Эффективность использования интерактивной доски
презентация к уроку на тему

...Я знаю для чего мне это надо и как это применять
Интерактивный программно- аппаратный комплекс
компьютер
видеопроектор
Интерактивная доска
Использование средств ИКТ
Обеспечивает активную познавательную позицию
Обеспечиваетэффективность обучения
Сопровождается проблемным вопросом, познавательной задачей
Соответствуетобразовательным стандартами программам
Интерактивный программно- аппаратный комплекс способствует
Развитию мотивации учащихсяИспользованию различных стилей обученияОбеспечению хорошего темпа урокаУпрощению проверки усвоенного материалаМногократному использованию разработанных материалов
Отрицательноечисло
ноль
Положительное число
(- 6 )0 +7
(-1)3 + (-1)12
5 +(-2)5
Пустыня умножения
1. (4а – 3)(2а + 5) = 8а2 - … +20а … 15= =8а2 … 14а - … ;2. (3х – 5)(5х + 4) = 15х2 - … + 12х … 20= = 15х2 … …13х - … ;3. (2а -4)(3а + 8) = 6а - … + 16а … = =6а … … 4а – … .
Остров ошибок
* (2а – 1)(3а + 2) = 6а2 – 3а + 4а + 2 = * 4 – 2х = -2( 2 – х ) =* b6 + b2 = b2 ( b3 – 1 ) =* (2c – 5)(3 – 4c) = 6c – 15 - 8c + 20c =
Лабиринт уравнений
(2х + 4)(3х – 3) – 6х2 = 0 (…х + 4)(4х – 12) = 8х2 (…х – 5)(3 + х) = 15 – 6х2
Особенности усвоения информации
Устное изложение
Визуальное изложение
15%
25%
Аудиовизуальноеизложение
65%
Через 3 часа Через 3дня
Устное изложение
Визуальноеизложение
20%
85%
72%
50%
Интерактивная доска
Эффективность расположенияинформации
28%
33%
16%
23%