Положение о районном методическом объединении педагогов-организаторов
методическая разработка по теме

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

детей центр внешкольной работы Калининского района Санкт-Петербурга

«Академический»

«Согласовано»                                                                                                                        «Утверждаю»

Начальник отдела образования                                                            Директор ЦВР «Академический»  

Администрации Калининского района                                                                  Калининского района

______________С.П. Тимофеев                                                              _______________Н.Н. Жгулева

«_____»_____________2013 г.                                                                «_____»______________2013 г.

Положение

о районном методическом объединении  педагогов- организаторов образовательных учреждений Калининского района

1. Общие положения

Настоящее Положение регулирует деятельность районного методического объединения педагогов-организаторов образовательных учреждений Калининского района Санкт-Петербурга (РМО).

Районное методическое объединение создается с целью создания условий для раскрытия творческого потенциала специалистов и повышения их профессионального мастерства, а так же поиска форм взаимодействия педагогов-организаторов, семьи, общественности в интересах развития личности ребенка и его духовно - нравственного воспитания.

1.1. Основные задачи РМО:

• оказание методической помощи педагогам-организаторам в период аттестации, участия в конкурсах педагогических достижений;
• выявление, обобщение и распространение опыта работы активных и творчески работающих педагогов;
• повышение  качества проведения мероприятий на основе внедрения новых технологий;
• совершенствование  научно-методической подготовки и педагогического мастерства педагога-организатора  как организатора воспитательного  процесса;
• диагностирование реальных затруднений педагогов - организаторов  с целью оказания методической помощи в овладении новыми педагогическими технологиями;
• формирование нового педагогического мышления в условиях модернизации образования;
• повышение социальной активности педагогов-организаторов путем создания условий для самореализации;

1.2. Руководитель РМО при планировании работы руководствуется нормативными документами федерального, регионального, городского, районного уровня.

2. Организационная деятельность РМО

• РМО собирается не реже 4 раз в год  в соответствии с планом работы районного методического объединения;
• место  работы РМО определяет его руководитель по согласованию с администрацией учреждения в соответствии с планом работы РМО;
• постоянный день и время встречи определяется в начале учебного года руководителем РМО по согласованию с его участниками;
• формы работы РМО определяются в соответствии со спецификой конкретного направления. В рамках его работы возможно использование таких форм как: семинар, круглый стол, мастер - класс, конференция, творческая мастерская, посещение открытых мероприятий, экскурсии, встречи, консультации, презентация  опыта и т.д;
• в планы работы РМО в течение учебного года могут быть внесены коррективы

3. Документация РМО

положение районного методического объединения

план работы РМО

банк данных педагогов-организаторов , участников районного методического объединения

материалы по итогам проведенных мероприятий

4. Деятельность руководителя РМО

4.1.  Руководителем РМО является методист ГБОУДОД центра внешкольной работы «Академический» Калининского района Санкт- Петербурга, в функциональные обязанности которого входит работа с педагогами-организаторами Калининского района.

4.2. Квалификационные требования к руководителю РМО:

• специалист, имеющий высшее образование;
• опыт работы в данном направлении не менее 3-х лет;
• владеющий современной научно-методической информацией в сфере образования и воспитания;
• имеющий необходимые навыки работы с электронными образовательными ресурсами;
• способный создавать и обрабатывать методическую продукцию.

4.3. Руководитель РМО:

• организует работу РМО для специалистов данного профиля на разноуровневой основе (с учетом опыта работы);
• осуществляет перспективное планирование работы, определяет постоянный день сбора членов РМО  и консультаций для специалистов данного направления системы образования;
• формирует базу данных о кадровом, программно-методическом обеспечении своего профиля;
• осуществляет консультативную помощь по вопросам педагогической и профессиональной деятельности;
• участвует в организации  профильных конкурсов, смотров, конференций, проектов и т.д.
• ведет отчетную документацию,  составляет перспективный план на год, ежемесячные планы.