Сценарий мероприятия "Космическое приключение"
методическая разработка (7, 8, 9 класс)

«Космическое приключение»

Сценарий игры с QR-кодами, посвященной Дню космонавтики.

Карявка А.А. — советник Директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными учреждениями.

Возраст участников: 7—9 класс.

Тема: 65-летие полета первого человека в космос.

Цель: познакомить школьников с историей космонавтики, развить командное взаимодействие, логическое мышление и навыки работы с цифровыми технологиями.

Задачи:

1. Формирование чувства гордости за историю своей страны и уважение к подвигу первопроходцев космоса.

2. Повышение интереса к науке, технике и истории.

З. Развитие навыков командной работы и взаимопомощи.

4. Формирование цифровой грамотности и культуры работы с информацией.

Формат: командная квест-игра с использованием QR -кодов.

Время проведения: 40 минут.

Количество команд: З- 4 (по 5 - 7 человек).

Оборудование: смартфоны, распечатки QR — кодов, дипломы, чистые листы для записей, ручки.

Оформление зала: заставка на экран.

Ход игры

Вед: Внимание, внимание! Говорит центр управления игрой «Космическое приключение»! Экипажи, займите свои места! Приготовиться к старту космического квеста!

Дорогие друзья! Эта неделя в школе посвящена «Неделе космоса». 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин открыл человечеству дорогу к звездам. Его легендарный полет длился всего 108 минут, но изменил историю навсегда. Фраза «Поехали!» стала символом начала новой эры — эры покорения космоса».

Сегодня вы станете экипажами космических кораблей и отправитесь в увлекательное путешествие по галактике знаний с помощью современных технологий. Ваша задача:

• Сканировать QR -коды, которые размещены по всему залу.
• Выполнять задания, которые откроются после сканирования.
• Собирать фрагменты ключевой фразы — она станет вашим космическим достижением!
• Заносить ответы и фрагменты в бланки.

На каждой станции нас ждут интересные испытания: викторины, головоломки, логические задачи и даже расшифровка секретных посланий. За каждое выполненное задание вы получите фрагмент фразы.

Победит та команд которая

• соберет все фрагменты правильно;
• сделает это быстрее других;
• покажет сплоченность и командный дух!

Помните: в космосе важна не только скорость, но и точность. Один неверный расчет — и корабль может сойти с орбиты!

Вед: Каждому экипажу выдается

1. Маршрутный лист — здесь указан порядок прохождения станций. Следуйте строго по маршруту, чтобы не пропустить ни одного испытания.
2. Бланк для ответов — сюда записывайте ответы на задания и собирайте фрагменты фразы. Будьте аккуратны: если фрагмент записан неверно, он не подойдет для финальной сборки.

Инструкция по сканированию QR – кодов - вот основные правила:

1. откройте камеру на смартфоне (или специальное приложение для сканирования QR -кодов;

2. наведите камеру на код — он должен полностью помещаться в рамку;

З. дождитесь, пока появится ссылка или откроется задание;

4. если код не считывается, попробуйте отойти на шаг назад или проверить освещение;
5. в случае проблем обратитесь к сотруднику Центра управления — он поможет.

б. Если у кого-то нет смартфона, не волнуйтесь: вы можете работать в паре с другим участником или использовать общий телефон команды.

Вед: Итак, экипажи, проверьте свои комплекты! Все ли на месте? Отлично!

Перед стартом давайте вспомним главные качества настоящего космонавта:

• смелость — не бойтесь сложных задач;
• ум — используйте логику и знания;
• дружба — помогайте друг другу;
• ответственность — каждый вклад важен для успеха всей команды.

Готовы? Тогда по традиции перед полетом — обратный отсчет! Все вместе:

5... 4... 3... 2... 1... Поехали!

Старт дан! Экипажи, к выполнению миссии — приступить!

2. Станции с QR -кодами (по 5 минут на каждую)

Станция № 1 «Старт Гагарина»

Задание: викторина по первому полёту человека в космос. После сканирования QR -кода открывается список вопросов с вариантами ответов (4 варианта на каждый вопрос).

Проверка: ведущий проверяет ответы по ключу, начисляет баллы за правильные ответы.

Вопросы для викторины

1. В каком году состоялся первый полёт человека в космос?

а) 1957;

б) 1961;

в) 1965;

г) 1969.

2. Как назывался космический корабль Юрия Гагарина?

а) «Союз»;

б) «Восход»;

в) «Восток-1»;

г) «Прогресс».

З. Сколько длился полет Юрия Гагарина?

а) 30 минут;

б) 108 минут;

в) 24 часа;

г) 7 дней.

4. Какая фраза стала символом начала космической эры?

а) «Взлетаем!»;

б) «Поехали!»;

в) «Старт!»;

г) «Мы в космосе!».

5. С какого космодрома стартовал Юрий Гагарин?

а) Плесецк;

б) Байконур;

в) Восточный;

г) Капустин Яр.

6.В каком воинском звании Юрий Гагарин отправился в космос?

а) лейтенант;

б) старший лейтенант,

в) капитан;

г) майор.

7. Какой позывной был у Юрия Гагарина во время полета?

а) «Сокол»;

б) «Орел»;

в) «Кедр»;

г) «Беркут».

8. Сколько раз корабль «Восток-1» облетел Землю?

а) один раз;

б) два раза;

в) три раза;

г) четыре раза

9. Кто был дублером Юрия Гагарина?

а) Алексей Леонов;

б) Герман Титов;

в) Андриян Николаев;

г) Павел Попович.

10.В какое время по московскому времени стартовал корабль «Восток-1»?

а) 06:00;

б) 09:07;

в) 12:00;

г) 15:30.

11. Где приземлился Юрий Гагарин после полета?

а) в Москве;

б) на космодроме Байконур;

в) в Саратовской области, недалеко Энгельса;

г) в Казахстане.

12. Что означала надпись: «СССР» на шлеме скафандра Гагарина?

а) это был логотип производителя;

б) обозначение страны, которую представлял космонавт;

в) секретный код миссии;

г) элемент дизайна.

13. Какой ученый считается основоположником практической космонавтики и руководил созданием ракеты-носителя для полета Гагарина?

а) Константин Циолковский;

б) Сергей Королев;

в) Михаил Ломоносов;

г) Андрей Сахаров.

14. Какое событие произошло за 4 года до полёта Гагарина и стало первым шагом человечества в космос?

а) запуск первого искусственного спутника Земли;

б) полет собак Белки и Стрелки;

в) запуск автоматической станции к Луне;

г) первый выход человека в открытый космос.

15. Что было основной задачей первого пилотируемого полёта в космос?

а) стыковка с орбитальной станцией;

б) проверитъ возможность пребывания человека в космосе;

в) провести научные эксперименты на орбите;

г) доставить груз на орбиту. Ключ для проверки

№ вопроса Правильный ответ

1        б

2        в

3        б

4        б

5        б

6        б

7           в

8           а

9        б

10        б

11         в

12          б

13           б

14         а

15         б

Система оценивания:

За каждый правильный ответ — 1 балл.

Максимум за станцию — 15 баллов.

Команда, набравшая больше баллов, получает фрагмент фразы «Покоптели...».

Станния № 2 «Космические первопроходцы»

Задание: соотнести портреты космонавтов с их достижениями. QR-код ведет на страницу с изображениями и списком фактов.

Персонажи и факты:

1. Юрий Гагарин — первый человек в космосе.
2. Валентина Терешкова — первая женщина - космонавт.

З. Алексей Леонов — первый выход в открытый космос.

4. Герман Титов — второй советский космонавт, самый молодой космонавт в истории.

Фрагмент фразы: « космических... »

Проверка: команда сдает заполненную таблицу ведущему.

Станция № 3 «Загадочная Солнечная система»

Задание: решить логические задачи и головоломки о планетах и Солнечной системе. QR-код открывает страницу с заданиями. На выполнение всех заданий отводится 5 минут.

Фрагмент фразы: « просторов -…»

Проверка: ведущий сверяет ответы с эталоном, начисляет баллы за каждое правильно выполненное задание.

Задание 1. «Космические анаграммы»

Расшифруйте названия планет, переставив буквы. Запишите правильные

названия.

«САРМ» → Ответ: Марс.

«РЮТИПЕ» → Ответ: Юпитер.

«ТПУНЕН» → Ответ: Нептун.

«РКИУРЕЙМ» → Ответ: Меркурий.

«ЕНАРЕВ» → Ответ: Венера

«ТСАРУН» → Ответ: Сатурн

«РАНУ» → Ответ: Уран.

Задание 2. «Правда или вымысел?»

Прочитайте утверждения о планетах. Отметьте, какие из них правдивы (П), а какие ложны (Л). Исправьте ложные утверждения.

На Венере идут дожди из серной кислоты. (П)

Марс — самая горячая планета Солнечной системы. (Л)

Исправление: Венера — самая горячая планета.

У Сатурна нег колец. (Л)

Исправление: У Сатурна есть заметные кольца из льда и пыли.

Юпитер — самая большая планета Солнечной системы. (П)

На Уране день длится около 17 часов. (П) (приближенно)

Атмосфера Плутона состою в основном из кислорода. (Л)

Исправление: Атмосфера Плутона состоит из азота, метана и монооксида углерода.

Планета с «лежачей» осью вращения — она вращается, как бы катясь по орбите. (Уран)

Ключ дан проверки

Задание Правильныйответ         Баллы

1. Марс, Юпитер, Нептун, Меркурий, Венера, Сатурн, Уран (1 балл за каждую верную расшифровку)
2. П, Л (Венера), Л (есть кольца), П, П, Л (вот и др.) (l за отметку «П/Л», 1 за исправление).

Система оценивания: Команда получает фрагмент фразы «просторов... », если набрала не менее баллов.

При наборе менее 11 билов команда может получить подсказку от ведущего и попробовать выполнить 1—2 задания повторно.

Станция № 4 «День космонавта на МКС»

Задание: составить распорядок дня космонавта на МКС из предложенных активностей. Нужно расставить их в логической последовательности и объяснить, почему одни задачи выполняются ежедневно, а другие — периодически.

Фрагмент фразы: « смелые и умные!»

Список активностей:

• утренняя гимнастика на тренажере;
• проверка систем жизнеобеспечения;
• сеанс связи с Центром управления полетами;
• обед;
• эксперимент по изучению влияния невесомости на кристаллы;
• обслуживание фильтров воздуха;
• свободное время (общение с семьей, чтение, фото Земли);
• подготовка ко сну (фиксация спального мешка).

Правильный режим:

Оценка

2 балла — за правильную последовательность основных дел;

З балла — за логичное объяснение периодичности задач;

2 балла — за указание сложностей (например, «еда может улетать», «нужно пристегиваться во время сна»). Максимум — 7 баллов.

Финальный этап

Вед: Экипажи, все станции пройдены! Пора собрать ключевую фразу, которую вы добыли в ходе миссии. У каждой команды есть фрагменты - соедините их в правильном порядке!»

Ключевая фраза: «Покорители космических просторов — смелые и умные!»

Проверка и подведение итогов:

1. Команды зачитывают собранную фразу.
2. Ведущий проверяет правильность и скорость выполнения заданий.

З. Объявляются победители (команда, которая первой и верно собрала фразу и выполнила все задания).

4. Награждение победителей: дипломы «Экипаж покорителей космоса».

Вед: Дорогие друзья, вы блестяще справились с миссией!

• О чем сегодня шла речь в игре?
• Узнали ли вы то-то новое? Что?
• Легко ли вам было работать в команде?
• Понравилась ли вам игра с QR-кодами?

Сегодня вы не только узнали много нового о космонавтике, но и показали, что умеете работать в команде, мыслить логически и использовать современные технологии. Пусть дух открытий, который вел Юрия Гагарина, вдохновляет и вас на новые свершения! Спасибо за игру!