Презентация "Использование оборудования в рамках проекта "Успех каждого ребёнка"
презентация к уроку

Слайд 1

Использование оборудования в рамках проекта «Успех каждого ребёнка» Презентацию подготовила: Иванова С.Н. учитель биологии и географии МАОУ СОШ №42г.Улан-Удэ

Слайд 2

Использование цифровой лаборатории В соответствии с ФГОС одним из УУД, приобретаемых учащимися, должно стать умение «проведения опытов, простых экспериментальных исследований , прямых и косвенных измерений с использованием аналоговых и цифровых измерительных приборов». Широкий спектр цифровых датчиков позволяет учащимся знакомиться с параметрами эксперимента не только на качественном, но и на количественном уровне. Цифровое учебное оборудование позволяет учащимся ознакомиться с современными методами исследования, применяемыми в науке, а учителю— применять на практике современные педагогические технологии

Слайд 3

Цифровая лаборатория. — это комплект, состоящий из датчиков для измерения и регистрации различных параметров, интерфейса для сбора данных и программного обеспечения, визуализирующего экспериментальные данные на экране. Мультидатчик — цифровое устройство, выполненное в виде платформы с многоканальным измерителем, который одновременно получает сигналы с различных встроенных датчиков, размещённых в едином корпусе устройства.

Слайд 4

Цифровая лаборатория

Слайд 5

Возможность использования мультидатчиков Можно использовать датчики по отдельности или снимать показания с нескольких одновременно. Оборудование и программное обеспечение легко в освоении. Датчики не требуют дополнительных согласующих устройств ( регистраторов данных ) и напрямую подключаются к планшету, компьютеру или ноутбуку. Методические рекомендации в комплекте. Быстрый запуск измерений экономит время урока. Бесплатное универсальное программное обеспечение для сбора данных с датчиков (ReleonLite) Возможность использования личных устройств при работе с датчиками. Возможность использовать совместно с традиционным оборудованием.

Слайд 6

Беспроводной датчик «Углекислый газ» предназначен для измерения концентрации углекислого газа в исследуемой среде.

Слайд 7

Беспроводной датчик «Колориметр и турбидиметр» предназначен для измерения мутности и оптической плотности раствора.

Слайд 8

Беспроводной мультидатчик «Ветер» предназначен для измерения направления ветра, температуры воздуха и скорости потока воздуха.

Слайд 9

Беспроводной датчик ионизирующего излучения (счётчик Гейгера) предназначен для измерения интенсивности излучений.

Слайд 10

Беспроводной датчик «Кислород» предназначен для измерения концентрации кислорода в исследуемой среде.

Слайд 11

Беспроводной мультидатчик «Экология» предназначен для измерения температуры и влажности почвы

Слайд 12

Беспроводной мультидатчик «Звук и шум» предназначен для измерения уровня звука и шума.

Слайд 13

Беспроводной мультидатчик «Погода» предназначен для измерения температуры воздуха и жидкости, влажности воздуха, освещённости, атмосферного давления, УФ излучения.

Слайд 14

Включить мультидатчик. Подключение мультидатчиков осуществляется на вкладке Рабочий стол. Для подключения датчиков по Bluetooth необходимо переключиться на вкладку Bluetooth и нажать на кнопку Поиск. В блоке Поиск устройств появится найденное устройство .

Слайд 15

Затем можно выбрать, какие из датчиков будут участвовать в сборе данных. Для этого необходимо отключить датчики, которые не потребуются в эксперименте. Для запуска измерений следует нажать на кнопку Пуск

Слайд 16

Экран сбора данных После нажатия на кнопку Пуск программа Releon Lite переходит в режим сбора данных. Экран сбора данных состоит из панели показаний датчиков, графика и кнопок управления экспериментом Панель показания датчиков Активный датчик (график которого демонстрируется в текущий момент) подсвечивается красным цветом

Слайд 17

График В режиме паузы доступны следующие дополнительные возможности по работе с графиком: Перемещение видимого диапазона — для этого необходимо удерживать левую кнопку мыши и вести курсор мыши в нужную сторону; Выбор части графика для увеличения — необходимо удерживать кнопку Ctrl на клавиатуре и левую кнопку мыши, а затем перемещением курсора мыши выделить необходимую область на графике; Изменение масштаба — необходима прокрутка колеса мыши; при изменении масштаба по одной оси следует использовать колесо мыши, когда курсор мыши находится над нужной осью; Просмотр полного графика измеренных величин — необходимо кликнуть правой кнопкой мыши на графике, чтобы появилось подменю графика и выбрать Сбросить масштаб; Управление режимом графика — необходимо кликнуть правой кнопкой мыши на графике, чтобы появилось подменю графика, и выбрать Режим графика, а далее — один из предложенных вариантов.

Слайд 18

Кнопки управления экспериментом. При использовании кнопок управления доступны следующие действия: Пуск/Пауза — для запуска и приостановки эксперимента. Обновить — для сброса эксперимента и всех измеренных значений. Excel — для выгрузки данных в формат табличного редактора. Таблица/График — для переключения режима отображения данных

Слайд 19

Увеличительные приборы

Слайд 20

Микроскоп биологический М икромед Бинокулярный микроскоп Микромед 2 (вар. 2 LED М) предназначен для исследований препаратов в проходящем свете по методу светлого поля, а также по методу темного поля, поляризации и фазового контраста в комплекте с соответствующими устройствами, поставляемыми по дополнительному заказу. Микроскоп может быть использован в медицине, биологии, ботанике, химии и других областях науки. На микроскопе можно изучать окрашенные и неокрашенные объекты в виде мазков и срезов.

Слайд 21

Цифровой микроскоп с его помощью в реальном времени на экране компьютера можно наблюдать многократно увеличенное изображение микрообъектов, а также создавать снимки и видеозаписи протекающих в микромире процессов

Слайд 22

Таксационные инструменты

Слайд 23

Вилка мерная инструмент , служащий для измерения диаметра поперечного сечения стволов деревьев, брёвен, а также высоты дерева .

Слайд 24

Бурав Пресслера Специализированный дендрохронологический инструмент для взятия проб из ствола живого дерева с минимальным вредом для него .

Слайд 25

УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ

Слайд 26

Занятие кружка «Экологическая лаборатория»

Слайд 27

Спасибо за внимание!