Сценарий праздника 8 Марта для старших дошкольников 20-21г.
методическая разработка по музыке

Сценарий праздника 8 Марта для старших дошкольников 20-21г.

Цель: Формировать заботливое и бережное отношение к мамам.

Задачи: Воспитывать уважение, интерес и любовь к музыке, желание её слушать исполнять, развивать способность эмоционального сопереживания музыке, поощрять желание детей исполнять песни различного характера, развивать творческие способности детей в пении, ритмических движениях, инсценировках, играх.

Дети под музыку 01 входят в зал и встают полукругом у центральной стены, в конце входят 2 Ведущих - воспитателя.

Вед.1: Начинается весна не с цветов, есть тому очень много причин…               Начинается она с тёплых слов, с блеска глаз и улыбок мужчин.                              А потом зазвенят ручьи, и подснежник в лесу расцветёт,                                     А потом уж кричат грачи, и черемуха снегом метет….                                      Вед.2: Наши милые женщины, верьте! Мы весну открываем для вас! Улыбнитесь же и согрейтесь, теплотой детских ласковых глаз. Материнской любви нам никто не заменит,                                                             Не пытайтесь, не надо, друзья!                                                  Только мамино сердце любовью согреет и обнимет и приласкает тебя!       Вед.1: Поздравляем мы всех вас и стихи прочтём сейчас!

Дети поочередно читают стихи:

1 реб: Вот опять наступила весна,

Снова праздник она принесла.

Праздник радостный, светлый, нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин.

2 реб:  Это праздник послушанья,                                                            Поздравлений и цветов,                                                                              Прилежанья, обожанья,                                                                                Праздник самых добрых слов!

3 реб:  Поздравляем, поздравляем

Наших женщин дорогих,

Ведь сегодня – все мы знаем-

Самый лучший день для них.

4 реб: Мамочки, любимые, родные,                                                 Солнышки, ромашки, васельки!                                                                              Что же пожелать мне вам родные?                                                                  Только продолжать всегда цвести.                                                                     Много радости, здоровья, быть красивыми всегда,                                           Чтоб счастливая улыбка не сходила бы с лица!

5 реб: В этот день, прекрасный самый,                                                        Пусть цветут цветы для мамы.                                                                       Маме песенку споём,                                                                                     Поздравляем с женским днём!            

1. Исполняется «Песенка для мамочки» Муз. и Сл. О.В. Климятовой (фо - но), стоят

Вед.2:  Дети, кто вас больше всех ласкает? Кто вас любит, обожает?                                                                                                                                Покупает вам игрушки: машины, книжки и хлопушки?                                                     Кто печёт оладушки?                                                                                                 Дети: Это наши бабушки!                                                                                          Вед.1:  Бабушек мы поздравляем и для них стихи читаем.   

5 реб: Нынче праздник всех девчонок – мам и маминых сестрёнок,              И сестёр уже больших, и конечно, и конечно, наших бабушек родных.   Потому что бабушка очень-очень славная,                                                   Потому что бабушка – это мама главная.

6 реб.:-  Бабушка! Какое доброе слово.                                                                Для всех ребятишек родное – родное.                                                       Желаем милым бабушкам ни капли не болеть,                                                           А только с каждым годом, всё больше молодеть!                                                

7 реб.: - Все очень удивляются, когда вдруг узнают,                                          Что это внук и бабушка по улице идут.                                                                Все думают я с мамой иль с маминой сестрой.                                                   Что ж, если стала бабушкой, нельзя быть молодой?

8 реб.: - А мне, признаться, нравится, что бабушка моя                        Модница, красавица и балует меня.                                                               Мороженое любит и детское кино,                                                                             Во всех моих затеях со мною заодно.                                                                         В машинах разбирается, танцует и поёт,                                                                  За шалость не ругается и маме не сдаёт.

9 реб.: - Её добрее нету – она мой лучший друг!

Я как-то ел конфету и предложил ей вдруг:                                                          «Давай, чтоб посторонних людей не удивлять,                                                       При них тебя по имени я буду называть».                                                       

Вед.2:  Вот какие молодые бабушки у наших детей. А сейчас, ребята, предлагаем вам послушать историю одной бабушки про её внучку Ксюшу. Но сначала, присядем отдохнём и сценку мы смотреть начнём!

(Под музыку все дети проходят на стулья, а дети, участвующие в сценке остаются: девочка - «бабушка» одевает косынку (Вед.1 помогает, девочка – «мама» одевает фартук, мальчик – «папа», девочка Ксюша.)

                    Сценка «Ушки – неслушки»

Бабушка: У меня есть внучка Ксюша, у неё неслушки ушки.

                  Ушки вовсе не болят, ушки Ксюшины хитрят.

Папа: (обращается к маме) Встречайте! С работы ваш папа пришёл.

Мама: Привет, дорогой! Накрываю на стол.

Папа: (обращается к Ксюше) Здравствуй, дочурка. Постой-ка, послушай. Дай мне, пожалуйста, тапочки, Ксюша.

Ксюша: Папа! Ты разве забыл, что у Ксюшки уши не слышат? Они ведь неслушки!

Папа: Очень печально, что дочка больна. Видно, придётся нам вызвать врача!

Мама: Скоро обедать, осталось немножко. Ксюша, неси-ка тарелки и ложки.

Ксюша: Мама! Ты разве забыла? У Ксюши уши не слышат, они ведь неслушки!

Мама: Очень печально, что дочка больна. Видно, придётся нам вызвать врача!

Бабушка: Врач нам не нужен. Даю я вам слово! Будет сейчас наша Ксюша здорова! Как же я не доглядела? Я очки куда-то дела! Внучка Ксюша, помоги бабушке очки найти.

Ксюша: Бабушка, разве не знаешь? У Ксюшки уши не слышат. Они ведь - неслушки.

Бабушка:  Жалко! А я собиралась спросить: «Что же на праздник тебе подарить?» Может  машинку купить заводную или красивую куклу большую?

Ксюша: Куклу, бабуля, куклу хочу! Я её петь и плясать научу!

Бабушка: Что ты сказала? Ни капли не слышу!

Ксюша: (громко)Куклу большую с глазами, как вишня!

Бабушка: Нет!  Не хотят слышать уши мои, словно заложены ватой они.

Ксюша:  (кричит) Куклу хочу я в цветном сарафане, с длинными, белыми волосами.

Бабушка: Нет, не старайся, не слышу я, Ксюша. И у меня стали ушки – неслушки!

Папа и Мама: Так и осталась хитрющая Ксюша в праздник без куклы, красивой игрушки.

Ксюша:  Всё поняла я! Теперь мои ушки слышат всё-всё и зовутся ПОСЛУШКИ!  (поклонились, Вед.1 помогает снять с девочек косынку и фартук, ушли на стулья)                                                   

                                                                                                                             Вед.2: Вот так бабушка, какая! И умная и озорная! Да, ребята, здорово бабуля свою внучку – Ксюшу проучила??? (Ответ детей) 

Вед.1: - Поздравляем, поздравляем, наших женщин дорогих,                      Ведь сегодня, все мы знаем, праздник радостный у них.                                     Чем ещё вас удивить? Чем ещё вас восхитить?                                          Очень хочется сегодня от всех дел освободить.                                            Вед.2: Дома маме помогают разные электрические помощники,                                                                А мы загадки отгадаем, дети, вам не сложно ли? (Ответ детей)

Вед.1: -  Вот так чудо! Он со вкусом. Может съесть и пыль и мусор,                        И жужжит, как сотня ос, работяга…    (Пылесос)

Вед.2: - Летом папа наш привёз в белом ящике мороз,                                                  И теперь мороз седой у нас летом и зимой,                                                 Бережёт продукты: мясо, рыбу, фрукты.  (Холодильник)  

Вед.1: - Я, не хвастая, скажу: всех вокруг омоложу!                                                       Идут ко мне унылые – с морщинками, со складками,                                     Уходят очень милые, весёлые и гладкие!                                                       Значит, я надёжный друг – электрический…  (утюг)

Вед.2: - Приготовить вам обед? Проще дела просто нет!                                                  Справлюсь быстро, ловко, я – печь…  (микроволновка)

Вед.1: -   Мы концерт наш продолжаем, посмеяться предлагаем.  Выступят сейчас артисты, артисты - юмористы. (Выходят 2 мальч.)

1 мальч.:- Хотел восьмого марта  я маму удивить,                                                   И долго-долго думал: что ей подарить.                                                                 Мы с папою собрались на кухне вечерком                                                               И тихо совещались от мамочки тайком.                                                      Подарим маме гири – так ей их не поднять,                                                                   А в футбольный мячик – ей некогда играть.

 2 мальч.:- Вдруг папа встрепенулся и дельный дал совет,                                Лучше, чем машина – подарка в мире нет.                                                     Хватит ей пешком ходить, сумки полные носить!                                                        На «Мерседес», конечно, нам денег не скопить.                                         Решили «Запорожец» мы маме подарить.                                               Он, хотя и старый, но, как зверь, ревёт,                                                             Куда надо маме, сразу привезет. (сели) 

Вед.2: -   Вот какой подарок решили подарить мужчины своей маме.      На празднике чудесном так весело у нас,                                                              Для мамочек и бабушек станцуем мы сейчас!                                             Встречайте танец – полька «Ты и я!»

2. Танец – полька «Ты и я!» (ноут.), стоят 

Вед.1: -  Очень красивый и весёлый танец вы станцевали. Мы и пляшем и поём и стихи читаем. А чтоб было веселей, сейчас мы поиграем!                                                              Но для этого вам нужно быстро разделиться на 2 команды. Раз, два, три, в команду строиться беги…(под музыку дети делятся на две команды и выстраиваются на эстафету, воспитателям проследить, чтобы число детей в команде было чётное и поровну) 

Вед.2: -   У наших девочек сегодня тоже праздник, так давайте мы их повеселим и порадуем! Итак, слушаем правила игры: В колонне делимся парами (дети разделились) и вот вам воздушный шарик (Вед.1 даёт первой паре каждой команды по шарику между ними и ставит конусы напротив каждой команды). Нужно зажать шарик животами, оббежать вокруг конуса и обратно, чтобы не потерять шарик, затем передать шарик следующей паре, а самим встать в конец колонны. Чья команда быстрее закончит бегать и не уронит шарик, та и победила. Готовы?
А теперь все вместе считаем: 1,2,3…(звучит музыка)                                                                                   

3. Игра «Шарик»  (далее Вед.1 забирает у команд шарики)                                                                                                       Вед.2: -   Молодцы, ребята, все вы ловкие и быстрые.  А все ли ваши мамы модницы? (Ответ детей). Значит, теперь предлагаем поиграть в мамину игру «Мама наряжается», слушайте правила игры: у нас есть вот такие красивые бусы, сумочки, браслеты. Нужно одеть браслет, бусы, взять сумочку, так же оббежать конус, прибежать обратно и передать все украшения следующему игроку, также бежит и следующий игрок и все остальные игроки, кто быстрей справится с заданием, та команда и выиграла. Готовы? А теперь все вместе считаем: 1,2,3…(звучит музыка)

4. Игра «Мама наряжается» (Вед.1 убирает инвентарь)

Вед.2: -  Предлагаю вам занять свои места, победила «Дружба». (Под муз. дети садятся на стулья) 

Вед.1: -  А теперь опять наши шутки на полминутки                               (Выходят 4 детей).      

1 дев.: - С папой мы давно решили маму в праздник удивить.                            Мыли, гладили, варили… И, конечно, удивили, что об этом говорить!                                                            Мама похвалила нас и … уборкой занялась.

2 мальч.: - Если мама в магазине вам купила только мячик                                                                                     И не хочет остальное, всё, что видит, покупать,                                       Встаньте прямо, пятки вместе, руки в стороны расставьте,                                           Открывайте рот по шире и кричите букву «А-а-а-а»!...

3 дев.: - Посмотрите! Я большая! Мне уже немало лет!                               Как большая наряжаюсь в туфли, бусы и браслет.                                                  Как большая наряжаюсь, если….мамы дома нет!

4 мальч.: - Если вас поймала мама за любимым делом вашим,                        Например, за рисованьем в коридоре на обоях,                                     Объясните ей, что это ваш сюрприз к восьмому марта.                           Называется картина: «Милой мамочки портрет». (садятся)

Вед.2: -  Ну вот и подходит к концу наш праздничный концерт. Приглашаем всех детей на заключительные стихи. (Звучит музыка, все дети выходят в полукруг к центральной стене).

1мальч: - Мама, мама, мамочка – солнышко моё,                                                    Как с тобою радостно, как с тобой тепло.                                                               Без тебя в душе моей не цветут цветы,                                                                     Буду счастлив я всегда, когда рядом ты!

2 мальч.: - Милые женщины, добрые, верные!                                                         С новой весной вас, с каплями первыми!                                                      Мирного неба вам, солнца лучистого,                                                                      Счастья заветного, самого чистого!

3 мальч.: -  Восьмого марта Вам желаем добра, весеннего тепла,                       Пусть радости не будет края, пусть удаются все дела!                                  Здоровья крепкого, веселья, хотим вам счастья пожелать,                                             И лишь приятные мгновения весною этой проживать!

4 дев.: - Пусть невзгоды и несчастья Вас обходят стороной.                               За любовь, за труд, за ласку, мамам наш поклон земной.                                  

5 дев.: - Как хорошо, что смех звучал, и пели мы все вместе.                             А на прощание сейчас мы снова дарим песню.

5. Песня старш. гр. «Зореньки краше» (фонограмма), стоят

Песня подгот. гр. «Хвостик» (фонограмма), стоят

Вед.1: -  Вот и закончился праздник весенний,                                                 Думаю, всем он поднял настроенье.                                                                  Мы ещё раз женщин всех поздравляем,                                                      Счастья, любви, красоты вам желаем,

Вед.2: -  Желаем прожить лет триста,                                                                    Пусть будет жизнь хороша!                                                                            На небе светло и чисто,                                                                                                И  радуется душа.                                                                                         Чтобы вы пели, смеялись всегда!                                                                  Дети, со мною согласны вы?                                                                Дети: - Да!

Вед.1: -  А теперь возвращаемся в группу, пришло время готовить подарки для наших милых мам. (Звучит музыка, дети уходят в группу. Сладкое угощение для старших дошкольников на 8 марта на усмотрение воспитателей).

РЕКВИЗИТ: Атрибуты для сценки. Для игр: 2 конуса, 2 шарика, бусы, браслеты, сумки. Угощение?