Информационный - аналитический отчет о динамике развитие необходимых умений и навыков в каждой возрастной период (по результатам диагностики).
материал
Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы провожу 2 раза в год, использую пособие Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса «Мониторинг достижения ребёнком планируемых результатов освоения программы».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 diagnosticheskiy_otchet_po_monitoringu.docx | 19.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
д/с «Солнышко» п.Октябрьский
Информационный - аналитический отчет о динамике развитие необходимых умений и навыков в каждой возрастной период (по результатам диагностики).
Выполнила: Лобачева И.В.
Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы провожу 2 раза в год, использую пособие Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса «Мониторинг достижения ребёнком планируемых результатов освоения программы».
1 часть
1.1.Характеристика группы.
В группе 17 детей среднего возраста (3 - 4 лет). Из них 5 мальчиков и 12
девочек.
1.2. Цель мониторинга:
- определение уровня усвоения детьми второй младшей группы
образовательной программы ДОУ;
1.3. Задачи мониторинга:
- определить уровень усвоения детьми программного материала по образовательным областям;
- определить уровень усвоения программного материала по группе в целом
- оптимизировать работу с детьми, наметить направление работы по итогам
Динамика показателя формированности и интегративных качеств воспитанников
Итоги по всем интегративных качеств | Динамика формирования интегративных качеств за два года | |||
2023-2024г группа раннего возраста (дети 2-3 лет) Общее ко-во детей 13человек | 2024-2025г младшая группа ( дети 3-4лет) Общее ко-во детей 16 человек | |||
Высокий | 16% | Высокий | 65% | |
Средний | 52% | Средний | 26% | |
Низкий | 12% | Низкий | 9% | |
Динамика развития необходимых умений и навыков в каждый возрастной период (по результатам диагностики).
Умение и навыки воспитанников в игровой, трудовой, двигательной и познавательной деятельности, коммуникации, художественном и музыкальном творчестве.
С целью выявления в развития у детей умений и навыков в трудовой, игровой двигательной и познавательной деятельности, коммуникации художественном и музыкальном творчестве провожу мониторинг ежегодно. Использую наблюдения за детьми, анализ продуктов детской деятельности, беседы с родителями.
Доля воспитанников (в%)с высоким, низком, среднем уровнем развития умений и навыков | ||||||
2023-2024г группа раннего возраста (дети 2-3лет) Общее ко-во детей 13человек | 2024-2025г младшая группа (дети 3-4лет) Общее ко-во детей 16 человек | |||||
Физическое развитие | Высокий | Средний | Низкий | Высокий | Средний | Низкий |
37% | 33% | 30% | 59%, | 32% | 19% | |
Социально-коммуникативное развитие | В-43% | 31% | 26% | 58%, | 27% | 14% |
Речевое развитие | 21%, | 34% | 44% | 31%, | 42% | 26% |
Познавательное развитие | 36% | 23% | 40% | 47% | 27% | 25% |
Художественно- эстетическое развитие | 32% | 26% | 41% | 44% | 31% | 25% |
Динамика уровня развития необходимых умения и навыков в игровой, трудовой, двигательной и познавательной деятельности, коммуникации, художественном и музыкальном творчестве.
Динамика развития необходимых умений и навыков видна в результате проведенного мониторинга за два года. Положительная динамика присутствует.
Умение и навыки воспитанников в деятельности (общий итог) | Динамика уровня развития необходимых умения и навыков в игровой, трудовой, двигательной и познавательной деятельности, коммуникации, художественном и музыкальном творчестве. | |||||
2023-2024г . Дети от 2-3лет | 2024-2025г .Дети 3-4лет | |||||
Итог | Высокий- | средний | низкий | Высокий- | средний | низкий |
39%, С- | 27% | 34% | 55% | 38% | 17% | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Информационно - аналитический отчет о результатах профессиональной деятельности учителя Пакеевой Елены Геннадьевны в межаттестационный период 2012-2017 уч год
В информационно- аналитическом отчёте отражены результаты освоения обучающимися образовательных программ, результаты профессиональной деятельности по выявлению и развитию у обучающихся способностей и ...
Информационно- аналитический отчет о результатах профессиональной деятельности
Информационно- аналитический отчет о результатах профессиональной деятельности учителя биологии Зуйковой Т.В....
Информационно - аналитический отчет о результатах профессиональной деятельности учителя английского языка МБОУ СОШ с. Победино Еремкиной Анны Николаевны 2014-2019 гг.
Информационно - аналитический отчет о результатах профессиональной деятельности...
Информационно-аналитический отчет о результатах профессиональной деятельности учителя физики и математики Поляковой С.А.
Информационно-аналитический отчет о результатах профессиональной деятельности учителя физики и математики Поляковой С.А....
Критерии 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4, 1.2.3 (размещены в информационно-аналитическом отчете о профессиональной деятельности в межаттестационный период)
Справки образовательной организации размещены в информационно-аналитическом отчете.информационно-аналитический отчет о профессиональной деятельности в межаттестационный период | Материал: | Образовате...
Информационный - аналитический отчет Лобачевой И.В. о динамике развитие необходимых умений и навыков в каждом возрастном периоде (по результатам диагностики).
Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы провожу 2 раза в год, использую пособие Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса «Мониторинг достижения ребён...