете, где размещены материалы по подготовке и проведению ЕГЭ и ГИА, по поступлению в ВУЗ и ССУЗ.

3. Оформить и пополнять классный уголок «ЕГЭ  по математике»

В течение года

4. Составить рекомендации для учащихся по подготовке к ЕГЭ по математике.

5. Оформить методический уголок в кабинете для подготовки к ЕГЭ по математике

      (дидактический материал, демоверсии, образцы решений заданий разного типа и т.д.)

6. Информировать родителей о сборниках по подготовке к ЕГЭ, сайтах Интернета с КИМами и тестовыми тематическими заданиями, ВУЗов и ССУЗов.

Через собрания класса

2. Анализ, диагностика, мониторинг освоения учащимися класса математики

II. Аналитико- диагностическая деятельность

1. Провести анализ успеваемости учащихся по математике за 10  класс.

Июнь 2013

2. Провести вводную диагностическую работу по материалам ЕГЭ для определения проблем учащихся в  освоении тем

Октябрь

3. Систематизировать затруднения и пробелы в знаниях учащихся по математике.

Октябрь

4. Проводить анализ успеваемости учащихся класса по математике в течение учебного года.

В течение года

5. Вести диагностические карты подготовки к итоговой аттестации учащихся класса по математике.

6. Вести мониторинг и анализировать результаты самостоятельных, проверочных, плановых и краевых диагностических работ по математике учащихся класса.  

7. Провести репетиционный экзамен по материалам ЕГЭ

Апрель 2014г.

8. Провести анализ результатов ЕГЭ по математике учащихся класса

Июнь 2014

3.Организация и проведение дополнительных занятий и консультаций

III. Учебная и консультационная деятельность

1.  Проводить дополнительные занятия для учащихся, мотивированных на получение хорошего результата на ЕГЭ по математике

Вторник  14.30

2. Проводить  дополнительные занятия для слабоуспевающих учащихся

Четверг 14.30

3. Проводить индивидуальные консультации для учащихся классов

Понед. Среда 14.30

4.  Организовать участие и контролировать посещение слабоуспевающими учащимися занятий в районном консультационном пункте.

По отдельному графику

5. Организовать участие и контролировать посещение учащимися, мотивированных на получение хорошего результата на ЕГЭ, районного межшкольного факультатива.

6. Тренировать учащихся 10-11 класс работать с бланками ЕГЭ

В течение года