Материал к аттестации
материал на тему

В аттестационную комиссию Главного

управления образования и молодежной

политики Алтайского края

Головченко Натальи Евгеньевны

учителя математики МБОУ «Повалихинская средняя

общеобразовательная школа» Первомайского района

ЗАЯВЛЕНИЕ

        Прошу аттестовать меня в 2015 году на первую квалификационную категорию по должности «учитель».

        В настоящее время имею  первую квалификационную категорию, срок ее действия -  25 января 2015 года.

        Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к  первой квалификационной категории:

успеваемость учащихся составляет 99,5%;

качество успеваемости  - 48,1 %;

ежегодно учащиеся принимают участие в дистанционных конкурсах «Кенгуру», «Альбус», «Молодежный чемпионат»  и других -  от 12 до 25%;

распространяю опыт работы через открытые уроки, обобщение опыта, публикации  на личном сайте в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/golovchenko-natalya-evgenevna,  сайте школы;

организую внеклассную работу по предмету в школе.

Сообщаю о себе следующие сведения:

образование высшее, Бийский Государственный педагогический институт, 1991 г., специальность – математика и физика, квалификация – учитель математики и физики;

стаж педагогической работы (по специальности)  23 года,

в данной должности   23 года; в данном учреждении   22 года.

Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание – «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 21.04.2011 г., «Ветеран труда Алтайского края», 30.12.2014 г.

Сведения о повышении квалификации: АКИПКРО, 2012 г., 108 ч., «Модернизация системы общего образования: ФГОС ООО как механизм управления качеством образования»

Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия) (нужное подчеркнуть).

       С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомлен(а).

«___» ____________ 201__ г.                 Подпись ______________________

Тел. дом.  8-913-083-14-29,           служ.   8-38-532-94-5-87

Приложение к заявлению

Головченко

Натальи

Евгеньевны

учителя математики

МБОУ «Повалихинская средняя

общеобразовательная школа»

Первомайского района

Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы.

• Обладаю предметной, методической и психолого-педагогической компетентностями. На высоком уровне владею учебным материалом, хорошо ориентируюсь в нормативной документации и современных публикациях по методологии преподаваемого предмета. Использую в содержании урочной и внеурочной деятельности продуктивный опыт. Умею перспективно планировать уроки с учетом требований государственного стандарта, подбирать УМК и дополнительные учебные материалы, отвечающие уровню, интересам и потребностям учащихся.
• Строю учебный процесс, используя современные образовательные технологии: индивидуально ориентированную систему обучения, ИКТ, развивающее обучение.
• Применяю исследовательскую деятельность при организации учебных занятий, для реализации компетентностного подхода и развития познавательной активности учащихся. В результате обучающиеся развивают у себя исследовательские умения: умения формулировки проблемы, сбора информации, наблюдения, проведения анализа, построения гипотез, обобщения, развивают системное мышление.
• На уроках эффективно использую здоровьесберегающие технологии. С целью снижения информационной нагрузки, тревожности использую сжатие учебного материала в схемы, опорные конспекты, ИКТ. Для поддержания психологического климата, снятия эмоционального напряжения применяю работу в группах, работу в парах сменного состав, организую занятия с частой сменой видов деятельности.

Такая система работы позволяет добиться следующих результатов.

Результативность деятельности учителя

 по формированию предметных знаний и компетенций

«Диагностика уровня тревожности»

Уровень и характер тревожности, связанный со школой изучался по методике Филлипса «Диагностика уровня тревожности»

Для определения уровня самооценки использовался тест «Нахождение количественного выражения уровня самооценки» по С. А. Будасси. Получены следующие результаты:

• С целью углубления знаний и развития творческих способностей учащихся, привития интереса к предмету  провожу индивидуальные консультации для учащихся. Веду индивидуальную работу с детьми, испытывающими затруднения в освоении учебной программы и имеющими высокую учебную мотивацию. Работу строю по принципу доступности, занимательности, равного права как сильных, так и слабых учащихся.
• Понимаю значимость внеклассной работы. Ежегодно принимаю активное участие в проведении декады математики. Ученики охотно участвуют в проводимых внеклассных мероприятиях, таких как «Счастливый случай», «Морской бой», «Своя игра», математические КВНы и бои.  Владею умениями использования различных источников информации для организации эффективной внеклассной работы по предмету, в том числе с использованием ИКТ. Знаю потенциал возможностей внеурочной работы с учетом принципов преемственности и перспективы.
• Инициирую обучающихся к участию во всероссийских  дистанционных конкурсах, олимпиадах.

• Распространяю свой педагогический опыт через активное участие в работе межшкольного и районного методических  объединений. Даю открытые уроки и внеклассные мероприятия для коллег школы, района.

2011-2012 уч. г. – обобщение опыта работы на уровне района по теме «Применение мультимедийных технологий в преподавании математики», участие в конкурсе «Учитель года – 2011», награждена дипломом за активную профессиональную позицию и педагогическое мастерство.

2012-2013 уч. г. – открытый урок в рамках межшкольного методического объединения по теме «Применение метода интервалов для решения неравенств» 9 класс.

2013-2014 уч. г. – выступление на окружном методическом объединении по теме «Педтехнологии в условиях ФГОС».

2014-2015 уч. г. – выступление на районном методическом объединении по теме «Общая характеристика курса математики 5 класса в условиях ФГОС».

Размещаю свои материалы на школьном сайте.

Создала свой персональный сайт в социальной сети работников образования:   http://nsportal.ru/golovchenko-natalya-evgenevna,  на котором размещены электронное портфолио, рабочие программы и календарно-тематическое планирование по математике, диагностические материалы для уроков повторения и подготовки к ГИА, разработки уроков и внеклассных мероприятий.

• Умею сотрудничать и работать в группе, принимать решения, улаживать разногласия и конфликты, договариваться, нести ответственность, организовать свою работу. Обладаю организаторскими способностями. Могу принимать решения, брать на себя ответственность, способна работать в команде. На протяжении нескольких лет была руководителем межшкольного объединения учителей математики, членом территориальной экзаменационной комиссии по математике, член экспертной группы по оценке результативности профессиональной  деятельности педагогов МБОУ «Повалихинская сош».
• С целью личностно-профессионального роста целенаправленно занимаюсь самообразованием. Работаю над темой   «Применение ЦОР для ИД в программе Adobe Flash на уроках математики»

Регулярно повышаю свою квалификацию, посещая различные курсы, семинары, видеоконференции.

2011г. – всероссийская педагогическая видеоконференция по теме «Управление качеством образовательного процесса в условиях новых образовательных стандартов» (завуч.инфо).

2012г. – всероссийская  педагогическая видеоконференция по теме «Критическое мышление: технология и приемы» (завуч.инфо).

2012. г.  – АКИПКРО, «Модернизация системы общего образования:

ФГОС ООО как механизм управления качеством образования», 108 ч.

2013. г. – издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ», семинар по теме

«ФГОС основного общего образования: формирование УУД в процессе преподавания математики», 6 часов.

 Это позволяет мне быть в курсе современных педагогических новшеств в образовании и делиться с коллегами собственным педагогическим опытом.

Проанализировав полученные данные, а также отзывы коллег, администрации пришла к выводу, что нахожусь на правильном пути. Используемые мною формы,  методы и средства обучения имеют положительный результат. Свою дальнейшую профессиональную деятельность буду выстраивать, опираясь на полученный опыт, используя современные приемы, методы и формы обучения и воспитания.

В соответствии с п. 1 ст.1 Федерального закона от 27.07.2006  № 152- ФЗ  «О персональных данных согласен (согласна) на осуществление любых действий (операций) в том числе получение, обработку, хранение, в отношении моих персональных данных, необходимых для проведения аттестации.

«__»  __________ 201_г.

________________________

Подпись