Поурочное планирование МХК 8 класс (Емохонова Л.Г.)
календарно-тематическое планирование по мхк (8 класс) на тему

№ урока

Тема урока

1

Введение. МХК как совокупность художественных культур разных стран и народов.

Основные этапы развития художественной культуры. Миф как основа ранних представлений людей о мире. Происхождение и сущность мифологии. Образы мифов и их влияние на социально-культурное развитие общества и человека. Урок изучения нового материала.  План-конспект.

2

Славянские земледельческие обряды. Фольклор как отражение первичного мифа.

Славянский земледельческий календарь.  Славянские праздники. Урок изучения нового материала. Практические задания, сообщения.                             

3

Зарождение искусства первобытности.

Наскальная живопись, мегалитическая архитектура. Геометрический орнамент. Урок изучения нового материала. Практическая работа. Устный опрос.

№ урока

Тема урока

4/1

Месопотамский зиккурат – жилище бога.

Клинопись. Литература и фольклор. Характеристика архитектурных ансамблей. Урок изучения нового материала.

5/2

Художественная культура Древнего Египта.

Культ загробного мира и его отражение в культуре Египта. Пирамиды в Гизе. Храмы в Карнаке и Луксоре. Урок изучения нового материала.

6/3

Архитектура храмов.

Другие виды искусства Древнего Египта. Боги и фараоны Египта. Урок изучения нового материала.

7/4

Художественная культура Древней Индии.

Древние храмы Индии.

8/5

Буддийские культовые сооружения. Символизм буддийского храма.

Буддизм и его роль в становлении и развитии индийской цивилизации. Музыкальное и танцевальное искусство Индии. Урок изучения нового материала. Практические задания по анализу текстов, подготовка презентаций.

9/6

Древняя Америка. Храмовая архитектура майя.

Мифология и ее отражение в искусстве. Презентация сообщений учащихся.

10/7

Крито-микенская культура.

Крито-микенская архитектура и декор как отражение мифа. Дворцы Крита и Микен.

11/8

Древнегреческая архитектура.

Основные черты древнегреческой архитектуры. Стили и жанры. Выполнение практических заданий, подготовка презентаций.

12/9

Скульптура Древней Греции.

Эволюция греческого рельефа.  Образы древнегреческой скульптуры. Мифология и искусство.

13/10

Культура эпохи эллинизма.

Синтез восточных и античных традиций в эллинизме.  Культура греческой и эллинистической цивилизации.

14/11

Особенности римского градостроительства.

Римская художественная культура.  Основные жанры и направления древнеримского искусства.

15/12

Римский дом. Скульптурный портрет.

Развитие древнегреческих традиций. Шедевры архитектуры.

16/13

Зарождение христианства и раннехристианское искусство.

Первые христианские памятники культуры. Типы христианских храмов. Ответы на вопросы, составление плана-конспекта.

17/14

Урок-обобщение по теме «Художественная культура Древнего мира».

Урок-контрольная работа.

№ урока

Тема урока

18/1

Архитектура и изобразительное искусство Византии.

Временные рамки Средневековья. Два центра веры. Собор Св. Софии в Константинополе, иконопись, мозаики Равенны. Составление сравнительной таблицы Влияние Византии на художественную культуру Руси. Формирование национального стиля в русской культуре и влияние Византии. Групповая работа с источниками.

19/2

Крестово-купольные храмы  Древней Руси.                                                                                                                                                                                                   

Архитектура Древнерусского государства. София Киевская и Новгородская и др. храмы Руси Успенский собор во Владимире, Покрова Богородицы на Нерли, церковь Вознесения в Коломенском. Урок изучения нового материала. Составление таблицы. Презентации.

20/3

Византийский стиль в мозаичном декоре.                                                                                                                               

Собор Св. Софии в Константинополе, иконопись, мозаики Равенны.

21/4

Византийский стиль в иконописи.

Художественный стиль русских иконописцев. Шедевры Феофана Грека. Храмы Московского Кремля.

22/5

Формирование московской школы иконописи.                                                                                                                                                                       

Русский иконостас. Андрей Рублёв и Дионисий.

23/6

Московский архитектурный стиль.

Строительство храмов Кремля с 13 века. Шатровые храмы.

24/7

Музыкальная культура Древнего мира и Средневековья.

Общие черты музыкальной культуры разных народов, черты различия. Музыкальные инструменты древности. Обобщающий урок-зачёт по теме «Художественная культура Средних веков».

25/8

Культура Западной Европы.

Дороманская культура. Каролингское Возрождение.

Основные черты варварской культуры Европы, архитектурные, изобразительные, литературные произведения раннего средневековья.  Составление плана – конспекта, вопросы, презентации.

26/9

Романская культура.

Особенности романской архитектуры. Шедевры европейского зодчества. Презентации.

27/10

Готика. Готический храм – образ мира.

Урок изучения нового материала.

28/11

Особенности готической архитектуры.

Шедевры европейского зодчества. Презентации. Урок-обобщение. Индивидуальные и групповые практические задания.                                                                                         

29/12

Проторенессанс в Италии.

Влияние идеалов гуманизма на искусство эпохи Возрождения. Эстетика Арс Нова в литературе.

30/13

Музыкальные и изобразительные течения Арс Нова.

Основные музыкальные направления.

31/14

Специфика Арс Нова на Севере.

Фресковая живопись. Творчество Ван Эйка. Практические задания.

№ урока

Тема урока

32/1

Художественная культура Китая.

Взаимодействие инь и ян – основа китайской культуры. Архитектура как воплощение мифологический и религиозно-этических представлений Китая.

33/2

Художественная культура Японии.

Японские сады как квинтэссенция мифологии синтоизма и философских воззрений буддизма. Ответы на вопросы.                                                                              

34/3

Мусульманская культура.

Основные идеи ислама и их воплощение в архитектуре и искусстве Ближнего Востока. Составление плана-конспекта.

35/4

Обобщающий, итоговый урок, итоговая контрольная работа.

Итого

35 уроков