testovye_zadaniya_dlya_5_klassa_po_muzyke
тест по музыке (5 класс)

                                                 5 класс 1 полугодие

Тест №1

1. Русские композиторы – это:

   а) М.И.Глинка, Г. Свиридов, П.И.Чайковский.

   б) С.В.Рахманинов, П.И.Чайковский, В.Моцарт.

   в) М.Мусоргский, Э.Григ, Ф.Шуберт.

2.Жанр оперы сочетает в себе такие виды искусства, как:

   а) музыка, графика, архитектура;  

   б) литература, изобразительное искусство, музыка;

   в) скульптура, литература, живопись.

3.Музыкальные жанры - это:

   а) балет, опера, рассказ, песня;

   б) кантата, опера, романс, сюита;

   в) соната, поэма, портрет, симфония.

4.Вокальная музыка - это:

   а) музыка, исполняемая голосом без слов;

   б) музыка, исполняемая на различных музыкальных инструментах;

   в) музыка, исполняемая голосом.

5.Жанры вокальной музыки:

   а) песня, романс, симфония;

   б) кантата, опера, балет;

   в) вокализ, песня, опера, кантата.

6.Романс “Жаворонок” написал русский композитор:

   а) С.В.Рахманинов,    б) Г.Свиридов,    в) М.И.Глинка.

7. Программная музыка – это:

   а) танцевальные произведения;

   б) музыка, у которой есть название;

   в) инструментальная музыка.

8. Симфоническую сюиту «Шехеразада» сочинил:

   а) П.И.Чайковский,    б) Н.А. Римский-Корсаков,    в) М.И.Глинка.

9. Песни без слов – это:

   а) музыка, исполняемая голосом без слов.

   б) небольшие инструментальные пьесы лирического характера

Тест №2

1 .Жанр балета сочетает в себе такие виды искусства, как:

   а) музыка, изобразительное искусство, мозаика;

   б) кино, литература, музыка;

   в) хореография, музыка, изобразительное искусство, литература.

2.Инструментальная музыка – это:

   а) музыка, исполняемая голосом;

   б) музыка, исполняемая на различных музыкальных инструментах;

   в) музыка, исполняемая голосом без слов.

3.Жанры инструментальной музыки:

   а) балет, опера, симфония;

   б) соната, симфония, балет;

   в) балет, вокализ, симфония.

4.”Вокализ” написал русский композитор:

     а) М.И.Глинка,      б) С. В.Рахманинов,      в) П.И.Чайковский.

5.Русские композиторы – это:

   а) Г.Свиридов, С.В.Рахманинов, М.И.Глинка.

   б) Ф.Шопен, А.Даргомыжский, М.И.Глинка.

   в) Ф.Шуберт, М. Балакирев, П.И.Чайковский.

6.Кантата – это:

   а) музыка, исполняемая женским хором;

   б) музыка, исполняемая голосом без слов;

   в) крупное, многочастное произведение для хора, солистов-певцов и симфонического оркестра.

7. Родина Ф. Шопена:

   а) Франция;    б) Италия;    в) Польша.

8.Вокализ – это:

   а) музыка, исполняемая женским хором.

   б) музыка, исполняемая женским голосом.

   в) музыка, исполняемая голосом без слов.

9. Баркарола – это:

   а) инструментальное произведение;    б) песня на воде;    в) название оперы.

 Тест №3

1. Опера – это:

  а)  музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют;

  б) музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют;

  в) музыка, исполняемая голосом.

 2. Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют – это:

  а)  опера;   б) балет;   в) мюзикл.

3. «Садко» - это:

а) балет; б) опера; в) оперетта.

4. Балет «Щелкунчик» написал:

а) Н.А. Римский-Корсаков; б) К. Хачатурян в) П.И.Чайковский.

 5. Н.А. Римский-Корсаков - это:

а) русский композитор, основоположник русской музыки;

б) польский  композитор;

в) один из русских композиторов содружества любителей музыки «Могучая кучка».

6. Массовая сцена в опере – это:

а) ария; б) хор; в) кордебалет.

7. Сольная сцена в балете – это:

а) балетная вариация; б) хор; в) кордебалет.

8. Либретто  – это:

а) обозначение темпа; б) название танца; в) пьеса для постановки на сцене.

9.Русские композиторы – это:

   а) Г.Свиридов, С.В.Рахманинов, М.И.Глинка.

   б) Ф.Шопен, А.Даргомыжский, В. Моцарт.

   в) Ф.Шуберт, М.Балакирев, П.И.Чайковский.

 Тест №4  

 1. Балет – это:

  а) музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют;

  б) музыкальный спектакль, в котором все действующие лица танцуют;

  в) музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют и танцуют.

2. Музыкальный спектакль, в котором все действующие лица поют – это:

    а) опера;     б) балет;     в) кантата.

 3. «Руслан и Людмила» - это:

    а)  опера;     б) балет;     в) мюзикл.

4. Автор оперы «Садко»:

а) Н.А. Римский-Корсаков; б) К. Хачатурян; в) М.И.Глинка.

5. М.И.Глинка – это:

 а) русский композитор, основоположник русской музыки;

б) норвежский  композитор;

в) один из русских композиторов содружества любителей музыки «Могучая кучка».

6. Массовая сцена в балете – это:

а) хор; б) кордебалет; в) балетная вариация.

7. Сольная сцена в опере – это:

а) ария; б) балетная вариация; в) хор.

8. Реквием – это:

а) обозначение лада;

б) музыкальное произведение траурного характера для хора с оркестром;

в) вид музыкального сопровождения.

9. Русские композиторы – это:

   а) М. Мусоргский, С.В.Рахманинов, М.И.Глинка.

   б) Ф.Шопен, Н.А.Римский-Корсаков, В. Моцарт.

   в) Ф.Шуберт, М.Балакирев, П.И.Чайковский.

Годовой (итоговый) тест

5 класс

\

Вариант 1

1. Назвать музыкальный жанр, не связанный с литературой:

 А) романс,

 В) опера,
С) этюд,

 D) балет.

2. «Программная музыка» - это:

 А) танцевальные произведения,

 В) музыка, у которой есть название,

 С) инструментальная музыка,

 D) музыка к кинофильмам.

3. Какой балет не принадлежит творчеству П.И. Чайковского:

 А) «Щелкунчик»,

 В) «Любовь к трем апельсинам»,

 С) «Лебединое озеро»,

 D) «Спящая красавица».

4. Какие музыкальные произведения, звучавшие на уроках, напоминают эти иллюстрации?

«Снегурочка» Васнецова-----

«Богатыри» Васнецова ------

  Изображение гнома-----

5. «Увертюра» - это:

А) название музыкального инструмента,

В) название оперы,

С) оркестровое вступление,

 D) форма музыкального произведения.

6. Соединить названия произведений с именами композиторов:

1. «Богатырская» симфония                          1. М. Мусоргский

2. «Баба-Яга»                                                   2. П.Чайковский

3. «Апрель. Подснежник»                              3. К. Дебюсси

4. «Лунный свет»                                            4. А. Бородин

7. Автор, написавший 15 сказочных опер:

А) В.А. Моцарт,

 В) Н.А. Римский-Корсаков,

 С) П.И. Чайковский,

 D) И.С. Бах

8. Жанр, объединяющий в себе музыку, сценическое действие, литературу, хореографию, живопись:

А) симфония,   В) песня,   С) балет,   D) баллада

9. Слово, употребляемое  в музыке  и  живописи:

 А) этюд,

 В) фреска,

 С) тембр,

 D) оркестр.

10. Жанр оперы «Борис Годунов»:

 А) эпическая сказка,

 В) историческая драма,

 С) лирика
D) сатира

11. Свернуть:

Колорит,   рельеф,   фон,  портрет,   пейзаж - …

Мелодия,   ритм,   тембр,   динамика - …

12.   Кто сказал: «Слова иногда нуждаются в музыке, но музыка не нуждается  ни в  чём»:

  А) Чайковский П.И.,   В) Эдвард Григ,    С) А. Пушкин.

Вариант 2

.«Либретто» - это:

 А) пьеса для постановки на сцене,

 В) название музыкального инструмента

 С) название танца,

 D) обозначение темпа.

2. Родина В.Моцарта:

А) Германия,   В) Австрия,  С) Польша,  D) Норвегия.

3. Какая опера написана М. Глинкой:

А) «Иван Сусанин»,

 В) «Борис Годунов»,
С) «Евгений Онегин».

4. Автор оперы «Садко»:

 А) П.И. Чайковский,

 В) Н.А. Римский-Корсаков,

 С) Г. Свиридов
С) М.И. Глинка.

5. Инструменты, не входящие в струнную группу симфонического оркестра:

А) виолончель,   В) скрипка,   С) контрабас,    D) гобой.

6. «Цикл» - это:

 А) несколько пьес под общим названием,

 В) форма музыкальных произведений,

 С) совместное исполнение произведения,

 D) вид музыкального сопровождения.

7. Музыкальный цикл, написанный М.П. Мусоргским:

 А) «Пер Гюнт»,

 В) «Времена года»,

 С) «Картинки с выставки»,

 D) «Петя и волк».

8. Балет С.С. Прокофьева:

 А) «Щелкунчик»,

 В) «Жар-птица»,

 С) «Спящая красавица»,
D) «Ромео и Джульетта».

9. Какого номера нет в опере:

А) арии,   В) дуэта,   С) ансамбля,   D) па-де-де.

10.Автор кантаты «Александр Невский»:

 А) А.П. Бородин,

 В) П.И. Чайковский,
С) М.И. Мусоргский,

 D) С.С. Прокофьев.

11. Кто из выдающихся русских композиторов был:

А) морским офицером - …,   В) ученым, химиком - …,   С) юристом - …

12.  Какими качествами должен обладать человек, чтобы понять произведение искусства:   

 А) уметь играть на музыкальных инструментах

 В) знать нотную грамоту;

 С) знать биографии композиторов;  

 D) чуткость и внимание;  

 E) воображение и наблюдательность;

 S) уметь хорошо рисовать.

1 полугодие    Тест 1

1. а
2. б
3. б
4. а,в
5. в
6. в
7. б
8. б
9. б

Тест 2

1. в
2. б
3. б
4. б
5. а
6. в
7. в
8. в
9. б

Тест 3

1. а
2. б
3. б
4. в
5. в
6. б
7. а
8. в
9. а

Тест 4

1. б
2. а
3. а
4. а
5. а
6. б
7. а
8. б
9. а

Годовой (итоговый) тест 5 класс

Вариант 1

1. С
2. В
3. В
4. Опера «Снегурочка» Н. Римского-Корсакова,  «Богатырская» симфония А.Бородина, пьеса «Гном» М. Мусоргского
5. С
6. 1- 4, 2-1,3-2, 4-3.
7. В
8. С
9. А
10. В
11. Изо, средства музыкальной выразительности
12. В

Вариант 2

1. А
2. В
3. А
4. В
5. D
6. А
7. С
8. D
9. D
10. D
11. А – Н. Римский-Корсаков, В – А. Бородин, С – П. Чайковский
12. D, E