КИМы в методическую копилку
методическая разработка (6 класс)

Тест по повести В.  Тендрякова «Ночь после выпуска»

1. Сколько сюжетных линий в повести  Тендрякова «Ночь после выпуска»?

1. Одна;
2. Две;
3. МНОЖЕСТВО.

2. Как  в композиции выражается сюжетное своеобразие повести?

1. Сюжет развивается последовательно;
2. Чередуются сцены в учительской со сценами разговора выпускников;
3. В повести много маленьких рассказов о судьбах детей.

3. Что является завязкой повествования?

1. Речь директора школы;
2. Выступление Юлечки  Студёнцевой;
3. Сцена идеологической схватки Ольги Олеговны и Зои Владимировны.

4. У кого был, похоже, врождённый талант «оставаться среди людей одинокой»?

1. Зои Владимировны, учителя литературы
2. Ольги Олеговны, завуча;
3. Натки, выпускницы школы.

5. Что такое Индия в рассказе?

1. Пригород, отданный когда-то под индивидуальное строительство;
2. Любимое место ребят, споривших в выпускную ночь;
3. Район, где жили учителя.

6. Где происходит разговор ребят?

1. В городском саду;
2. Возле школы, на скамье;
3. Возле обелиска, откуда открывается прекрасный вид на город.

7. Из-за чего возникает ссора у ребят?

1. Они решают высказать всю правду друг другу в глаза;
2. Из-за речи Юли Студёнцевой на выпускном;
3. Из-за того, что никогда они особо дружными и не были.

8. Из-за чего спорят учителя в ночь выпуска?

1. Вспомнились старые обиды в коллективе;
2. Ольга  Олеговна  была конфликтным человеком;
3. Речь Юли заставила задуматься о том, готовит ли школа детей к жизни.

9. Какое чувство испытывает автор, описывая судьбу Зои Владимировны?

1. Сочувствия: вся жизнь отдана детям, а пользы – никакой;
2. Раздражения: Зоя  Владимировна сама виновата в своём одиночестве;
3. Равнодушия: вряд ли такие учителя заслуживают внимания.

10. В чём друзья обвиняют Генку?

1. В глупости и невежестве;
2. В том, что отличается от других;
3. В чёрствости, в себялюбии, в предательстве, в трусости.

11. Что случилось СРАЗУ после того, как Генка ушёл?

1. Друзья стали обвинять друг друга так же, как обвиняли Генку;
2. Все, кроме Сократа, решили не  препятствовать  Яшке расправляться с Генкой;
3. Все разошлись по домам.

12. Сколько лет прошло после войны, начавшейся 22 июня, как и нынешний выпускной?

1. 10 лет;
2. 31 год;
3. 50 лет.

13. К какому выводу пришли педагоги во время спора?

1. Дети, которых они выпускают, не годятся для жизни;
2. В день выпускного вечера  родилась личность – и это положительно;
3. Такие морально устаревшие учителя, как Зоя  Владимировна, не должны работать в школе.

14. Чем оканчивается повесть?

1. Бывшие друзья расстаются чужими людьми;
2. Осознав, что погорячились, ребята спешат на помощь Генке;
3. Ребята  решают встречаться ежегодно на этом месте 22 июня.

Ключ к тесту:

1. Б
2. Б
3. Б
4. А
5. А
6. с
7. А
8. с
9. А
10. с
11. Б
12. Б
13. Б
14. б