Здоровьесберегающие технологии на уроках бурятского языка в школе
статья
Здоровьесберегающие технологии - это подходы к обучению, направленные на создание комфортных условий для учащихся, устранение перегрузок и сохранение здоровья. Они предполагают чередование видов деятельности, включение «разрядок» (игры, разучивание стихов, инсценирование, пение) и учёт гигиенических условий в классе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Здоровьесберегающие технологии на уроках бурятского языка в школе
Балданова В.Ц., учитель бурятского языка
Здоровьесберегающие технологии - это подходы к обучению, направленные на создание комфортных условий для учащихся, устранение перегрузок и сохранение здоровья. Они предполагают чередование видов деятельности, включение «разрядок» (игры, разучивание стихов, инсценирование, пение) и учёт гигиенических условий в классе.
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках бурятского языка позволяет:
формировать положительную мотивацию к изучению языка;
снижать уровень стресса и усталости у учащихся;
повышать качество усвоения учебного материала.
Некоторые методы реализации здоровьесберегающих технологий на уроках бурятского языка:
Чередование видов учебной деятельности (опрос, письмо, чтение, слушание, рассказ и др.). Однообразность урока способствует утомлению учащихся.
Оздоровительные моменты на уроке: физкультминутки, динамические паузы, минутки релаксации, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз.
Учёт обстановки и гигиенических условий в классе (температуры, свежести воздуха, рациональности освещения класса и доски).
Положительный эмоциональный настрой перед началом урока.
Работа по пропаганде здорового образа жизни при изучении темы, например, беседы, составление памяток на родном языке.
Упражнений для реализации здоровьесберегающих технологий на уроках бурятского языка:
Игра «Весёлые человечки». На карточках, которые быстро показывает учитель, схематично изображены человечки, выполняющие различные гимнастические упражнения. Дети должны вначале рассмотреть человечка, а затем повторить его движения.
«Письмо носом» (снижает напряжение в области глаз) — закрыть глаза, используя нос как длинный карандаш, писать или рисовать что-нибудь в воздухе.
Мимические упражнения — на карточках нарисованы лица с различными выражениями: улыбающиеся, грустные, испуганные. Дети их копируют.
Упражнения на релаксацию — комплекс расслабляющих упражнений, снимающих напряжение мышц рук и ног, мышц шеи и речевого аппарата. Все упражнения на релаксацию проводятся под спокойную расслабляющую музыку.
Для внедрения здоровьесберегающих технологий на уроках бурятского языка можно использовать:
Методические материалы по здоровьесберегающим технологиям, адаптированные к специфике бурятского языка. Например, на сайте «Инфоурок» есть материал «Приёмы создания здоровьесберегающей среды на уроках бурятского языка».
Электронные учебники бурятского языка, которые включают проверочные и контрольные упражнения, диктанты, интерактивные таблицы, теоретические материалы по всем разделам языка и словарь грамматических терминов.
Важно, чтобы здоровьесберегающие технологии не полностью заменили традиционную методику преподавания, а были её составной частью.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
использование здоровьесберегающих технологий на уроках немецкого языка в начальной школе
в данной работе используется теоретический материал и даётся практическая направленность...
Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и чтения в коррекционной школе VIII вида
Обучение – это целенаправленный, систематический и организованный процесс формирования и развития у учащихся качеств, необходимых им для выполнения учебной деятельности. Обучение в условиях здор...
Элементы здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка в начальной школе
В статье предложены средства, которые помогут восстановить работоспособность учащихся на уроке ( физкультминутки, пальчиковые игры,смена видов деятельности) и сохранить психологическое здор...

" Использование здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка в основной школе"
Цель: представить здоровьесберегающие технологии как неотъемлемую часть современного урока....

Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка в начальной школе
Забота о здоровье учащихся – одна из задач процесса воспитания и обучения в школе. Цель здоровьесберегающей педагогики - обеспечить выпускнику школы высокий уровень реального здоровья, вооружив его не...

Здоровьесберегающие технологии на уроке английского языка в начальной школе
Статья "Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка в начальной школе" содержит необходимую информацию для сохранения и укрепления здоровья младших школьников. В статье так же при...
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка в начальной и средней школе в соответствии с требованиями ФГОС
Современный динамично изменяющийся мир оказывает непосредственное влияние на образовательный процесс, который постоянно усложняется и, как следствие, требует от детей все большего нервно-психического ...