График проведения городских методических мероприятий на март 2020 года
материал

От

«

02

»

03

202

0

г.

№

207

№

Дата проведения

Место проведение

Ответственный

Содержание

мероприятия

Целевая группа

1.

Семинар-практикум «Приемы смыслового чтения на уроках математики, информатики и физики, как способ формирования УУД учащихся»

04.03.2020 14.30

МАОУ СОШ №7

Рослова Н.В., заместитель директора по УВР,

Рыжова А.А., заместитель директора по УВР

Цель проведения семинара - мотивация педагогов к применению в своей деятельности приёмов смыслового чтения.

На семинаре прозвучат сообщения на темы:

• Смысловое чтение как средство формирования УУД учащихся в рамках реализации ФГОС  (Рыжова А.А.)
• Формирование навыков смыслового чтения через компетентностно-ориентированные задания (Конради Е.В.)
• Приемы смыслового чтения при подготовке учащихся к ВПР по математике (Маковская О.М.)
• Приемы работы с текстами естественно- научного содержания (Казаева К.В.)
• Приемы смыслового чтения при подготовке к ОГЭ по математике. Видеофрагмент занятия (Сергеева О.В.)
• Кластер как прием смыслового чтения (Амин Н.А.)
• Приемы смыслового чтения при подготовке к ЕГЭ по математике (Новолодская Л.В.,Панченко И.А.)
• Использование нестандартных задач на уроках математики как средство формирования читательской компетенции (Ахметшина Л.Ш.)
• Пройдет мастер-классы: «Готовим к уроку задания с элементами смыслового чтения» (Полукарикова А.С.)

Учителя математики, информатики и физики

2.

Семинар «Новые педагогические приемы на уроках истории и внеклассной деятельности»

05.03.2020,

15.00

МАОУ «Средняя школа № 8» каб 204

Никиташина А. В., руководитель ГМО учителей истории и обществознания

Семинар проводят победитель и призер городского конкурса «Учитель года 2020»:

1. Кондратьев В. С. учитель истории и обществознания МАОУ «Средняя школа №8» с методической темой «Новые педагогические приемы на уроках истории» («Диалог на стикерах»; «Визуальные свидетельства»; «Бриколаж»; «Фантазер. Реалист. Скептик»; «Тетрис-челлендж»; «Прием Элиотта Аронсона»).

2. Гумеров Д. О. учитель истории и обществознания МАОУ «Средняя школа №10» с методической темой «Геймификация как пример использования игрового мышления в неигровом пространстве на примере классного часа «Как не попасть в финансовую ловушку»»

Учителя истории и обществознания, молодые педагоги

3

Семинар «ВПР как средство критериального оценивания образовательных результатов обучающихся»

11.03.2020 14.00 – 16.00

МАОУ СОШ №1

Гулиева Е. А., заместитель директора

Семинар проводится с целью представления и распространения актуального педагогического опыта критериального оценивания образовательных результатов обучающихся при проверке ответов ВПР. На семинаре будет представлен опыт педагогов школы по организации критериального оценивания образовательных результатов обучающихся на примере оценивания ответов ВПР. В ходе мастер-классов педагоги представят практический опыт критериального оценивания образовательных результатов на примере трудных случаев оценки ответов ВПР по русскому языку, математике и окружающему миру в 4 классе. Также будут представлены виды заданий для критериальной оценки и контроля образовательных результатов обучающихся.

Заместители директоров, классные руководители, учителя начальных классов, молодые педагоги

4

Семинар «Коучинговый подход для результативного образования и успешной социализации обучающихся»

11.03.2020 14.30 – 16.30

МАОУ СОШ №1

Симакова Л.Н., заместитель директора, Зинзивер Т.В., заместитель директора, Баева М.А., учитель английского языка

Семинар проводится с целью представления и распространения актуального педагогического опыта использования коучингового подхода в образовательной деятельности. На семинаре будет представлены особенности коучингового подхода в образовательной деятельности, приёмы организации урока с использованием данного подхода. В ходе мастер-классов педагоги представят практический опыт использования коучингового подхода в образовательной деятельности.

Учителя математики, иностранных языков, молодые педагоги

5

Круглый стол «ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию: проблемы, трудности и пути их решения»

16.03.2020 15.00

МАОУ «Средняя школа № 3» каб 314

Никиташина А. В., руководитель ГМО учителей истории и обществознания

Цель проведения круглого стола: выявление проблем и трудностей ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию и поиск путей их решения. На семинаре прозвучат сообщения:

• Анализ результатов пробного ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию с целью выявления типичных ошибок и западающих тем. (Никиташина А. В. Учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №1)
• Особенности составления развернутого плана по обществознанию: теория и практика. (Величко О. В., Шамыкова И. С. учителя истории и обществознания МАОУ Средняя школа №5»)
• Особенности написания эссе по обществознанию: теория и практика. (Серегина Г. И. учитель истории и обществознания МАОУ «Средняя школа №3»)
• Особенности решения заданий с развернутыми ответами по обществознанию ОГЭ-9. (Тойбахтина В. Ю. учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №7
• Методика работы с заданием №12 на анализ статистической информации. ОГЭ–9. (Сорокалетова Т. Е. учитель истории и обществознания МАОУ «Средняя школа №8»)

Учителя истории и обществознания