Здоровьесберегающие технологии в школе
презентация к уроку

Слайд 1

Тема: «Здоровьесберегающиетехнологии в школе» Надо стремиться к тому, чтобы в здоровом теле был здоровый дух. Децим Юний Ювенал

Слайд 2

«Здоровье – не все, но все без здоровья – ничто», - говорил древнегреческий философ Сократ необходимость создания системы оздоровления детей и подростков в связи с низким уровнем состояния их физического и психического здоровья; необходимость разработки и реализации направлений, обеспечивающих формирование здоровье - сберегающей среды в школе. Актуальность:

Слайд 3

Проблема: У современных школьников выработался хронический дефицит двигательной активности, и он стал угрозой их здоровью и нормальному физическому развитию.

Слайд 4

Цель: изучить здоровье - сберегающие технологии, особенности организации учебной деятельности в условиях здоровье - сберегающей педагогики и экспериментально доказать необходимость применения здоровье - сберегающих технологий на уроках физкультуры и во внеурочное время для сохранения и укрепления здоровья учащихся.

Слайд 5

Задачи: - укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию; - развитие физических качеств; - обучение жизненно необходимых двигательных навыков; - воспитание морально – волевых качеств; - приобретение необходимых знаний в области физической культуры; - воспитание потребности и умения заниматься физическими упражнениями; - сознательно применять их во время отдыха, уроков и укрепления здоровья

Слайд 6

Гипотеза: Применение здоровье – сберегающих технологий на уроках и во внеурочное время влияет на улучшение здоровья, как следствие на повышение качества образования по физической культуре.

Слайд 7

Ожидаемые результаты

Слайд 8

Содержание работы Учёт состояния детей Физическая и психологическая нагрузка Урочная и внеурочная деятельность

Слайд 9

Учёт состояния детей Год Кол-во уч-ся Основная группа Подготовитель -ная группа Специальная группа 2015-2016 (71) 41 30 - 2016-2017(82) 57 25 - 2017-2018 (84) 67 21 -

Слайд 10

Группы здоровья обучающихся в 2017/2018 учебном году. I группа II группа В целом по образовательному учреждению 28 51

Слайд 11

Физическая и психологическая нагрузка Организация работы спортивных секций Динамические паузы Индивидуальные занятия Организация спортивных перемен Дни здоровья Организация летнего отдыха детей

Слайд 12

Организация работы спортивных секций

Слайд 13

Дни здоровья

Слайд 14

Организация летнего отдыха детей

Слайд 15

Урочная и внеурочная деятельность Уроки физической культуры Мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности Спортивные секции

Слайд 16

Уроки физической культуры

Слайд 17

Мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности

Слайд 18

Заключение Практика показала, что применение на уроках физкультуры и во внеурочное время инновационных образовательных технологий является эффективным средством здоровье - сбережения. Результаты качества знаний и уровня обученности, мониторинга, физической подготовленности и спортивных соревнований подтвердили предполагаемые результаты. Мною создана система физкультурно-оздоровительной работы в школе, являющаяся частью школьной программы «Здоровье», способствующая сохранению и укреплению здоровья школьников, в которой отражены увеличение двигательного режима школьника в течении учебного дня, повышение плотности проводимых уроков, максимальный охват школьников внеурочными спортивными занятиями.