КИМы в методическую копилку
методическая разработка (7 класс)
Опубликовано 14.10.2019 - 19:37 - Колесниченко Светлана Владимировна
Тесты по внеклассному чтению
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест по повести А. Алексина «В тылу как в тылу»
- Тема повести А. Алексина «В тылу как в тылу»:
- Жизнь советских людей на фронте;
- Описание предвоенной и послевоенной ситуации в СССР;
- Жизнь советских людей в тылу.
- Как вы думаете, в заглавие повести вынесена
- Тема произведения;
- Идея произведения;
- Переживания главного героя повести.
- Композиция произведения
- Линейная, события выстроены хронологически и развиваются в прямом порядке;
- Кольцевая и перемежающаяся: чередуются события военного и послевоенного времени;
- Матрёшечная: внутри главного сюжета помещаются несколько историй.
- От чьего лица ведётся повествование?
- Мамы мальчика;
- Николая Евдокимовича;
- Одиннадцатилетнего мальчика.
- Подкидыш, князь Мышкин. Кого так называли в повести?
- Николая Евдокимовича;
- Мальчика Диму;
- Олега, товарища рассказчика.
- Как сложилась судьба отца мальчика на фронте?
- Его убили в первые дни войны;
- Он был ранен, попал в плен, оказался у партизан, а потом и в действующей армии.
- Потерял левую руку и стал работать в заводской газете в эвакуации.
- Как Дима поступил с первым письмом, полученным с фронта?
- Отдал матери;
- Забыл его получить на почте;
- Подменил другим письмом спустя некоторое время.
- Восстановите хронологию событий:
- Эвакуация – повестка о пропавшем без вести отце- письмо Димы и Олега от лица «командира воинской части»-письмо от фронтового друга отца Димы о гибели его отца – мама получает фальшивое письмо.
- Эвакуация – повестка о пропавшем без вести отце- письмо Димы и Олега от лица «командира воинской части» - мама получает письмо от отца;
- Эвакуация - письмо от фронтового друга отца Димы о гибели его отца – мама умирает.
- Что случилось в эвакуации с Подкидышем?
- Он женился на маме мальчика, когда стало известно о гибели отца;
- Он погиб от травм, полученных во время испытаний на заводе;
- Его выходила Вера Дмитриевна, мама Олега.
- Почему Екатерина Андреевна отказывалась от доп.питания, отдавая его сыну?
- «Грех жаловаться!» - её неплохо кормили на заводе;
- Боялась поправиться, чтобы не разочаровать отца, когда вернётся с фронта;
- Она ограничивала себя во всём ради сына, убеждала его в том, что ни в чём не нуждается.
- Зачем мальчики стали работать курьерами в многотиражке?
- Надо было помочь отцу Олега;
- Это давало возможность подработать и помочь семьям;
- Это освобождало их от учёбы.
- Получила ли мама письмо от мужа с фронта?
- Нет, так как Дима перестал заходить на почту после похоронки;
- Нет, она умерла до того, как пришло письмо;
- Получила, но когда уже смертельно заболела воспалением лёгких.
- «Война не давала людям возможности и просто-напросто времени для проявления всех своих « разнокалиберных» качеств. На передовую позицию жизни выкатывались орудия главного калибра. Ими были каждодневная, будничная отвага и готовность жертвовать и терпеть. Люди становились чем-то похожи друг на друга. Но это не было однообразием и безликостью, а было величием». Докажите правильность этой мысли на примере двух-трёх героев повести А. Алексина «В тылу как в тылу».
Ключ к тесту:
- В
- А
- С
- В
- А
- С
- В
- А
- С
- В
- А
- С
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/03/picture-1133341-1554265426.jpg)
КИМы в методическую копилку
В этом разделе помещены разработанные мною тесты для уроков внеклассного чтения и по некоторым темам учебного курса литературы и русского языка...