Итоги года родных языков 2019
статья

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПИТЛЯРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР»

Справка-отчет

по итогам проведения предметной недели и года родного языка

2019 год объявлен годом по сохранению родных языков коренных малочисленных народов. В течение года учащиеся образовательного центра принимали активное участие в различных мероприятиях посвященных сохранению родного хантыйского языка. Одной из самых значимых мероприятий  был 80-летний юбилей со дня рождения нашего земляка, хантыйского писателя Романа Ругина. Провели урок по творчеству писателя. Участвовали в муниципальном литературном конкурсе «Я не быть поэтом не могу…» ребята из 6, 7, 9 классов, где наши учащиеся заняли 1,2,3 призовых места.

21 февраля, в день родного языка уже четвертый год учащиеся с 3 по 9 класс писали фронтальный диктант на родном хантыйском языке. В этой акции также приняли участие родители, что говорит о том, что не зря мы придаем огромное значение сохранению и положительному отношению к родному языку.

В рамках международного года языков коренных народов приняли участие окружном конкурсе «Мы говорим на родном языке» учащиеся 5 класса. Отсняли видеоролик «Ма ханты яснем!» и получили дипломы за популяризацию, сохранение и бережное отношение к богатству каждого народа – родному языку. Также в специальной номинации «СТИХиЯ» дипломом 1 место была отмечена учащаяся 5 класса Максарова Р.

В марте  приняли участие в XV окружном детском фестивале народного творчества «Все краски Ямала». Учащиеся 4, 5 классов показали обряд поклонения березе народа ханты, народные игры, рассказали легенду на родном языке о появлении березы на земле.

В апреле 2019 года проходил муниципальный конкурс «Язык наш веками отточен…». Учащиеся 7, 4, 9 классов принимали активное участие. Писали сочинения о родном крае на родном языке, инсценировали сказки, читали стихи хантыйских поэтов. В номинации инсценирование учащиеся 7 класса заняли 1 место, в номинации «Декламация» - чтение наизусть стихотворения «Ханты ясан» Р.Ругина М.Регина заняла 1 место.

Каждый год ребята принимают участие в олимпиаде по родному языку. Занимают призовые места.

В декабре в нашем образовательном центре прошел фестиваль «Душа народа моего!», посвященный дню рождения округа и района.  Учащиеся 5 класса показали культуру народа ханты. Принимали участие в конкурсе национальных блюд, показали хантыйскую сказку «Лук Пука», спели песню о родном крае «Ма мувем!». Ярким и колоритным получился праздник.

С 09 по 18 декабря 2019 г. прошла неделя родного хантыйского языка и литературы. Приняли участие обучающиеся  с 2-9 классы.

Цель предметной недели:

- повысить мотивацию к изучению родного хантыйского языка и литературы;

- развивать творческие способности учащихся средствами изучаемых предметов;

- развивать коммуникативные навыки между обучающимися разных возрастов;

- выявить одаренных детей и разработать перспективный план работы с ними.

- воспитание бережного отношения и интереса к языку, культуре родного края.

При проведении недели  учитывались возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности, использовались разные формы и методы учебной деятельности, удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности использовались игры, конкурсы, открытые уроки.

Все мероприятия недели призваны стимулировать творческую активность обучающихся. Выбор языкового материала для каждого мероприятия определялся возможностям обучающихся, задания распределялись по степени трудности. В творческую деятельность вовлекались не только лучшие обучающиеся, но и инертные школьники. Всем предоставлялась возможность разделить радость успеха.

План мероприятий предметной недели

родного языка и краеведения

Предметная неделя родного хантыйского языка прошла согласно плану мероприятий. Каждое мероприятие было занимательно и интересно. Ребята проявляли смекалку, знание лексики родного языка, показали творческие способности и актерский талант.

В 5 классе проведен открытый урок «Ма ханты яснем!». Урок был посвящен родному языку, его значимости в современном обществе. Популяризации и сохранения родного языка. Из 9489 числа народа ханты владеют в совершенстве хантыйским языком всего 5361 человек. Ключевыми словами урока стали слова восхищения о родном языке хантыйских писателей: Р.Ругина, П. Салтыкова, М.Шульгина, и др. Учащиеся читали наизусть стихи поэтов о родном языке. Познакомились с первым букварем на ханты языке изданной в 1930 году П. Хатанзеевым на латинице. В заключении прослушали стих-песню Р.Ругина «Ханты ясан!».

Учащиеся с 4 по 7 класс принимали участие в конкурсе стихов на родном языке. Критерии оценки: знание наизусть стихотворения, автор, название, выразительность, интонация. Определились следующие результаты: 1 место – Сязи Филлип, 2 место – Позднякова Евгения, 3 место – Серасхова Полина.

10 декабря классные коллективы с 5 по 11 класс приняли участие в районном краеведческом диктанте «Знаток родного края», посвященный 89-летию образования Ямало-Ненецкого автономного округа и Шурышкарского района. По итогам определились следующие результаты: 1 место – П. Евгения; 2 место – Х.Ефрем; 3 место – С. Матвей. Также приняли участие в онлайн-викторине районной библиотеки И.Истомина по краеведению учащиеся 7 класса. В 6 классе прошел музейный урок по культуре народов ямала,  раздел «Древний Ямал». Ребята рассмотрели предметы, найденные на раскопах Войкарского и Питлярского городища в ЭКЭ «Живая вода». Учились описывать антропоморфные и зооморфные фигуры бронзового, железного веков.

Приняли участие в районном конкурсе «Мой Шурышкарский» стихотворение собственного сочинения – В.Иван 8 класс «Изучайте родной язык!» и М.Регина 5 класс «Мой край!».

Среди учащихся 2-4 классов проведен конкурс на «Лучший словарь» родного языка. Учащиеся начальной школы 2-4 класс приняли активное участие в конкурсе. По таким критериям  как аккуратность, правильное ведение записи слов, знание лексики, были подведены итоги и выявлены победители: учащиеся 3 класса Позднякова Я., Ямру Д. – 1 место, учащийся  4 класса Сязи Филипп. – 2 место, учащийся 3 класса Ямру Карина – 3 место. Все учащиеся старались, словари были оформлены надлежащим образом.

Также приняли участие в международном конкурсе «Язык предков» в номинации «Художественное слово» – М. Регина 3 место. В номинации «Театральное искусство на родном языке» – коллектив группы «Хатл най» учащиеся 5 класс (С.Полина, С. Коля, Т.Данил, В.Алена, Х.Дарина) –  лауреты III степени. В номинации «Национальная одежда народа ханты» - С. Дарья, С Надежда – дипломанты участников.

В течение недели проведен конкурс рисунков по произведениям хантыйских писателей и фольклору. В конкурсе приняли участие все учащиеся с 2 по 9 классы. Были определены результаты: 1 место присуждено ученице 3 класса – Ямру Дарье (нач. школа); 1 место – Сибареву Николаю (старш. школа)

А также было проведена интеллектуальная урок-игра «КВН» на хантыйском языке в 7 и 9 классах. Учащиеся вспоминали лексику, историю района, округа. На 10 вопросов нужно было ответить на родном языке, показать фольклорное произведение (песню, сказку, половицу и т. д.), выполнить физминутку.

Еще нужно отметить, что учащиеся нашей школы пишут заметки на родном языке в газету «Лух Авт». Лучшими активистами показали себя учащиеся 7 класса.

Анализ организации и результативность Недели родного языка показал:

- активность обучающихся, познавательный интерес, самостоятельность, сформированность логико-лингвистического оперирования, уровень речевого развития;

- состояние эмоционально-деловых отношений участников Недели;

- уровень культуры, взаимоотношение участников недели родного языка.

Кроме того, пополнилась методическая копилка учителя и кабинета родного языка.

Вывод

Участие учащихся образовательного центра в мероприятиях, посвященных международному году родных языков, прошел активно и плодотворно. План недели родного языка был выполнен. Мероприятия прошли на хорошем методическом и воспитательном уровне и помогли обучающимся проявить и развить общеязыковые, интеллектуальные и познавательные способности, расширить эрудицию, словарный запас. И обучающиеся отнеслись ответственно и творчески к подготовке и участии в различных мероприятиях, проведению Недели. Продемонстрировали творческую активность и желание продолжать заниматься и изучать родной хантыйский язык и культуру. На мероприятиях присутствовали в национальных костюмах.

Таким образом, Неделя родного языка – это прекрасная возможность развивать интерес и воспитывать потребность изучать родной язык и свою малую родину.

Учитель родного языка:     Серасхова Э.П.