План самообразования учителя информатики
материал
План самообразования учителя информатики
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.61 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №8 с углубленным изучением отдельных предметов»
г. Когалым
ПЛАН
профессионального самообразования учителя информатики
Коробовой Жанны Алексеевны
ТЕМА:
«Системно-деятельностный подход на уроках информатики
как основа ФГОС»
Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предмета «Информатика и ИКТ», повышение уровня обученности учащихся школы, уровня педагогического мастерства педагога.
Задачи:
- формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
- внедрять в учебный процесс инновационные педагогические технологии;
- продолжать работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания информатики и ИКТ;
- продолжить внедрение в практику образовательной деятельности программы подготовки учащихся к ГИА, новых форм внеурочной работы с учащимися (дистанционное образование);
- разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;
- изучить психологические и возрастные особенности школьников.
Источники самообразования:
СМИ, Интернет, медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.
Формы самообразования:
Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей информатики и ИКТ, а также через участие в жизни школы.
Ожидаемый результат самообразования:
- повышение качества преподавания предмета (для учащихся: качество обученности не менее 80%; участие в конкурсах – не менее 40%);
- разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, создание электронного комплекта педагогических разработок;
- доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с обобщением опыта;
- продвижение персонального сайта-портфолио в сети Интернет, корректировка его основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.
Планируемые результаты самореализации:
- Разработка комплекта электронных уроков по информатике и ИКТ;
- Разработка пакета материалов в электронном виде, в том числе:
- комплекта дидактики по предмету (самостоятельные, практические и контрольные работы);
- комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы по предмету);
- пакета материалов по теме самообразования;
- банка творческих и проектно-исследовательских работ учащихся;
- пакета сценариев открытых уроков с применением информационно-коммуникационных технологий и интерактивной доски.
- Постоянное ведение электронного портфолио учителя;
- Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах.
№ | Раздел | Мероприятия | Сроки реализации |
Изучение психолого-педагогической, научной и методической литературы | Систематический просмотр определенных телепередач; Чтение педагогических периодических изданий; Чтение методической, педагогической и предметной литературы; Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, педагогических технологий; | В течение всего учебного года | |
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности | Решать задачи, упражнения, тесты, кроссворды и другие задания по информатике повышенной сложности, или нестандартной формы; Посещать семинары, конференции, уроки коллег; Изучать современные психологические методики в процессе интерактивных тренингов; | ||
Участие в системе методической работы | Организация кружковой и внеклассной деятельности по информатике; Изучение информационно-компьютерных технологий; Общение с коллегами в школе, районе и в Интернете; Ведение здорового образа жизни, занятия спортом. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/18/picture-531502-1416302764.jpg)
План самообразования учителя информатики и ИКТ
План самообразования учителя информатики и ИКТ. Тема по самообразованию: «Развитие мотивации на уроках информатики как средство повышения уровня обученности учащихся»....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/11/picture-579100-1484119045.jpg)
Программа профессионального самообразования учителя информатики. Тема самообразования: «Применение тестового контроля на уроках информатики»
Проблема контроля учебных достижений всегда очень актуальна, особенно по такому предмету как информатика. Где существует граница между теоретическими знаниями и практическими навыками и умениями учащи...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/24/picture-657011-1440417685.jpg)
Индивидуальный план самообразования учителя информатики ГБОУ СОШ № 1376 ИПАТОВОЙ НАИЛИ ГАЛИМОВНЫ 2015-2016гг
Информационное пространство...
Индивидуальный план самообразования учителя информатики и ИКТ
Первого сентября 2011 года в России началось введение в практику работы школ нового стандарта начального общего образования. Это значит, что нынешние первоклассники за четыре года обучения в начальной...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/27/picture-683130-1482844768.jpg)
План самообразования учителя информатики
Тема по самообразованию: «Совершенствование преподавания физики и информатики используя различные методы». Цель самообразования: совершенствование методики препо...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/18/picture-870146-1671362823.jpg)
План самообразования учителя Информатики и ИКТ Тойкеевой Марии Алексеевны 2020-2024 гг.
План самообразования учителя Информатики и ИКТ Тойкеевой Марии Алексеевны 2020-2024 гг....
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/18/picture-870146-1671362823.jpg)
План самообразования учителя информатики и ИКТ Тойкеевой Марии Алексеевны на 2016-2020 гг.
План самообразования учителя информатики и ИКТ Тойкеевой Марии Алексеевны на 2016-2020 гг. по теме «Использование игровых технологий на различных этапах занятия информатики»...