План работы МО "Языки" на 2013-2014 учебный год
материал по теме

№

содержание работы

сроки

ответственные

итог

выход

М\заседание №1

1.

1. Анализ работы  ШМО за 2012-2013 учебный год.

2. Утверждение плана работы ШМО на текущий учебный год.

3. Знакомство с новыми нормативными документами (локальный акт «Положение об итоговой и промежуточной аттестации обучающихся»).

4. Знакомство с программой по работе с обучающимися мотивированными на самореализацию и саморазвитие

            ( программа «Возможности»)

5. Рассмотрение рабочих программ.

6. Техника безопасности на уроках

7. Подготовка кабинетов к учебному году

8. *Подготовка к школьным олимпиадам (выбор 1 человека в рабочую группу; установление графика индивидуально-групповых консультаций для учащихся частников олимпиады)

9. Уточнение нагрузки

10. Уточнение списка аттестуемых педагогов в новом учебном году

11. Подготовка для участия в конкурсе «Учитель года-2013»

последняя декада

августа

руководитель ШМО

руководитель ШМО

руководитель ШМО

руководитель ШМО

руководитель ШМО

инженер по охране труда

педагоги-предметники

руководитель ШМО

руководитель ШМО

руководитель ШМО

педагоги-предметники

информация

план

информация

информация

рабочая программа рассмотренная и готовая к согласованию и утверждению

информация

информация

расписание индивидуально-групповых занятий

нагрузка

информация

информация об участнике

м\с заседание (протокол №1)

М\заседание №2

2.

1. Формирование базы данных учащихся, имеющих высокий уровень учебно-познавательной деятельности

2. Аналитическая работа по итогам входного мониторинга

3. Графики контрольных работ на 1 полугодие

4. *Оформление информационных стендов по ГИА в кабинетах

5. Составление плана прохождения курсов повышения квалификации

6. Подготовка к муниципальному семинару «Реализация личностно ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников как средство повышения качества их образования в МБОУ СОШ №46»

последняя декада

сентября

педагоги-предметники

педагоги-предметники

руководитель ШМО

педагоги-предметники

руководитель ШМО

руководитель ШМО

списки

анализ контрольных работ (отчеты учителей –предметников)

график

стенды

информация

участники, темы выступлений

м\с заседание (протокол №2)

М\заседание №3

3.

1. Ознакомление участников с положением о ШНПК

2. Определение пар «руководитель-участник»

Формулировка тем исследовательских работ

3.  *Результаты школьного тура Всероссийской олимпиады школьников 2013

4. *Итоги «Диагностические административные работы (русский язык, математика, история, английскому языку) в 5-х  классах»

5. *Итоги «Выборочная проверка рабочих тетрадей по русскому языку у учащихся 5-х классов в рамках адаптационного периода».

Цель: качество и система проверки тетрадей, работа учителей по предупреждению ошибок, работа над ошибками.

ноябрь

(каникулы)

руководитель ШМО

педагоги-предметники

руководитель ШМО

педагоги-предметники

руководитель ШМО

информация

список тем, участников

справка

анализы к\р

справка

м\с заседание (протокол №3)

М\заседание №4

4.

1. Графики контрольных работ на 2 полугодие

2. Корректировка КТП

3. *Подготовка к диагностическим работам 10, 11 класс

4. *Итоги «Посещение уроков в рамках адаптационного периода в 10 классе. Взимопосещение уроков»

5. Итоги «Контроль за системой работы учителя по ведению рабочих и контрольных тетрадей»

6. Проведение пробных экзаменов в новой форме в 9 классе: опыт, проблемы.

декабрь

руководители ШМО

педагоги-предметники

руководители ШМО

руководители ШМО

руководители ШМО

педагоги-предметники

график

информация

информация

аналитические листы наблюдений

справки

информация

м\с заседание (протокол №4)

М/заседание №5

5.

1. Организация работы в урочное время с обучающимися мотивированными на обучение  в течение года (отразить информацию о сохранности контингента, о проделанной работе, показать результат, на метить пути работы с данной категорией учащихся на следующий год)

2. *Подготовка и утверждение материалов для промежуточной аттестации.

3. Итоги прохождения курсов повышения квалификации. Формирование курсовой системы на следующий учебный год

4.  Формирование пакета документов на аттестацию (рекомендации по прохождению аттестации в следующем уч. году)

5. Итоги «Персональный контроль учителей с невысокими показателями  качества обученности по итогам предыдущего года.

Взаимопосещение»

апрель

педагоги-предметники

педагоги-предметники

руководители ШМО

руководители ШМО

педагоги-предметники

справки

билеты

таблица

заявления

аналитические листы

м\с заседание (протокол №5)

№

содержание работы

сроки

ответственные

итог

выход

Заседание №1

1.

Тема: Теоретические основы индивидуализации и дифференциации  обучения

1. Понятия «индивидуализация» и «дифференциация». Их сходства и различия

2. Понятие «внешняя» и «внутренняя» дифференциация

3. Педагогические и психологические основы процесса индивидуализации. Особенности индивидуализации в преподавании

октябрь

педагог-предметник

педагог-предметник

педагог-предметник

сообщение и \ или презентация

сообщение и \ или

презентация

сообщение и \ или

презентация

заседание (протокол №1)

Заседание №2

Тема:  Дифференцированное обучение, как один из механизмов личностно-ориентированного обучения

1. Обобщение опыта работы. Обеспечение дифференцированного подхода при  изучении нового материала учащимися по отдельным темам

2. Обобщение опыта работы. Обеспечение дифференцированного подхода при организации контроля усвоения знаний учащимися по отдельным темам

январь

педагог-предметник

педагог-предметник

сообщение и \ или

презентация

сообщение и \ или

презентация

заседание (протокол №2)

Заседание №3

Тема:  Технологии индивидуализированного обучения

1. Учет психических особенностей учащихся как психическая основа индивидуализации обучения

2. Новые технологии индивидуального обучения (обучение в сотрудничестве, метод проектов, разноуровневое обучение и «Портфель ученика», ИКТ)

3. Взаимодействие педагога с родителями как фактор содействия становлению индивидуальности детей

4. Из опыта работы. Информационные технологии как средство реализации принципа индивидуализации в обучении

5. Из опыта работы. Организация работы с обучающимися мотивированными на саморазвитие и самореализацию через привлечение их проектной деятельности

6. Из опыта работы. Обучение в сотрудничестве.

7. Обобщение опыта работы. Организация индивидуальной работы с учащимися имеющими низкую учебную мотивацию

март

(каникулы)

педагоги-предметники

педагог-предметник

педагог-предметник

педагог-предметник

педагог-предметник

педагог-предметник

педагог-предметник

сообщение и \ или

презентация

сообщение и \ или

презентация

сообщение и \ или

презентация

сообщение и \ или

презентация

сообщение и \ или

презентация

сообщение и \ или

презентация

сообщение и \ или

презентация

заседание (протокол №3)

Заседание №4

Тема:  Итоги года

1. Анализ деятельности ШМО за прошедший учебный год. Задачи на 2014-2015 учебный год

2. Отчеты по темам самообразования

май

руководитель ШМО

педагоги-предметники

(все)

анализ

отчеты

заседание (протокол №4)