Контрольно-измерительные материалы.
материал

Речь и альтернативная коммуникация.

Диагностическая работа. Входной срез.

Ф.И. обучающегося _______________________, класс 1(доп), дата ________

Задание 1. Поставь карандаш на точку и веди каждую линию в направлении, указанном стрелкой.

Задание 2. Обведи линии по точкам.

Задание 3. Обведи фигуры по точкам, дорисуй овалы.

Задание 4. Обведи линии по точкам, дорисуй линии. 

Речь и альтернативная коммуникация.

Контрольная работа за I полугодие

Ф.И. обучающегося ____________, класс 1дополнительный, дата ________

Речь и альтернативная коммуникация.

Контрольная работа за II полугодие

Ф.И. обучающегося ____________, класс 1дополнительный, дата ________

Математические представления.

Диагностическая работа. Входной срез.

Ф.И. обучающегося _______________, класс 1дополнительный, дата ________

Задание 3. Нарисуй все геометрические фигуры, которые знаешь.

Задание 4. Раскрась полоску, которая длиннее синим цветом, а короче – красным.

Математические представления.

Контрольная работа за I полугодие

Ф.И. обучающегося ____________, класс 1дополнительный, дата ________

Задание 1. Большой шарик раскрась синим цветом, а маленький – зелёным 

Задание 2. Раскрась квадрат справа

Задание 3. Назови по изображениям на картинках части суток.

Задание 4. Раскрась шары на высокой ёлке синим карандашом, а на низком -красным

Математические представления.

Контрольная работа за II полугодие

Ф.И. обучающегося ____________, класс 1дополнительный, дата ________

Задание 1. Вставь пропущенные цифры:

1__ __ 4 __

Задание 2.  Реши примеры:

  1+1               4-1-1

 2+1+1           2+1

Задание 3.  Реши задачу:

Ваня поймал 2 рыбки, а Миша 1 рыбку. Сколько всего рыбок поймали мальчики?  

Задание 4. Нарисуй в тетради треугольников столько же, сколько квадратов.