Рабочая программа по музыке для учащихся 7-го класса коррекционной школы с лёгкой умственной отсталостью.
рабочая программа по музыке (7 класс) на тему

№ урока.

Дата.

Тема урока.

Оборудование.

Словарь.

Корректировка.

1.

   Слушание музыки. Вивальди. Времена года. Осень.

Презентация «Чёрный кот», «Родные места», Вивальди «Времена года», музыкальные кроссворды

Симфонический оркестр, лад, темп, регистр, тембр.

2.

   Разучивание песни «Лесной олень» музыка Е.Крылатова.

Презентация «Лесной олень», «Родные места», Чайковский «Щелкунчик», Вивальди «Времена года»

Балет, па-де-де, тарантелла

3-4

   Разучивание песни «Школьный романс» музыка Е.Крылатова.

Презентация «Школьный романс», «Лесной олень», «Непогода», Вивальди «Времена года»

Ритм, хор, ансамбль, романс.

5.

   Слушание музыки. Брамс. Венгерский танец.

Презентация «Школьный романс», «Лесной олень», Вивальди «Времена года», Брамс «Венгерский танец».

Музыкальный жанр, романс, песня.

6-7.

   Разучивание песни «Пора золотая» музыка Е.Крылатова.

Презентация «Пора золотая», «Лесной олень», «Школьный романс», Брамс «Венгерский танец»

Музыкальный жанр, романс, песня, фонограмма, лад.

8-9

   Пение «Песенка о шпаге» музыка Е.Крылатова.

Презентация «Песенка о шпаге», «Пора золотая», Брамс «Венгерский танец».

Бас, ритм, фонограмма, симфонический оркестр.

10

Слушание музыки. Делиб. Вальс из балета «Копелия». Пение «Песенка о медведях» музыка А.Зацепина.

Презентация «Песенка о шпаге», «Пора золотая», «Школьный романс», Делиб «Вальс»

Средства музыкальной выразительности, динамические оттенки, тем, лад.

№ урока.

Дата.

Тема урока.

Оборудование.

Словарь.

Корректировка.

1.

Разучивание песни «Песенка о медведях» музыка А.Зацепина.

Презентация «Песенка о медведях», «Песенка о шпаге», «Пора золотая», Делиб «Вальс»

Средства музыкальной выразительности, динамические оттенки, темп, лад.

2-3.

   Разучивание песни «Три белых коня» музыка Е.Крылатова.

Презентация «Три белых коня», «Песенка о медведях», «Песенка о шпаге», Делиб «Вальс».

Средства музыкальной выразительности, динамические оттенки, темп, лад.

4.

   Слушание. Бетховен. Симфония №5. Музыкальная грамота. Пение по нотам. Слуховой диктант.

Презентация «Три белых коня», «Песенка о медведях», «Песенка о шпаге», «Музыкальная грамота», «Инструменты симфонического оркестра», Бетховен «Симфония №5».

Аккорд, аккомпанемент, симфонический оркестр.

5-6.

Разучивание песни «Песенка о снежинке» музыка Е.Крылатова.

Презентация «Песенка о снежинке», «Три белых коня», «Песенка о медведях», Бетховен «Симфония №5»

Аккорд, средства музыкальной выразительности, динамические оттенки, темп, лад.

7.

Слушание музыки. Бизе. Кармен. Сюита №1.

Презентация «Песенка о снежинке», «Три белых коня», Бетховен «Симфония №5», Бизе «Кармен»

Сюита, опера.

8-9.

Разучивание песни «Ветер перемен» музыка М.Дунаевского.

Презентация «Ветер перемен», «Песенка о снежинке», Бетховен «Симфония №5», Бизе «Кармен».

Сюита, опера, сильная доля, такт

10-11.

Разучивание песни «Как прекрасен этот мир» музыка Д.Тухманова.

Презентация «Как прекрасен этот мир», «Ветер перемен», «Школьный романс», Бизе «Кармен», «Музыкальная грамота».

Длительности, такт, ноты, скрипичный ключ, нотный стан.

№ урока.

Дата.

Тема урока.

Оборудование.

Словарь.

Корректировка

1.

   Разучивание песни «Уголок России» музыка В.Шаинского.

Презентация «Уголок России», «Как прекрасен этот мир», «Ветер перемен», Бизе «Кармен»

Сюита, опера, кантилена.

2.

Слушание песни «Гляжу в озёра синие» из телефильма «Тени исчезают в полдень» музыка Л.Афанасьева.

Презентация «Уголок России», «Как прекрасен этот мир», «Ветер перемен», «Гляжу в озёра синие»

Такт, ноты, скрипичный ключ, нотный стан, длительности.

3.

Разучивание песни «Птица счастья» музыка А.Пахмутовой.

Презентация «Птица счастья», «Уголок России», «Как прекрасен этот мир», «Гляжу в озёра синие», музыкальные кроссворды.

Средства музыкальной выразительности, хор, ансамбль, исполнители.

4.

Слушание музыки. Бизе. Ария Кармен.

Презентация «Птица счастья», «Уголок России», «Как прекрасен этот мир», Бизе «Кармен».

Опера, ария.

5.

Авторская песня. Разучивание песни «Как здорово» музыка О.Митяева.

Презентация «Птица счастья», «Уголок России», «На фестивале авторской песни», «Как здорово», Бизе «Кармен».

Бард, бардовская песня, опера, ария.

6.

Слушание музыки. Мендельсон. Песни без слов.

Презентация «Как здорово», «Птица счастья», Бизе «Кармен», Мендельсон «Песни без слов»

Ария, опера.

7-8.

Разучивание песни «Белые птицы» музыка С.Ранда.

Презентация «Белые птицы», «Как здорово», «Птица счастья», Бизе «Кармен», Мендельсон «Песни без слов».

Ритм, жанр, кантилена, ария.

9.

Разучивание песни «Конопатая девчонка» музыка Б.Савельева.

Презентация «Конопатая девчонка», «Белые птицы», «Как здорово», Бизе «Кармен», Мендельсон «Песни без слов»

Ария, опера.

10.

Слушание музыки. А.Понкьелли. Танец часов из оперы «Джоконда»

Презентация «Конопатая девчонка», «Белые птицы», «Как здорово», Мендельсон «Песни без слов», А.Понкьелли «Танец часов»

Ария, опера, классическая, вокальная и инструментальная музыка.

11-12.

Разучивание песни «Родительский дом» музыка В.Шаинского.

Презентация «Родительский дом», «Конопатая девчонка», А.покьелли «Танец часов»

Ария, опера, фонограмма; классическая, вокальная и инструментальная музыка.

13.

Классика и современность. Частушки. Обобщение пройденного материала для слушания, пения, музыкальной грамоты.

Презентация «Родительский дом», «Конопатая девчонка», «Классика и современность», А.покьелли «Танец часов», «Частушки».

Музыкальные термины.

Наименование.

       Программа.

       Программа по музыке для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронкова (изд.центр ВЛАДОС, 2011).

       Методические пособия:

       Музыкальные кроссворды, сканворды, чайнворды.

       Клавиатура.

       Биографии композиторов.

       Словарь:

       Музыкальные термины.

       Демонстрационный материал:

       Карточки «Музыкальные инструменты».

       Портреты композиторов.

       Диски: «77 шедевров классической музыки (супер-сборник, знаменитые симфонические оркестры, певцы и инструменталисты)» - диск 1 и 4; «Звуки природы» спокойствие леса; Римский-Корсаков, классика, самые знаменитые оперные произведения; Глинка М.И. (опера, симфонии, романсы); «100 самых знаменитых оперных арий»; «Шедевры классической музыки»; «Золотая классика»; «Народные инструменты», «Симфонический оркестр»; фонограммы; «Поль Мариа»; П.И.Чайковский «Времена года»; П.И.Чайковский «Избранное»; Вивальди «Времена года»; «В ритме танца»: танго, медленный танец, венский бал, вальс, сентиментальное  настроение (16 дисков).

       Тематические и контрольные тесты.

       Тесты по всем разделам: Пение, Слушание, Музыкальная грамота.

       Учебные презентации:

       7-ой класс: «Чёрный кот», «Родные места», Вивальди «Времена года», «Музыкальные кроссворды», «Лесной олень», «Школьный романс», «Непогода», «Венгерские танцы», «Пора золотая», «Песенка о шпаге», Делиб «Коппелия», «Песенка о медведях», «Три белых коня», Бетховен «Симфония №5», «Музыкальная грамота», «Песенка о снежинке», Бизе «Кармен», «Ветер перемен», «Как прекрасен этот мир», «Уголок России», «Гляжу в озёра синие», «Птица счастья», «Как здорово», «На фестивале авторской песни», Мендельсон «Песни без слов», «Белые птицы», «Конопатая девчонка», Понкьелли «Танец часов», «Родительский дом», «Классика и современность», «Частушки».

       Должны знать:

       Наиболее известные классические и современные музыкальные произведения, самостоятельно называть их, указывая автора;

       Жанры музыкальных произведений: опера, балет, соната, симфония, концерт, квартет, романс, серенада;

       Музыкальные термины: бас, аккорд, аккомпанемент.

       Должны уметь:

       Исполнять вокально-хоровые упражнения;

       Контролировать правильность самостоятельного исполнения в сопровождении фонограммы.