Методическая работа
опыты и эксперименты

План работы творческой группы

«Технология урока  в условиях  деятельностной  педагогики»

на 2018 – 2019 учебный год

Методическая тема школы:«Повышение качества образования, через внедрение технологий системно-деятельностного подхода».

Методическая тема группы:  «Системно-деятельностный подход как технологическая основа ФГОС».

Цель: создание условий для внедрения системно-деятельностного подхода, как технологической основы ФГОС.

Задачи:

- мотивация педагогов на инновационную деятельность по теме работы творческой группы;

- познакомить педагогов с организацией технологии системно-деятельностного подхода на уроках;

- подготовка к изменениям целей и содержания образования в рамках ФГОС второго поколения как основных составляющих деятельности педагога и учащегося;

- осуществление мониторинга хода реализации работы по теме группы и процедур оценки её результатов, обеспечение постоянной обратной связи и коррекции действий;

- анализ, обобщение и распространение инновационного опыта работы участников группы;

ПЛАН РАБОТЫ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 г. Советский»

Анализ работы творческой группы

«Технология урока  в условиях  деятельностной  педагогики»

 за 2018 – 2019 учебный год.

Руководитель: Шистерова Наталья Сергеевна

        2019 г.

Цель анализа: определение уровня продуктивности творческой группы и её роли в процессе совершенствования уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области предмета.

Творческая группа учителей МОУ СОШ 1 г. Советский в 2018-2019 учебном году работала по теме: «Технология урока  в условиях  деятельностной педагогики».

        Данная тема согласуется с методической темой школы: «Повышение качества образования, через внедрение технологий системно-деятельностного подхода».

Работа творческой группы  в 2018 – 2019 учебном году была направлена на решение следующих задач:

- мотивация педагогов на инновационную деятельность по теме работы творческой группы;

- познакомить педагогов с организацией технологии системно-деятельностного подхода на уроках;

- подготовка к изменениям целей и содержания образования в рамках ФГОС второго поколения как основных составляющих деятельности педагога и учащегося;

- осуществление мониторинга хода реализации работы по теме группы и процедур оценки её результатов, обеспечение постоянной обратной связи и коррекции действий;

- анализ, обобщение и распространение инновационного опыта работы участников группы.

Творческая группа работала в составе 10 человек.

Поставленные перед ТГ задачи решались в рамках методической работы. Направления работы:

• Заседания ТГ.
• Аттестация учителей.
• Повышение квалификации учителей (самообразование, курсов подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)
• Участие учителей в конкурсах педагогического мастерства.
• Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер-классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях.

Формы работы:

• Открытые уроки и внеклассные мероприятия.
• Круглые столы, семинары, проблемные семинары, семинары-практикумы, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта. Индивидуальные консультации с учителями-предметниками.
• Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

       На начальном этапе своей деятельности группа определила цель – совершенствовать уровень педагогического мастерства учителей, уровень их компетентности в области комплексного использования технологий деятельностного типа для достижения предметных и метапредметных образовательных результатов   в условиях обновления содержания образования, способствующих развитию индивидуальности обучающихся и их творческой самореализации. В течение 2018-2019 учебного года было проведено 5 заседаний, на которых рассматривались вопросы:

 Работа творческой группы была организована по двум направлениям: теоретическому и практическому в целях повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями.

       На заседаниях творческой группы учителя знакомились с основным содержанием комплексного использования технологий деятельностного типа для достижения предметных и метапредметных образовательных результатов, необходимыми требованиями по их внедрению в образовательный процесс.

       Учителя творческой группы принимали участие в диссимиляции опыта. Цель: развитие познавательной активности учащихся, формирование положительной мотивации к учению, вовлечение всех детей в процесс обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и мероприятий. Проводили открытые уроки и внеклассные мероприятия по  предметам начальной школы  (в рамках проведения методических недель «Современный урок в контексте требований ФГОС»).

       Учителя творческой группы активно принимали участие в методических днях, педагогических советах, районных семинарах.

Выводы:

      Методическая тема творческой группы и вытекающие из неё задачи соответствуют основным задачам, стоящим перед школой. Все поставленные цели  работы творческой группы на 2018-2019 учебный год были реализованы.    Все теоретические и практические вопросы рассмотрены полностью.

Результат работы творческой группы:

1.Создание методического банка  по организации и проведению  уроков деятельностного типа.

2. Повышение профессиональной компетентности педагогов группы:

 -выработка единых направлений в реализации новых стандартов;

 -выработка единых представлений о перспективах работы над методической темой, создания условий для внедрения ФГОС нового поколения;

-разработка тактики и стратегии по внедрению педагогами на уроках современных методов и технологий деятельностного типа в соответствии с требованиями ФГОС;

- знакомство с новыми методами и технологиями развивающего обучения;

- обмен опытом.

        В ходе совместной деятельности члены группы пришли к выводу, что методическая работа творческой группы была эффективной, так как носила адресный характер и связана с насущными проблемами педагогической практики учителя.

      Исходя из анализа работы за истекший учебный год и учитывая положительные моменты и недостатки, творческая группа определила для себя на следующие цели и задачи:

1. Способствовать повышению качества обучения, через внедрение современных образовательных технологий как значимого компонента содержания образования.
2. Создавать  оптимальные  условия  для  развития  основных  компетенций  учащихся сообразно        с     их     интересами,     способностями     и     возможностями.
3. Совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение содержания, форм и методов внеурочной деятельности.
4. Проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности.
5. Обеспечить  сопровождение  профессиональных  конкурсов  педагогов,  олимпиад  и конкурсов школьников.