Сценарии и песни переделки
статья по музыке

                       8 марта-женский день.

Средняя группа.          Музыкальный руководитель:
                                        Казимова Т.М.

   Ведущий: 8 Марта – день торжественный
                           День радости и красоты
                             На всей земле он дарит женщинам
                               Свои улыбки и цветы.

Дорогие наши гости! В этот весенний день мы всегда поздравляем своих близких, говорим о любви к ним, желаем здоровья, успехов! И, конечно, дарим подарки. Вот и сегодня ваши дети что-то для Вас приготовили!

У всех сегодня весеннее настроение?
                              Встречайте ! Ваши дети!
                              Счастливей всех на свете!
« ВЕСНА-КРАСНА» ( дети входят в зал, хлопая над головой, становятся врассыпную, выполняют танц. движения. Садятся на места).
(Звон часов. Тик, Так ;выходят 2 мальчика-стрелки и 1 Лучик).

Тик: Тик!

Так: Так!

Тик: Пора!

Так: Пора!

Тик: Пришла на праздник детвора!

Так: И дорогие гости здесь!

Тик: Какая радостная весть!

Так: Весенний март открылся нам.

Тик, Так вместе: Мы начинаем праздник…

ВСЕ ДЕТИ: Бабушек и мам!

Лучик: Здравствуйте! Здравствуйте! Я солнечный лучик. Мне сообщили радостное известие о том, что здесь сегодня будет самый светлый праздник весны. Я прибыл, чтобы открыть все солнечные дорожки для весеннего света, но одному мне не справиться! Мне нужны помощники- ваши улыбки! Вижу! Вижу вы улыбаетесь, значит всё у меня получится!

Я соберу ваши улыбки в эту шкатулку и она станет волшебной !
( Лучик подходит к родителям, собирая улыбки.  «Улыбка».)
(Звон часов, появляется Фея)

Фея:  Добрый день! Сколько света! Сколько улыбок!

Лучик: Это я постарался, чтобы у всех было хорошее настроение!
Фея и Лучик. Тик и так:    Хорошее настроение-
                                         Принимайте поздравления!
ЛУЧИК: Мамина улыбка вносит счастье в дом!
ФЕЯ, ТИК и ТАК: Мамина улыбка нам нужна во всем!

                      ПЕСНЯ « МАМИНА УЛЫБКА».
 Стихи:
          1. И снова к нам пришла весна
             Ее мы чувствуем дыханье.
             Проснулись реки ото сна,
             И птиц уж слышно щебетанье.

                  2.С весной приходит в гости к нам
                    Наш праздник, самый-самый светлый.
                    Мы поздравляем наших мам,
                    Им шлем горячие приветы!
            3.Пусть солнышко ласково светит,
               Пусть птицы встречают зарю!
               О самой чудесной на свете,
               О маме моей говорю.
4.Как много их, добрых и нежных,
  Сегодня на праздник пришло.
  Для них расцветает подснежник,
  И солнышко дарит тепло.
                              5.Сегодня для мамы все песни,
                                 Все пляски, улыбки и смех.
                                 Дороже ты всех и чудесней
                                 Родной, золотой человек!
              6.Улыбки мы добрые ваши
                 В огромный букет соберем.
                 Для вас, дорогие мамули,
                 Мы песни сегодня споем.

                Песня « Мамочка милая, мама моя».
Ведущий:   Давайте-ка в сказку
                   Сейчас поиграем
                   И что будет дальше,
                    Мы с вами узнаем.
Фея: шкатулка  открывается
          Чудеса начинаются.
( открывает…звучит музыка  « В гостях у сказки». Забегает Красная Шапочка и поет).
Красная Шапочка: (поет песню)
Если долго долго…
Припев:
а-а… Бабушка любимая живет в лесу
а-а… Я ей пирожки и пирог несу
а-а… Скоро будем мы  вдвоем
а-а…  Поздравляю  с женским днем
а-а… Ты бабуля не скучай
а-а… Я спешу к тебе на чай !
К.Ш: Несу я бабушке пирог, но бабушке нельзя мучного
           На диете она снова, форму нужно ей держать
           Вес нельзя ей набирать, что дарить? (Разводит руками)
Ведущий: 
Красная Шапочка! Подарить можно песню.
СТИХ РЕБЕНОК: Есть много разных песенок
                             На свете обо всем
                             А мы сейчас вам песенку
                             Про бабушку споем!
              Исполняется песня «БАБУЛЕЧКА».
Фея:   Шкатулка открывается
          поздравления продолжаются.
Стихи о весне: 1.Ярче, солнце, свети,
                              Землю согревая.
                              Приходи к нам, весна,
                              мы тебя встречаем!
        2 Снег растаял в лесу, ручейки запели
          И подснежник поет, радуясь капели.
  3 И сосульки звенят, капельки роняя
    Здравствуй, здравствуй, весна, вечно молодая.
Ведущий:  Выползайте муравьи, бабочки, букашки!
                  Расцветайте на лугах васильки, ромашки!
Исполняется  танец:   «Вальс Бабочек» .                    
Ведущий:   Нет никого добрее
                       нашей волшебной Феи.
                       Фея! Дальше продолжай
                       И шкатулку открывай!
Фея: Шкатулка открывается
         Чудеса продолжаются.
(Вбегает Пятачок, в руках воздушные шарики)
Пятачок:  Я веселый Пятачок
                    Пятачок – Озорничок!
                    Я дружу с мишуткой –ПУХ
                    Потому-что он ЛОПУХ! Ха-ха-ха!( смеется)
Ведущий: Разве можно так друзей обзывать?
Пятачок: А чего он спит? Я подошел к его берлоге, хотел шарики ему подарить, а он спит. Пора уже просыпаться, зима уже закончилась, весна кругом!
Ведущий: Пятачок, а сам ты все делаешь как надо?( ДА)
А ты не забыл поздороваться со всеми?
Сегодня праздник, Женский день, и дети пришли поздравить своих любимых мам и бабушек
Пятачок: Я знаю! Но вот поздороваться я забыл, простите меня, пожалуйста. Здравствуйте мамы, бабушки, дети и все- все на свете!
Я пришел на праздник с шарами. Синий и красный для меня и для Винни-Пуха, а зеленый я принес для вас, дорогие женщины! Он цвета Весны , а в нем сюрприз, но лопнуть шарик должен только Винни-Пух.
Ведущий: Так давайте его скорее позовем! Он услышит и проснется!
ВСЕ: Винни-Пух!(3 раза)
Вини-Пух: Ох и долго же я спал! Кто будил меня и звал?
Ведущий: Всем давно уж не до сна
                     В гости к нам пришла Весна!
                     Вини-Пух, ты посмотри -
                     Все друзья к тебе пришли
ПЧЕЛКИ:                  1.Мы тебя росой умоем
                                     2.Глазки сонные откроем
                                      3.Лопушком утрем лесным
     ВСЕ ТРИ ПЧЕЛКИ: И нектаром напоим
(Три-девочки пчелки имитируют: умывают, вытирают, причесывают под музыку)
Вини-Пух: 
Спасибо вам, мои друзья!
Вы помогли мне пробудиться
Теперь давайте веселиться!
                      1 пчела: Пчелки весело летают
                      2 пчела: На цветочки приседают
                      3 пчела: Весь нектар мы соберем
                       Все пчелки:  Дружно танец заведем.
                    Исполняется танец «ПЧЕЛКИ»( после танца пчелки несут бочонок меда Винни-Пуху) 

ВИННИ-ПУХ: Спасибо, пчелки! Пчел всегда медведь боялся,
                                                          а сейчас не испугался.
Пятачок: Винни, ты не забыл что сегодня 8 Марта, Женский день, нужно скорее поздравить всех наших женщин!
Винни: А что теперь мне нужно отдать им свой мед? Все женщины и девочки, я знаю, сладкоежки!(ОБИЖЕННО)
ПЯТАЧОК: Совсем не обязательно отдавать свой подарок. Вот у меня зеленый шарик. Я уже все продумал. Ты должен своими когтями лопнуть шарик. Я бы и сам смог, но у меня только копытца.  
(Винни-Пух лопает шарик, звучит музыка, входит Весна)
Ведущий: Без весны, известно нам,
                     Не бывает праздник мам!
                     Здравствуйте, мои ребятки!
                     Я – волшебница Весна!
                     Я луга,  леса и грядки
                     Пробудила ото сна.
СТИХ:        Рады мы тебе, Весна.
                     Ты нам очень всем нужна.
                     Ведь сегодня этот праздник
                     Отмечает вся страна!
ВЕДУЩИЙ: А где праздник – там цветы
                     Нам помочь не можешь ты?
Весна: Почему же не могу?
              Вам, ребята, помогу.
Вместе за руки беритесь,
Да в кружочек становитесь.
              Ну- ка дружно отвернитесь.
              Да присядьте, не ленитесь.
              Всех прошу закрыть глаза.
              Начинаем чудеса.
(Звучит «Вальс» - Весна разбрасывает цветы и говорит)
Весна: Пусть же солнышко сверкает
              Нашу землю согревает
              Вырастают пусть цветы
              Небывалой красоты!
Раз, два, три, четыре, пять – глазки можно открывать!
Ребятишки, не зевайте – по цветочку разбирайте!
(Звучит музыка, дети собирают цветы, становятся врассыпную)
                   ОБЩИЙ ТАНЕЦ « С ЦВЕТАМИ».
 Весна: Каждый видеть меня рад
               Превращу я Землю в сад!
               Мне идти уже пора.
               Ждет другая детвора!
(Весна прощается и уходит)
Ведущий: Вместе с доброю Весной
                     И солнечным лучом.
                     Чудесный праздник заглянул
                     Сегодня в каждый дом.
Пятачок и Винни вместе:
С Праздником Весенним в этот светлый час
Мамочки родные, поздравляем вас!
Дети вам стихи читают
И еще раз поздравляют.
СТИХИ: 1реб:  Мамочки и бабушки
                         Мы рады, что вы с нами!
                         Все мы очень любим вас
                         И гордимся вами!

2реб: Счастья вам желают
             Ваши внуки, дети!
             Не найти роднее вас
             Никого на свете!
3 реб.   Ты всегда со мною рядом
             Мамочка моя
             Подрасту и очень скоро
             Стану взрослой я
                         4 реб.        Будут встречи и разлуки,
                                            Только не болей -
                                            Знаю, что на целом свете
                                            Нет тебя родней!

ВЕДУЩИЙ: Милые женщины, добрые, верные!
                     С новой весной вас, с каплями первыми!
                     Мирного неба вам, солнца лучистого!
                     Много вам ласки, тепла, доброты!
                     Пусть исполняются ваши мечты.    
Я вас приглашаю на общий танец.                              

Флешмоб « У каждого мама своя».
                                     
                 

                       8 марта – женский день!

подготовительная группа. Муз.руководитель: Казимова Т.М.

мальчик :   Слушайте! Слушайте! Слушайте все!
                    От первого до последнего ряда!
                   Вас приветствуют мальчики из группы « Львята»!

(Звучит музыка, входят мальчики с цветами. Строятся по две стороны зала в колонны.)

1 мальчик: Скоро праздник. Все готово? Эй, никто не опоздал?

2 мальчик: Там девчонки все в обновах. Украшай скорее зал.
( ставят цветы в вазу)

3 мальчик: Говорил же вам ребята, к сроку можем не успеть!

4 мальчик. Все девчонки виноваты, им бы только песни петь.

5 мальчик. Тише, тише ! Не ругайтесь, вот они, уже тут как тут.

                    Веселее улыбайтесь - наши девочки идут!

( музыка, мальчики аплодируют, идут девочки. Останавливаются у центральной стены)
.
Стихи читают мальчики:

1.  АНЯ всех милей и краше,
           АНЯ – это радость наша.
    И добрее всех она,
           И прекрасна как весна.
2. ЛИЗА – это птичье пение,
           ЛИЗА – это день весенний,
    И любовь, и красота,
           И надежда, и мечта!
 3. КРИСТИНА будто бы царица,
           Красотой с ней не сравниться!
    Грациозна и мила,
           Всех вокруг с ума свела.
 4. Настя, ты неотразима
           И как всегда неповторима.
       Не забудьте строчки эти,
               Настя, лучше всех на свете.
5. Лишних слов не тратя,
                Не спорьте никогда
   О том, что ВАСИЛИСЫ
                Умницы  всегда!
 6. Все знают: наша ДАША
                Красива и мила.
     Желаем быть такою
               Всегда, всегда, всегда!
7. Наши  КАТИ – это счастье!
                Это солнца яркий свет,
     Они прогонят вмиг ненастье
                И  прекрасней  КАТИ нет.
8. Красива,  озорлива ,  весела.
               Общаться с АЛЛОЙ – просто наслажденье.
    И как бы жизнь тосклива не была,
               АЛЛА  всегда поднимет настроенье!
9. Душевный человек  АРИНА
               В тебе так много радости и света,
    Тепла и бесконечной доброты,
               И друга нет надёжнее, чем ты!
10. МИЛАНА, ты в общении легка, проста,
               Но и с весёлым озорством
      Стремишься сделать всё с умом
               И потому ты как звезда.
( Мальчики подходят к девочкам, « Вальс»)
Ведущий: Наши милые мамочки, верьте
                       Мы весну открываем для вас
                       Улыбнитесь же и согрейте
                       Теплотой своих ласковых глаз.
            Нашим мамам в день весенний
            Шлет привет сама весна
            Звон ручья и птичье пенье
            Дарит к празднику она
         Исполняется  хоровод « Весна».

Ведущий : Солнечный луч  заглянул в этот зал
                        Гостей дорогих  в нашем зале собрал
                        Вы с нами сейчас - это радость большая
                        Так пусть поздравленья звучат не смолкая!

Песня « Пришла весна». ( садятся)
Ведущий: 
             Хотят поздравить вас с весной
             И взрослые, и дети
             Всех милых мам и бабушек!
             Всех, всех на целом свете!
Стихи: 1. Пусть солнышко  ласково светит,
                  Пусть птицы  встречают зарю!
                  О самой чудесной на свете,
                  О маме моей говорю.

        2. Как много их, добрых и нежных
           Сегодня на праздник пришло.
           Для них расцветает подснежник,
           И солнышко дарит тепло

3.Сегодня для мамы все песни,
  Все пляски, улыбки и смех.
  Дороже ты всех и чудесней
  Родной, золотой человек!

.            4. Пусть звенят повсюду песни
                Про любимых наших мам
                Мы за всё - за всё, родные
                Говорим "спасибо" вам.
« Песенка о маме»

                5. Дорогую  бабушку очень я люблю
                  Я для милой бабушки денег накоплю
                  Пенсия у бабушки очень уж мала
                 Я хочу, чтоб бабушка хорошо жила

                           6.Наши бабушки, бабули
                             Очень любят нас, внучат
                             Покупают нам игрушки
                             Даже водят в детский сад

Исполняют песню « Бабулечка».

Ведущий:                    Без танца веселого
                                         Праздник не ярок
                                         Мы всем вам подарим
                                         Танец в подарок.

Танец « А мне по барабану» ( мальчики).

(Выходит мальчик с кувшином) :

               Я хочу поздравить маму
              И принес я ей букет
              А к букету вазы нет!
              Кувшин в реке я подобрал
              Но боюсь, что будет мал ( отдает ведущему)
Ведущий : Да! Кувшин то вон какой ( осматривает)
                       Он старинный, не простой!
                       Здесь какие то слова! Плохо видны,
                       Давай ка мы его потрем
                       И надпись мы на нем прочтем!

(Мальчик трет ): Ничего не видно!
Ведущий:  А ну его! Давай бросим его за дверь! Зачем нам здесь нужен старый хлам, мы найдем сейчас вазу для цветов.  (выносит кувшин за дверь, раздается звук разбитого кувшина и на коленях в зал входит старик Хоттабыч, идет за ведущей, чихает)
Хотт.  О прекрасная из прекрасных! О мудрейшая из мудрейших!
Я приветствую вас! ( Встает, кланяется, тянет ведущую за платье)
Вед. Отпустите мое платье! Не надо меня дергать! Кто вы такой? Вы пришли поздравить всех с праздником ?.Из какой вы самодеятельности?
Хотт. Я не знаю такой страны-  Самодеятельность! Я вышел из кувшина, который вы только что разбили! ( Хватает за край платья, целует, на коленях) Вы моя спасительница !

Вед. Что- то не верится, что вы из кувшина. Он был такой маленький, а вы такой сравнительно большой.  Как вы там умещались?

Хот. Не верите? ( кричит) Я не  привык, чтобы мои слова вызывали сомнения. Знайте же, что я не кто иной, как могучий и прославленный во всех четырех странах света- джинн Гассан  Абдуррахман  ибн Хоттаб, то есть сын Хоттаба!

Вед.   Джин? Это же, кажется, такой  американский напиток?

Хот.  Что ты? Какой напиток? Разве я похож на напиток? Пощупайте меня, я самый настоящий волшебник и чародей. Я 300 тысяч лет был заточен в этом ужасном кувшине! Вы меня освободили и я хочу знать имена моих спасителей. Апчхи!
Вед. Меня зовут Румия Магомедовна, а меня Айша Мусаевна.
Хот. О светлейшие из светлейших, о мудрейшие из мудрейших, благословенны пусть будут имена ваши Румия  ибн Магомед  и Айша ибн Муса  во веки веков! Апчхи! Так знайте,же, звезда сердца моего Румия и превосходнейшая Айша, что я исполню несколько ваших желаний, ибо вы освободили меня из страшного заточения! Апчхи! Если бы не вы, не знаю сколько бы я еще просидел в этом кувшине! А куда я вообще попал? Сколько тут народу собралось! Казнить  кого то будут?
Вед. Что ты, что ты! какая казнь? Ты на женский  праздник попал, а много нас потому что здесь  и мамы,  и бабушки. А страна наша называется Россия!( идет к родителям)
Хот. Россия? Какое прекрасное название!  Рос… и… я! Рос и он, Рос и она! Видите , какой  вырос!  А расскажите мне про вашу страну, где живут  очень  много прекраснейших женщин, каких я не видал ни в одной другой  стране!
Вед. Послушай лучше песню и ты все поймешь
Песня « Моя Россия» (солисты хора).
Хот.( Плачет…..)
Вед. Что ты плачешь? Хоттабыч?
Хот. Какая красивая песня! Я вспомнил свою Родину, я так давно там не был! Апчхи…( плачет).
Вед. Ну отправляйся скорее туда , раз ты так растрогался. Здесь недалеко аэропорт «Внуково» .Садись на самолет и он тебя доставит куда нужно.
Хот. Какой такой самолет? У меня свой ковер – самолет есть. (достает ковер, разворачивает, встряхивает, чихает, нюхает).
Хот. А хотите, дети, полетать на ковре? Я вам хочу показать свою Родину! Становитесь на ковер, сейчас взлетим!( дети становятся, звучит музыка, воспит машут органзой над ними – облака,  ковер приземляется. Дети садятся.)

Хот. ( смотрит вокруг) Что -то не похоже на мою страну! Неужели не долетели?

(Выходит девочка – цыганочка)

Хот. И одеты  как- то по странному. У нас в стране так не ходят! Откуда вы, о прекраснейшая из прекраснейших?

Цыганка. Раскидано  по свету  нас не мало.
                    Нас много- мы и тут, и там.
                    На танец собирайтесь все, ромаллэ
                    Цыганочку на праздник дарим вам!

Танец «Цыганочка»( 4 девочки).

Хот. Ковер, наверное, отсырел, долго кувшин лежал в реке. Он  не долетел до моей страны. Нужно потоптать его немного, выжать из него лишнюю влагу. А для этого мне нужны мамы.

Игра: ( мамы под восточную музыку  топчут  ковер).

Хот.(Нюхает ) Все равно сырой!  А теперь его нужно просушить солнышком.

Игра « Солнышко» (обруч, лучи , нужно собрать солнышко)

Хот. Все, ковер готов к полету! Становитесь скорее! Полетели!
( музыка).( Дети садятся на стулья)

Хот. Вот мой Древний Восток! ( музыка восточная)

Танец «Восточный» ( девочки и 1 мальчик).
Вед. Ну вот, Хоттабыч, ты у себя дома, на Родине. Но детям нужно возвращаться к себе на Родину, домой, там их ждут папы и мамы, бабушки и дедушки. Ты сам оставайся, а детей верни!
Хотт . Ко мне вернулась сила магии и волшебства! Когда я на Родине, чудо сотворить для меня не составит труда. Дети, повторяйте за мной слова « Сим, сим, селябим, мы сейчас чудо сотворим.
( Хоттабыч дергает из бороды волос.)
Тибидох- тибидох, доставляю всех детей домой, на Родину, в Россию. .Спасибо, что освободили меня! Прощайте!  
(Кружится и уходит) музыка волшебная.
Вед. Везде хорошо, но дома лучше. Вот мы и на Родине!   Продолжим наш праздник..
Мальчик: Мамы, девчонки и бабушки!
                   Все мило сидят, улыбаются.
                   Танец задорный, веселый.
                   Сегодня он вам посвящается!
Танец с палками ( мальчики)
Ведущий: Дорогие женщины ! Еще раз поздравляем вас с нашим замечательным праздником! Счастья вам! Удачи во всем! Пусть ваши дети вас никогда не огорчают! Пусть улыбки никогда не сходят с ваших лиц! И завершить наш сегодняшний праздник мы хотим веселым шуточным флешмобом « Дома папа».

                       8 марта – женский день!

подготовительная группа. Муз.руководитель: Казимова Т.М.

мальчик :   Слушайте! Слушайте! Слушайте все!
                    От первого до последнего ряда!
                   Вас приветствуют мальчики из группы « Львята»!

(Звучит музыка, входят мальчики с цветами. Строятся по две стороны зала в колонны.)

1 мальчик: Скоро праздник. Все готово? Эй, никто не опоздал?

2 мальчик: Там девчонки все в обновах. Украшай скорее зал.
( ставят цветы в вазу)

3 мальчик: Говорил же вам ребята, к сроку можем не успеть!

4 мальчик. Все девчонки виноваты, им бы только песни петь.

5 мальчик. Тише, тише ! Не ругайтесь, вот они, уже тут как тут.

                    Веселее улыбайтесь - наши девочки идут!

( музыка, мальчики аплодируют, идут девочки. Останавливаются у центральной стены)
.
Стихи читают мальчики:

1.  АНЯ всех милей и краше,
           АНЯ – это радость наша.
    И добрее всех она,
           И прекрасна как весна.
2. ЛИЗА – это птичье пение,
           ЛИЗА – это день весенний,
    И любовь, и красота,
           И надежда, и мечта!
 3. КРИСТИНА будто бы царица,
           Красотой с ней не сравниться!
    Грациозна и мила,
           Всех вокруг с ума свела.
 4. Настя, ты неотразима
           И как всегда неповторима.
       Не забудьте строчки эти,
               Настя, лучше всех на свете.
5. Лишних слов не тратя,
                Не спорьте никогда
   О том, что ВАСИЛИСЫ
                Умницы  всегда!
 6. Все знают: наша ДАША
                Красива и мила.
     Желаем быть такою
               Всегда, всегда, всегда!
7. Наши  КАТИ – это счастье!
                Это солнца яркий свет,
     Они прогонят вмиг ненастье
                И  прекрасней  КАТИ нет.
8. Красива,  озорлива ,  весела.
               Общаться с АЛЛОЙ – просто наслажденье.
    И как бы жизнь тосклива не была,
               АЛЛА  всегда поднимет настроенье!
9. Душевный человек  АРИНА
               В тебе так много радости и света,
    Тепла и бесконечной доброты,
               И друга нет надёжнее, чем ты!
10. МИЛАНА, ты в общении легка, проста,
               Но и с весёлым озорством
      Стремишься сделать всё с умом
               И потому ты как звезда.
( Мальчики подходят к девочкам, « Вальс»)
Ведущий: Наши милые мамочки, верьте
                       Мы весну открываем для вас
                       Улыбнитесь же и согрейте
                       Теплотой своих ласковых глаз.
            Нашим мамам в день весенний
            Шлет привет сама весна
            Звон ручья и птичье пенье
            Дарит к празднику она
         Исполняется  хоровод « Весна».

Ведущий : Солнечный луч  заглянул в этот зал
                        Гостей дорогих  в нашем зале собрал
                        Вы с нами сейчас - это радость большая
                        Так пусть поздравленья звучат не смолкая!

Песня « Пришла весна». ( садятся)
Ведущий: 
             Хотят поздравить вас с весной
             И взрослые, и дети
             Всех милых мам и бабушек!
             Всех, всех на целом свете!
Стихи: 1. Пусть солнышко  ласково светит,
                  Пусть птицы  встречают зарю!
                  О самой чудесной на свете,
                  О маме моей говорю.

        2. Как много их, добрых и нежных
           Сегодня на праздник пришло.
           Для них расцветает подснежник,
           И солнышко дарит тепло

3.Сегодня для мамы все песни,
  Все пляски, улыбки и смех.
  Дороже ты всех и чудесней
  Родной, золотой человек!

.            4. Пусть звенят повсюду песни
                Про любимых наших мам
                Мы за всё - за всё, родные
                Говорим "спасибо" вам.
« Песенка о маме»

                5. Дорогую  бабушку очень я люблю
                  Я для милой бабушки денег накоплю
                  Пенсия у бабушки очень уж мала
                 Я хочу, чтоб бабушка хорошо жила

                           6.Наши бабушки, бабули
                             Очень любят нас, внучат
                             Покупают нам игрушки
                             Даже водят в детский сад

Исполняют песню « Бабулечка».

Ведущий:                    Без танца веселого
                                         Праздник не ярок
                                         Мы всем вам подарим
                                         Танец в подарок.

Танец « А мне по барабану» ( мальчики).

(Выходит мальчик с кувшином) :

               Я хочу поздравить маму
              И принес я ей букет
              А к букету вазы нет!
              Кувшин в реке я подобрал
              Но боюсь, что будет мал ( отдает ведущему)
Ведущий : Да! Кувшин то вон какой ( осматривает)
                       Он старинный, не простой!
                       Здесь какие то слова! Плохо видны,
                       Давай ка мы его потрем
                       И надпись мы на нем прочтем!

(Мальчик трет ): Ничего не видно!
Ведущий:  А ну его! Давай бросим его за дверь! Зачем нам здесь нужен старый хлам, мы найдем сейчас вазу для цветов.  (выносит кувшин за дверь, раздается звук разбитого кувшина и на коленях в зал входит старик Хоттабыч, идет за ведущей, чихает)
Хотт.  О прекрасная из прекрасных! О мудрейшая из мудрейших!
Я приветствую вас! ( Встает, кланяется, тянет ведущую за платье)
Вед. Отпустите мое платье! Не надо меня дергать! Кто вы такой? Вы пришли поздравить всех с праздником ?.Из какой вы самодеятельности?
Хотт. Я не знаю такой страны-  Самодеятельность! Я вышел из кувшина, который вы только что разбили! ( Хватает за край платья, целует, на коленях) Вы моя спасительница !

Вед. Что- то не верится, что вы из кувшина. Он был такой маленький, а вы такой сравнительно большой.  Как вы там умещались?

Хот. Не верите? ( кричит) Я не  привык, чтобы мои слова вызывали сомнения. Знайте же, что я не кто иной, как могучий и прославленный во всех четырех странах света- джинн Гассан  Абдуррахман  ибн Хоттаб, то есть сын Хоттаба!

Вед.   Джин? Это же, кажется, такой  американский напиток?

Хот.  Что ты? Какой напиток? Разве я похож на напиток? Пощупайте меня, я самый настоящий волшебник и чародей. Я 300 тысяч лет был заточен в этом ужасном кувшине! Вы меня освободили и я хочу знать имена моих спасителей. Апчхи!
Вед. Меня зовут Румия Магомедовна, а меня Айша Мусаевна.
Хот. О светлейшие из светлейших, о мудрейшие из мудрейших, благословенны пусть будут имена ваши Румия  ибн Магомед  и Айша ибн Муса  во веки веков! Апчхи! Так знайте,же, звезда сердца моего Румия и превосходнейшая Айша, что я исполню несколько ваших желаний, ибо вы освободили меня из страшного заточения! Апчхи! Если бы не вы, не знаю сколько бы я еще просидел в этом кувшине! А куда я вообще попал? Сколько тут народу собралось! Казнить  кого то будут?
Вед. Что ты, что ты! какая казнь? Ты на женский  праздник попал, а много нас потому что здесь  и мамы,  и бабушки. А страна наша называется Россия!( идет к родителям)
Хот. Россия? Какое прекрасное название!  Рос… и… я! Рос и он, Рос и она! Видите , какой  вырос!  А расскажите мне про вашу страну, где живут  очень  много прекраснейших женщин, каких я не видал ни в одной другой  стране!
Вед. Послушай лучше песню и ты все поймешь
Песня « Моя Россия» (солисты хора).
Хот.( Плачет…..)
Вед. Что ты плачешь? Хоттабыч?
Хот. Какая красивая песня! Я вспомнил свою Родину, я так давно там не был! Апчхи…( плачет).
Вед. Ну отправляйся скорее туда , раз ты так растрогался. Здесь недалеко аэропорт «Внуково» .Садись на самолет и он тебя доставит куда нужно.
Хот. Какой такой самолет? У меня свой ковер – самолет есть. (достает ковер, разворачивает, встряхивает, чихает, нюхает).
Хот. А хотите, дети, полетать на ковре? Я вам хочу показать свою Родину! Становитесь на ковер, сейчас взлетим!( дети становятся, звучит музыка, воспит машут органзой над ними – облака,  ковер приземляется. Дети садятся.)

Хот. ( смотрит вокруг) Что -то не похоже на мою страну! Неужели не долетели?

(Выходит девочка – цыганочка)

Хот. И одеты  как- то по странному. У нас в стране так не ходят! Откуда вы, о прекраснейшая из прекраснейших?

Цыганка. Раскидано  по свету  нас не мало.
                    Нас много- мы и тут, и там.
                    На танец собирайтесь все, ромаллэ
                    Цыганочку на праздник дарим вам!

Танец «Цыганочка»( 4 девочки).

Хот. Ковер, наверное, отсырел, долго кувшин лежал в реке. Он  не долетел до моей страны. Нужно потоптать его немного, выжать из него лишнюю влагу. А для этого мне нужны мамы.

Игра: ( мамы под восточную музыку  топчут  ковер).

Хот.(Нюхает ) Все равно сырой!  А теперь его нужно просушить солнышком.

Игра « Солнышко» (обруч, лучи , нужно собрать солнышко)

Хот. Все, ковер готов к полету! Становитесь скорее! Полетели!
( музыка).( Дети садятся на стулья)

Хот. Вот мой Древний Восток! ( музыка восточная)

Танец «Восточный» ( девочки и 1 мальчик).
Вед. Ну вот, Хоттабыч, ты у себя дома, на Родине. Но детям нужно возвращаться к себе на Родину, домой, там их ждут папы и мамы, бабушки и дедушки. Ты сам оставайся, а детей верни!
Хотт . Ко мне вернулась сила магии и волшебства! Когда я на Родине, чудо сотворить для меня не составит труда. Дети, повторяйте за мной слова « Сим, сим, селябим, мы сейчас чудо сотворим.
( Хоттабыч дергает из бороды волос.)
Тибидох- тибидох, доставляю всех детей домой, на Родину, в Россию. .Спасибо, что освободили меня! Прощайте!  
(Кружится и уходит) музыка волшебная.
Вед. Везде хорошо, но дома лучше. Вот мы и на Родине!   Продолжим наш праздник..
Мальчик: Мамы, девчонки и бабушки!
                   Все мило сидят, улыбаются.
                   Танец задорный, веселый.
                   Сегодня он вам посвящается!
Танец с палками ( мальчики)
Ведущий: Дорогие женщины ! Еще раз поздравляем вас с нашим замечательным праздником! Счастья вам! Удачи во всем! Пусть ваши дети вас никогда не огорчают! Пусть улыбки никогда не сходят с ваших лиц! И завершить наш сегодняшний праздник мы хотим веселым шуточным флешмобом « Дома папа».

Осенняя сказка «Гуси- Лебеди». Старшая группа.

(Под музыку 1. « Осенний вальс» в зал входят дети. В руках листочки. Выполняют упражнения, затем кладут листики и становятся врассыпную.)

  Стихи:

1.Раздайся, народ, снова осень у ворот
       Это песни, это пляски,
       Это звонкий детский смех
       Игры, шутки и забавы
       Хватит радости на всех.

2.Если на деревьях листья пожелтели,
        Если в край далёкий птицы улетели
        Если небо хмурое, если дождик льётся
        Это время года осенью зовётся.

3.По лесным тропинкам ходит бродит осень

        Сколько свежих шишек у зелёных сосен
       И листок с берёзы золотистой пчёлкой
       Вьётся и летает над колючей ёлкой.

4.Деревья все осенним днём красивые такие
       Сейчас мы песенку споём про листья золотые

2.Песня «Наступила Осень».

5.А кто из вас, друзья, видал
        Как всё в лесу переменилось?
        В лесу был дан осенний бал
        Деревья все принарядились

6.Кто в пёстрый шёлк, а кто в атлас
        Лишь сосны строгие да ели
        Свой хвойный бархат – радость глаз-
        Опять снимать не захотели.

7.Нагладив жёлтый свой берет,
        Пришла красавица берёзка
        И вдруг стряхнула первый лист,
        Как тонкий волос у причёски.

3. Хоровод «Березка.»   
        (Дети садятся на места)

Звучит музыка, выходит Сказочница.

Сказочница:

Тихо, тихо рядом сядем, снова сказка входит в дом
     В удивительном наряде, разноцветном, расписном
     Здесь герои оживают, чудеса кругом витают
     Сказку как же не любить, сказку хочется дарить.

Жили- поживали, горюшка не знали
    Батюшка, да матушка
    Работали с утра до ночи, старались, что было мочи.
    И была у них дочка Алёнушка да малый сыночек Ивашка.
    Вот раз набрали отец и мать товар
    И поехали на базар, а Алёнушке наказывали
    За братцем следить и от дому не уходить.

    (Звучит музыка, Алёнушка выходит с ведром)

Алёнушка:
     Вот воды я принесла, в доме чисто убрала
     Я корову подоила, братца Ваню накормила
     Лучше сяду, посижу, на подружек погляжу
     Им бы только веселиться, ну а я должна трудиться.
    1 подружка:
    Эй, Алёнушка, айда, уж кадриль плясать пора!
    2 подружка:
    А в ближнем лесу боровиков, говорят без счёту. Брось работу!
    1 подружка:
    Сбегаем в лесок на часок!
    2 подружка:
    И грибов там наберём, вместе спляшем и споём!
   Алёнушка:
    Ишь, зовут меня и машут, без меня они не пляшут
    Ноги сами в пляс идут, на полянку в лес ведут.
   (Обращается к брату):
    Слушай, Ванечка, дружок, на, покушай пирожок!
    Хочешь яблочко и груши? Мне не жалко для Ванюши
    Ты у дома посиди, никуда не уходи
    Скоро я вернусь домой, не скучай, голубчик мой.

Сказочница:
     И Алёнушка в лесок побежала со всех ног
     А уж там идёт веселье, просто некогда скучать

1 подружка:
    Эй, ребята. Выходите вместе с нами танцевать.

4. Танец «Кадриль».

(Звучит музыка, выходит Ваня.)
     Ваня:
     Возле дома целый день я сестрицу жду

 Уморился, притомился, сяду, подремлю. (засыпает)
(Влетают гуси, кружат около Вани, останавливаются.)

1гусь:
     Здравствуй, Ванечка, дружок!
     Хочешь прокатиться?
    2 гусь:
     Выходи к нам на лужок,
     Будем веселиться   (гуси улетаю вместе с Ваней под музыку)

Сказочница:
     Вот беда к нам в дом пришла, Ваню ведьма унесла
     Как родителям сказать? Как Ванюшу отыскать?
    (Под музыку входит Алёнушка).

Алёнушка:
     Ах,. как весело мне было
     А про Ваню я забыла
     Братик, милый, отзовись
     Поскорей ко мне вернись!
                        Как я маму подвела
                        Как тебя не сберегла?
                        В лес одна за ним пойду
                        Всё равно его найду!

Сказочница:
        В лес пошла совсем одна
        Горько плакала она.
     Ребёнок:
        Даже осень загрустила
        Песню грустную сложила.

5. Песня «На дворе скучает осень».

Сказочница:
      Долго так Алёнка шла
      На полянку забрела
      Алёнушка:
     Вижу яблоньку красу
     Подойду её спрошу!
     Здравствуй, яблонька-сестрица
     Помоги моей беде
     Подскажи скорей, родная
     Как найти Ванюшу мне?
     Яблонька:
     Здравствуй, красная девица
     Петь плясать ты мастерица
     Сядь со мною побеседуй
     Чудо яблочко отведай
     Да возьми с собой в дорогу
     Видишь, яблок очень много
     Гнутся ветки до земли
     Помоги мне. Собери.
     Я же всё тебе скажу
     И дорогу покажу.
    Алёнушка:
    Что ты, что ты, что бы я
    Ела яблоки зазря?
    Кислых яблок не люблю
    Я из них компот варю!
    И от яблок пользы нет
    Да от яблок только вред!
    Яблонька:
               Что ж, прощай, ступай одна
               Вижу, помощь не нужна.
 (Аленка идёт дальше, звучит музыка)
   Сказочница:
    И пошла Алёнка дальнею сторонкой


Алёнушка:
      Вижу, речка на пути, надо к речке подойти
      Здравствуй, реченька-сестрица
      Помоги моей беде
      Подскажи скорей, родная
      Как найти Ванюшу мне?
     Речка:
     Я молочная река и кисельные берега
     Целый день журчит вода
     Знаю в чём твоя беда
     Сядь на берег, отдохни, киселя попить возьми
     Ну-ка капли озорные – доченьки мои родные
     Поскорей сюда спешите для Алёнки попляшите

6. Танец «Капелек»

Алёнушка:
      Очень капли хороши, веселились от души
      Но кисель я пить не стану, больше я люблю сметану
      Мне с тобой пора прощаться
      В путь дорогу отправляться.
      Речка:
     Что ж, ступай, да берегись
     И смотри не заблудись.
      Сказочница:
      Долго так Алёнка шла да устала, прилегла
      Тяжелёхонько вздохнула и на травушке уснула
    (Звучит музыка, въезжает печка.)
     Алёнушка:
               Ой, не верю я глазам
               Чудо печка едет там!
               Здравствуй, здравствуй, чудо-печка
               Помоги моей беде
               Подскажи скорей, родная
               Как найти Ванюшу мне?
      Печь:
     Пых. пых. пых, чух. чух. чух
     Мчалась печка во весь дух
     На полянке встала, встала и устала
     Мне, Алёнка, помоги- дров для печки наруби
     Жарко, жарко затопи, пирожков напеки
     И с малиной, и с капустой пирожок мой очень вкусный
     И тогда скажу тебе Ваню где найти и где.
     Алёнушка:
                Тороплюсь! Спешу! Бегу!
                 Может, завтра помогу?
                 Пироги твои вкусны, но милее мне блины!
       Печка:
        Что ж беги, поторопись
        Да смотри, не заблудись
        Печке ты не помогла
        Добирайся уж сама.
(Звучит музыка. Аленка оглядывается)

      Алёнушка:
              Кажется, зашла я в чащу
              Жутко страшно мне одной
      (Слышны шаги, шум, входит Баба-Яга с Ваней.)
      Баба Яга:
      Хватит, милый мой, дурить, понапрасну слёзы лить
       У бабуси у Ягуси, будешь, сладенький мой, жить!
     Ваня:
                   Отпусти меня домой
                   Повидаться бы с сестрой
                   Очень матушку люблю
                   Очень к батюшке хочу!
       Баба Яга:
       Не болтай тут всякий вздор
       Съешь-ка лучше мухомор
       Мухоморы я люблю, им я петь, плясать велю
       Мухоморы, выходите
       Для Ягуси попляшите.

7. Танец «Мухоморы».

Мухомор:
На обед нас собери, но сначала догони.
             Баба Яга:
                Вот сейчас вас догоню и Ванюшу накормлю.
     8. Игра «Догонялки»  -(Баба Яга садится на пенёк).
    Баба Яга:
          Уморили вы старушку, нужно лечь мне на подушку
          Я пойду, посплю часок. Ты. Останься здесь, дружок
          Гуси-лебеди, не спите и за Ваней последите
     1 Гусь:   Спи, на страже будем!
     2 Гусь: Если что, разбудим!
(Баба Яга уходит в дом. Входит Алёнушка.)
               Аленушка:
    Здравствуй, братик мой родной
    Заберу тебя домой
    Скоро матушка придёт
    Нас с тобою не найдёт
                   Ваня:
    Надо нам бежать отсюда
    Жить с Ягою я не буду.
(Алёнушка и Ваня убегают. Баба Яга просыпается)
                 Баба Яга:
            Ох, и бедная я
            И несчастная я
            И никто на белом свете
            Ох, не любит меня
                     Все твердят Яга, Яга –
                     Костяная ты нога
                     А была я молода
                     И красива, и умна!
             Гуси-лебеди, летите
             Беглецов назад верните! (Баба Яга убегает)

(Появляется Алёнушка с братом и яблоня)
                  Алёнушка:
         Яблонька, милая, ты нас пожалей!
                  Ваня:
         Близко гуси-лебеди, нас укрой скорей.

             Яблонька:
         Яблок ты моих покушай
         Тогда спрячу вас с Ванюшей.
    (Дети прячутся, гуси пролетают мимо.)
              1 Гусь: Только что же были здесь и куда девались?
              2 Гусь: Видно убежали в лес, значит, испугались (улетают)
    Ваня:  Мы тебя благодарим и спасибо говорим.
    Яблонька:   Яблок целый урожай,
                          Хочешь, ешь и собирай
                          Яблочки мои возьмите
                          И ребяток угостите.

Сказочница:
               Выходи, кто самый смелый, принимайся-ка за дело.
    9.Игра «Собери яблоки» (с дерева в корзинки)
                Алёнушка:
      Спасибо тебе, яблонька
      За веселье и за угощенье
                Яблонька:
      До свидания, друзья.
                Ваня:
      Не забудем мы тебя! (кланяются, бегут дальше) (Появляется речка.)
                 Алёнушка:
     Реченька, милая, ты нас пожалей,
                 Ваня:
     Близко гуси-лебеди, нас укрой скорей
                Речка:
     Помогу я вам, друзья
     От гусей вас спрячу я
     А за это вы попейте
     Речкиного киселя. (Дети пьют, прячутся, влетают гуси лебеди)

1Гусь: Только что же были здесь и куда девались?

2Гусь: Видно убежали в лес, плохо мы подкрались (улетают)
                          Алёнушка:
                  Мы тебя благодарим
                          Ваня:
                  И спасибо говорим
                          Речка:
                 Чтоб уйти нам от беды
                 Нужно спрятать все следы
                 Пусть осенний дождь пройдёт
                 И никто вас не найдёт

1.Ребёнок:
    Дождь прошёл, пробежал, расшумелся
    Сразу все от него по домам
    Дождь запел, заплясал, завертелся
    Стал по стёклам настукивать нам.

2.Ребёнок:
  Туча, туча, улетай
  Солнце нам скорее дай
  Пусть сияет всё вокруг-
  Речка, поле, лес и луг

9. Танец «Тучка»(С зонтиками)
Речка:  До свидания, друзья!
Ваня:   Не забудем мы тебя.

(Ваня с Алёнушкой идут дальше, подходят к печке).
Алёнушка:  Ваня, Ванечка, сюда!  Печка, милая, беда!
Ваня: Ты укрой нас скорей  от гусей- лебедей.
Гуси: (летят). Вон они, хватайте их, отнесём Ягусе.
1 гусь: Где же, где, не вижу я!
2 гусь: Не везёт бабусе (улетают).
Печка: Пролетели гуси прочь, на дворе уж скоро ночь
           Посидите, отдохните, пирожков моих возьмите
Алёнушка: Мы тебя благодарим
Ваня: И спасибо говорим
Печка: До свидания, друзья.
Ваня: Не забудем мы тебя
             (Под музыку идут по залу, подходят к дому.)
Алёнушка: Вот и наш родимый дом,
                   Побежим с тобой бегом
Ваня: Как, Алёнушка, я рад,
         Что вернулся я назад
Алёнушка:  Впредь я буду маму слушать
                    И беречь тебя. Ванюша!
Сказочница:    С той поры уж много лет
                         Жили все они без бед
                         Вас мне жалко огорчать
                         Сказку надо бы кончать.
                         А за то, что вы старались,
                         Слушали и улыбались
                         Очень вас благодарю
                         И подарки подарю.
                                 Яблонька свои дары
                                 Принесла для детворы
          Чудо -печка удивила
          Сладких плюшек подарила
                                 Ну, а речка - сладкий чай
                                 Пей, да осень величай!

10.Песня « Встречаем Осень». ( машут на проигрыш и уходят из зала).

                                                                       2120/д4 муз. руководитель Казимова Т.М.

                        День знаний (2019г.)
(Дети собираются на площадке под песни «Здравствуй ,школа», «Детский сад».)
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте уважаемые коллеги, родители, дорогие ребята! Поздравляю вас с началом учебного года!  Сегодня у нас с вами замечательный праздник-День знаний.
Вы все летом отдохнули? (ДА)
По своим друзьям соскучились? (ДА)
Вы так выросли за лето, что я вас с трудом узнала.
А вы то узнали друг друга? (ДА)
А воспитателей своих узнали? (ДА)
Как жаль, что так быстро умчалось самое яркое, веселое и жаркое время года –лето. Давайте вспомним, как нам было весело!
Подходите все вперед-вас веселый танец ждет!
Флешмоб «Что такое лето».
ВЕДУЩИЙ: Сегодня школьники с букетами и портфелями нарядные, красивые пошли в школу. И вы стали на год старше. А ваши друзья из группы « Львята» пошли в первый класс. Для них сегодня прозвенит первый раз первый звонок на урок. Вот послушайте какой ( звенит в колокольчик)
( на площадку выбегает Буратино)
БУРАТИНО: Подождите ,подождите! Не начинайте урок без меня!  
Кажется я опоздал!
ВЕДУЩИЙ: Здравствуй, дружок! Ребята, вы узнали кто это? (ДА, БУРАТИНО) Буратино? Куда ты опоздал? К нам на праздник?
БУРАТИНО: На какой еще праздник? Я в школу спешил, у меня даже азбука есть. Вот ,смотрите!
ВЕДУЩИЙ: Но ты не в школу прибежал, а в детский сад «Слоники». Мы отмечаем ДЕНЬ ЗНАНИЙ. А школа на другой улице. Ты перепутал адрес.
БУРАТИНО: Опять меня все поучают. Я сбежал от девчонки, которую зовут МАЛЬВИНА. Она меня всегда учит, делает замечания, то не так, и это не так,…..фууууу, противно! И здесь то же самое! Я все знаю!
ВЕДУЩИЙ: Если ты такой умный, все знаешь, зачем же тебе идти в школу? Оставайся с нами в детском саду с нашими ребятами.
БУРАТИНО: А у вас интересно? Не скучно, как с МАЛЬВИНОЙ?
ВЕДУЩИЙ: У нас всегда весело. Правда, ребята? (ДА) Отгадай ка, БУРАТИНО, веселые загадки, а если не угадаешь, ребята тебе помогут.
ЗАГАДКИ:
1.Слышала вся улица
  Как мычала …БУРАТИНО-курица( Дети-корова)
2.На болоте во весь дух
  Громко квакает…петух-лягушка.
3.Кто в малине знает толк?
  Косолапый, бурый…волк-медведь.
4.Кукарекает спросонок
  Милый, добрый….поросенок-петух.
5.Под деревом четыре льва
  Один ушел, осталось…два-три.
6.Мышь считает дырки в сыре
  Три плюс два- всего…четыре-пять.
ВЕДУЩИЙ: Видишь, Буратино, какой ты невнимательный .Тебе еще нужно поучиться.
БУРАТИНО: Я передумал учиться. Не пойду в школу. Здесь останусь. У вас интереснее. Я играть хочу, веселиться и танцевать. 
ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, оставайся. Ребята, выходите вперед, будем танцевать с Буратино.
Исполняется флешмоб «Буратино».
( после танца появляется Мальвина, ищет Буратино, он убегает и прячется за детьми)
МАЛЬВИНА: Буратино! Буратино! (плачет)…Ах, где ты, негодный мальчишка? Он без меня пропадет ( плачет) Ребята, вы не видели мальчика…он такой глупенький, смешной, вот с таким длинным-предлинным носом?( подходит к детям, ищет среди них и потом находит и выводит его) 
МАЛЬВИНА: Буратино! Как тебе не стыдно! Почему ты не в школе? Уроки уже давно начались, а ты танцуешь здесь и прячешься от меня.
БУРАТИНО: Мальвина, зачем мне школа? Мне здесь так нравится, здесь такие хорошие ребята. С ними весело…давай и ты с нами поиграй, тебе понравится. Становитесь, ребята, в круг.
Проводится игра «Мы идем». ( каждая группа в своем кругу).
МАЛЬВИНА: Поиграли, а теперь пора заниматься! Буратино, доставай свою азбуку, проверю, знаешь ли ты буквы!
БУРАТИНО: Конечно знаю! Проверяй! ( Мальвина показывает буквы, Буратино называет неправильно, Мальвина предлагает детям назвать правильную букву и придумать слово на эту букву)
МАЛЬВИНА: Молодцы, ребята! Вы многое знаете и еще многое узнаете, когда пойдете в школу. Я вас поздравляю с праздником и с новым учебным годом! Давайте поздравим друг друга и вместе громко скажем-С НОВЫМ УЧЕБНЫМ ГОДОМ! ( дети повторяют.)
(Под музыку идет ДЕД МОРОЗ, на плече маленькая елка).
ДЕД МОРОЗ: Куда поставить? Может сюда? Неееет…лучше сюда…
( Перебегает с места на место)
МАЛЬВИНА: Вот это чудо! Дед Мороз!? Как ты здесь оказался? Разве сейчас зима?
ДЕД МОРОЗ: Как же так? Я слышал как дети кричали «С новым годом». Вот я и пришел поздравить всех с Новым годом и даже елку принес.
БУРАТИНО: Дедушка! Мы кричали с Новым Учебным годом! Сегодня День Знаний!
МАЛЬВИНА: А до зимы еще далеко! Ведь только лето закончилось!
ДЕД МОРОЗ: Лето? Да еще и закончилось? Как жаль…А я даже не знаю что такое лето.
МАЛЬВИНА: Сейчас ребята тебе расскажут что такое лето.( дети говорят лето-это солнце, речка, море, ягоды, цветы, птички, бабочки..и т.д) Дедушка, становись с нами в хороводы!
ХОРОВОД «ВОТ ОНО КАКОЕ НАШЕ ЛЕТО».
ДЕД МОРОЗ: Как хорошо оказывается летом. Можно играть в разные веселые игры. Зимой дети любят играть в снежки.
БУРАТИНО: А давай, Дед Мороз, поиграем с тобой и детьми в летние «снежки».
ДЕД МОРОЗ: А как это?
БУРАТИНО: Мы будем пускать мыльные пузыри, они похожи на снежки, только прозрачные и легкие.
ИГРА «МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ».(Д.М, БУРАТИНО,МАЛЬВИНА раздают каждой группе сосуды с пеной, воспитатели пускают пузыри каждый в своем круге, персонажи бегают по площадке и ловят их) 
ДЕД МОРОЗ: Как здорово!
МАЛЬВИНА: А я всех приглашаю на прогулку в лес собирать цветочки и грибы.
ФЛЕШМОБ « А В ЛЕСУ ГРИБОЧКИ».
ДЕД МОРОЗ: Ой-ой-ой! Помогите! Жарко у вас очень! Скоро я растаю! Мне же нельзя долго находиться на солнце.
МАЛЬВИНА: Ребята, давайте спасать Дедушку.
( БУРАТИНО машет букварем на Д.М., дует на него)
МАЛЬВИНА: Это ему не поможет.
БУРАТИНО: Что же будем делать?
МАЛЬВИНА: Нужно посадить его в холодильник и охладить его мороженым!( выносится « холодильник»- тележка, Деда под руки ведут к нему, сажают.)
ИГРА-ЭСТАФЕТА « ПЕРЕНЕСИ МОРОЖЕНОЕ» ( напротив каждой группы стоит емкость с « мороженым» на расстоянии 10 метров, по 15 человек из каждой группы по одному бегут и приносят по одному мороженому в пустую емкость около старта, наполненные емкости БУРАТИНО И МАЛЬВИНА несут к ДЕДУ и обкладывают его мороженым)
ДЕД МОРОЗ: ( машет детям, « ест» мороженое, его увозят, сделав большой круг по площадке) До свидания, ребята! Спасибо вам за все! Хорошо у вас! Увидимся зимой! До встречи!

МАЛЬВИНА: Ну что, Буратино, наигрался? А теперь тебе пора в школу!
БУРАТИНО: Нужно попрощаться с ребятами. Хорошо мы вместе повеселились, поиграли, порезвились, потому что вы самые умные, самые ловкие, самые веселые, самые лучшие!
ФЛЕШМОБ «МЫ САМЫЕ ЛУЧШИЕ».
МАЛЬВИНА И БУРАТИНО: До свидания, ребята! ( уходят)
ВЕДУЩИЙ: Поздравляю всех еще раз с началом учебного года! И нам пора прощаться, наш праздник завершился.

( Дети уходят с площадки под веселые песенки).

                             Путешествие с Незнайкой

Ведущий: — Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, взрослые. Поздравляю вас с наступившим новым учебным годом. Желаю, чтобы в этом году у вас всех настроение было только на «отлично». Ребята, в наш детский сад вы уже ходите не первый год, все повзрослели, стали выше и сильнее. Но есть ребята, которые только в этом году пришли к нам в детский сад – вот они. Это группы Львята и Обезьянки. Давайте их сегодня поприветствуем.
( Все хлопают)
ВЕДУЩИЙ: Вот и закончилось наше теплое звонкое лето. Давайте попрощаемся с летом веселым танцем.
                             ФЛЕШМОБ « ПРОЩАЙ, ЛЕТО ».
Ведущий: — Какой же праздник без поздравительных стихотворений!

                             Дети читают стихи :
1.Мы сегодня поздравляем всех нас с 1 сентября!
  И, конечно же желаем, чтобы год прошел не зря.
2.Чтоб всему мы научились и друзей себе нашли,
  Знаний много получили, что-нибудь изобрели
3.Если вдруг придется туго, воспитатель тут как тут,
  Мы не можем друг без друга, развлеченья подождут.
4.Мы читаем и играем, мы рисуем и поем,
  Обученье продолжаем утром, вечером и днем 
Ведущий: 
День знаний будем мы встречать:
Шутить, играть и танцевать.
А теперь, чтобы у всех было хорошее настроение, нужно обязательно спеть. Будьте внимательны. Итак, начинаем!
                   Песня – эхо «НАСТУПИЛ УЧЕБНЫЙ ГОД»
(Под веселую музыку забегает Незнайка с книгой .)
Незнайка:  Ой! Как много здесь детей. Они же все малыши, такие же коротышки как и я, а мне говорили что  все выросли.
Ведущий:
Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл! Вы узнали?
Дети: Незнайка!
Незнайка: Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните! И дома, и в детском саду, и даже в школе – всё Незнайка да Незнайка. Ну, раз я Незнайка, не пойду больше в школу. Не хочу учиться, хочу веселиться.
Ведущий:  Как это не хочешь учиться? Ты, наверное, не стараешься, вот и двойки получаешь. А давай те- ка, ребята, отправимся все вместе в Страну знаний. Незнайка! Хочешь с нами? Будет интересно!
Незнайка: Конечно хочу!
Ведущий: Поедем на машине! ( каждая группа делает свой кружок и выполняет задания по тексту)
                                                   « БИБИКА»
Незнайка: Куда мы приехали? Это уже Страна знаний?
(Звучит музыка, появляется Знайка.)
Знайка: Чтобы попасть в Страну знаний нам всем нужно пройти испытания. Незнайка, помоги, пожалуйста, раздать каждой группе маршрутные карты. 
Незнайка: Ой как интересно!  С удовольствием помогу! Я люблю всем помогать! ( Вместе с Знайкой раздает карты каждой группе)
(Под веселую музыку группы по карте проходят маршрут, выполняя задания на каждой станции.)

1. СТАНЦИЯ СПОРТИВНАЯ. (ПРОВОДИТ НЕЗНАЙКА).
НЕЗНАЙКА: Я приветствую группу…( называет группу)
Чтобы попасть в Страну знаний нужно быть сильными, смелыми и здоровыми! Готовы пройти мои испытания? У меня для вас веселые игры с мячом.
« Крокодил»- двое детей зажав мяч один спиной, другой грудью должны обойти кеглю на расстоянии 5 м. и вернуться на место, стараясь не уронить мяч.
« Гусеница»- дети становятся друг за другом и передают мяч назад через голову сзади стоящему, затем последний становится первым и уже передает мяч между ног сзади стоящему.

2.СТАНЦИЯ ПРИВЕТСТВИЯ( проводит БУРАТИНО.)
Буратино: Я приветствую вас, друзья и поздравляю с Днем знаний!
А теперь поприветствуем друг друга на разных языках.
Русский: Здравствуйте! Привет!
Болгарский: Здравейте!
Арабский: Салам!
Английский: Хеллоу!
Иврит: Шалом!
Грузинский: Гамарджоба!
Немецкий: Гутен таг!
Французский: Бонжур!
Индонезийский: Хай!
Македонский: Здраво!
Армянский: Бари ор!

А теперь дружно все будем говорить слово « ПРИВЕТ».

Когда встречаем мы рассвет,
   Мы говорим ему … (Привет)
   С улыбкой солнце дарит свет,
   Нам посылая свой … (привет).
   При встрече через много лет
   Вы крикнете друзьям … (привет)
   И улыбнутся вам в ответ
   От слова доброго … (привет)
   И вы запомните совет
   Дарите всем друзьям … (привет)
   Давайте дружно все в ответ
   Друг другу скажем мы … Привет!

3.СТАНЦИЯ САДОВАЯ-ОГОРОДНАЯ
( ПРОВОДИТ ОГОРОДНИК-САДОВНИК).
САДОВНИК: Я приветствую группу…( называет)
Слышал, что вы собрались в Страну знаний. Чтобы хорошо заниматься нужно есть полезные продукты, много овощей и фруктов. Сейчас я проверю как вы сможете отличить овощи от фруктов.
1. Игра «Овощи-фрукты» ( Группа делится на две команды.  Одни собирают в корзину овощи, другие фрукты.)
2. Игра « Полезное-неполезное(Садовник называет полезные и неполезные продукты. Дети на полезные потирают животики и приговаривают «НЯМ», а на неполезные-«ФУ» и топают ногами )
3. Игра « Полей цветочки» ( Корзина с цветами стоит от детей на расстоянии 6 метров на столике. Дети поочередно с брызгалкой в руке прыскают на цветы. Можно с лейкой без воды имитировать полив)

4. СТАНЦИЯ УМНИКОВ И УМНИЧЕК. (ПРОВОДИТ ЗНАЙКА.)
ЗНАЙКА: Здравствуйте группа…(называет) Если в новом учебном году будете хорошо заниматься, внимательно слушать воспитателя, то будете такими же как я- ЗНАЙКАМИ. Готовы слушать мои загадки?
1. Какого числа дети идут в школу(1 сентября)
2. Носят на спине, складывают туда книги и тетради? (ранец, портфель)
3. Подарок, несут в руках и дарят учительнице? (цветы)
4. Туда записывают домашнее задание и ставят оценки (дневник)
5. Как называется помещение, где занимаются школьники (класс)
6. Как называется стол за которым сидят школьники (парта)
7. Туда школьники идут 1 сентября (школа)
8. Что складывают школьники в портфель (книги, тетради, ручки)
9. Куда выходят ученики, когда отвечают (к доске)
10. Верхнюю одежду сдаем в (гардероб)
11. Как называется первая книга школьника (букварь)
12. В какое время года дети идут в школу (осень)
13. Куда складывают ручки и карандаши? ( пенал)
14. В школе на доске чем пишут (мел)
15. Как называется летний отпуск школьников (каникулы)
16. Сообщает о перемене и зовет на урок, звенит (звонок)

5. СТАНЦИЯ ВЕСЕЛАЯ ПЕРЕМЕНКА. (ПРОВОДИТ КЛОУН.)
КЛОУН: Привет, друзья! Это группа …? ( называет неправильно несколько раз, вызывая радостный смех у детей.)
А какая же это группа? Не вижу! (Надевает большие очки)
( Дети называют группу) А-А-а?
А теперь  не слышу !(Подносит к уху слуховой аппарат)
( КЛОУН после того как дети назвали свою группу опять ошибается и коверкает названия)
Обезьянки-Официантки?
Львята-Опята?
Зайчата-Крольчата?
Мамонтята-Маленькие утята?
Жирафики- Шкафики?
Лисята-Десятка?
Котята-Козлята? (Затем Клоун называет правильно)
У меня для вас игра « Попрыгунчики». ( Дети на мяче поочередно прыгают, обойдя кеглю.)
А теперь ловим мыльные пузыри! Кто больше поймает! ( Клоун пускает пузыри, дети их ловят)

6. Стация Светофорная. ( Проводит Светофор)
Светофор: Здравствуйте, ребята! Я хочу проверить ваши знания. Хорошо ли вы знакомы с правилами дорожного движения? Готовы ответить на все мои вопросы?
                                            Вопросы:
1.Сколько колес у легкового автомобиля? (4)
2.Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)
3.Кто ходит по тротуару? (Пешеход)
4. Кто управляет автомобилем? (Водитель)
5.Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)
6.Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта)
7.По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой)
8.Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП)
9.Какой свет верхний на светофоре? (Красный)
10.С какого возраста разрешается детям ездить на велосипеде по улице? (С 14 лет)
11.Сколько сигналов у светофора? (Три)
12.На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)
13.Как пешеход может попасть в подземный переход? (По лестнице вниз)
14. Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу? (По обочине слева, навстречу транспорту)
15. Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? («Скорая помощь», пожарная и полицейская машины)
16.Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл)
17.Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке)
Молодцы, ребята! А теперь я буду показывать цвета светофора, а вы представьте, что вы-это машина и действуйте соответственно цвету.
(Красный-стоят. Желтый-заводят мотор. Зеленый- поехали.)
А теперь смело отправляйтесь в Страну знаний. На дорогах будьте внимательны! Счастливого пути!

7. Станция ДРУЖБЫ ( проводит Коза-муз.руководитель)
Коза: Здравствуйте, мои ребятушки-козлятушки! Ой! Это же не мои козлятушки! ( Обращается к воспитателю) :
Это ваши козлятушки? Ой, простите, это же ребятушки! Мои козлятушки пошли погулять, я подумала, что это они уже вернулись! Мои козлятки очень дружные ребятки! Их у меня семеро. А ваши ребятки дружные? Они никогда не ссорятся? Не обижают друг друга? Я на металлофоне сыграю вам песенку, а вы узнаете ее? (Играет «Песенку друзей»)
Узнали! Молодцы! Давайте я буду играть , а вы споете!

                                «Песенка друзей»- поют дети.

После прохождения всех испытаний все собираются на площадке.
ЗНАЙКА: Молодцы все группы! Вы прошли сложные испытания и мы попали с вами в Страну знаний.
НЕЗНАЙКА: А где же эта Страна знаний? Что то я ее не вижу?
ЗНАЙКА: Страна знаний- это Детский сад « СЛОНИКИ». Мы будем с вами жить в этой Стране, получать знания, рисовать, лепить, петь, играть, дружить, воспитатели будут вам рассказывать много интересного.
НЕЗНАЙКА: Я все понял. Я хочу дальше получать знания! Теперь я с удовольствием буду ходить в школу и получать одни пятерки!
ЗНАЙКА:
Страна знаний приготовила вам подарки. Незнайка! Поможешь мне их раздать?
НЕЗНАЙКА: С удовольствием!
ЗНАЙКА и НЕЗНАЙКА раздают каждой группе подарки: альбомы, краски, карандаши, пластилин, цветную бумагу, книжки и т.д.

ВЕДУЩИЙ: Наше веселое путешествие подошло к концу. Приглашаю все группы на веселый танец.

                     ФЛЕШМОБ « УЛЫБКИ ДАРИМ ВСЕМ».

               НОВЫЙ ГОД. Младшая группа.

Зал празднично украшен. Под ветвями елочки лежат 3 маленькие рукавички. В зал под музыку цепочкой входят ведущий воспитатель и дети.
Песня «Новогодний паровозик».
Ведущий: Нам праздник веселый зима принесла
                Зеленая елка к нам в гости пришла.
                 Её нарядили, игрушки повесили,
                 Станет у ёлочки очень нам весело!
                 Давайте, ребята, рассмотрим игрушки –
                 Висят они всюду до самой макушки!
(Дети рассматривают висящие на ветках игрушки и называют их.)          Как она красива с серебряной звездой!
                Хорошо нам елочка, весело с тобой!
Дети выполняют движения под песню «Малыши-карандаши».(садятся)
Ведущий:  Ёлка наша и пушиста, и стройна, и зелена,
                   Только что-то огоньками не горит у нас она!
                   Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим!
                   Скажем громко: «Раз, два, три – ну-ка, ёлочка, гори!
(Дети повторяют, огоньки не зажигаются.)
Ведущий:  Ничего не получается – огоньки не зажигаются!
Ну-ка, девочки и мальчики, погрозим мы елке пальчиком (грозят)
 А теперь мы все похлопаем (хлопают в ладошки)
 И ногами все потопаем (топают)
               (Огоньки не зажигаются.)
Ведущий: Ничего не получается – огоньки не зажигаются.
(Звучит волшебная музыка. Ведущий обращает внимание на ёлочку. Прислушивается к елке, делает вид, что елка что-то говорит.)
Ведущий: Ребятки, все мы делали не так. Сейчас мне елочка сказала по секрету, что не надо топать и не надо хлопать, и не надо пальчиком грозить, а просто нашу елку надо тихо попросить.
               Ёлочка-красавица, поиграй-ка с нами,
               Ёлочка-красавица, засветись огнями!
         Скажем дружно: «Раз, два, три! Наша ёлочка, гори!»
(Дети повторяют тихо. Огоньки зажигаются.)

Ведущий: Получилось, получилось! Наша елка засветилась!
        (все хлопают в ладоши)
Станем мы скорей в кружок, потанцуй со мной дружок!
Танец « Елочка-елка».(садятся)

Ведущий: (обращает внимание на лежащую под елочкой рукавичку, поднимает её):  
Ой, смотрите-ка, ребята, что под ёлочкой лежит!                                  Рукавичка! Вот другая…(поднимает с пола рукавички)
Ой! Смотри, смотри, смотри!
Их всего под елкой три!
Ну-ка, детки, посмотрите, может ваша? Так берите!
(Ведущий обходит детей и взрослых, показывая находку, но никто ее не узнает.)
Кто ж у елочки плясал – рукавичку потерял?
Из-за елки выбегает зайчик (ребенок подготовительной группы).
Зайчик: Здравствуйте, ребятки! Возле ёлки я плясал, рукавичку потерял! (Ведущий подходит к зайке, надевает ему на лапку рукавичку.)
Ведущий: Рукавичку получай, её больше не теряй!
А давайте на полянке
мы попляшем вместе с зайкой.
Танец « Зайки на полянке».
Ведущий: Надо зайку пожалеть, надо заиньку согреть.
                Будем с заинькой играть, станем прыгать и скакать.
                Выходите, малыши, и скачите от души!
Зайчик: Спасибо ,ребятки, что нашли мою рукавичку. До свидания!
( убегает)
Ведущий: (показывает вторую рукавичку): Интересно, а чья эта рукавичка? Кто еще здесь плясал, рукавичку потерял?
(Из-за елки выходит медведь (ребенок подготовительной группы).
Медведь: Здравствуйте, ребятки! Возле ёлки я плясал, рукавичку потерял!
(Ведущий подходит к мишке, надевает ему на лапку рукавичку.)
Ведущий: Ой, и правда, это рукавичка мишки! Рукавичку получай, её больше не теряй!
(Мишка благодарит за рукавичку и вперевалочку идет, ложится под елку, делает вид, что спит).
Ведущий: Посмотрите-ка, ребятки, на мишку. Рукавичку как надел, сразу мишка захрапел.
Ребенок: Разве можно, мишка, спать? Мы хотим с тобой играть!
Ведущий: Давайте-ка, ребята, попробуем мишку разбудить.  
Игра « Разбудили мишку».
Мишка: Спасибо , ребятки, что нашли мою рукавичку. До свидания!
( уходит).
Ведущий: (показывает третью рукавичку) Смотрите, малыши, какая красивая рукавичка! Кто же её потерял?
(Из-за двери слышится песенка Снегурочки. Входит Снегурочка.)
Снегурочка  : Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые!
                      Я – Снегурочка, все дети дружат издавна со мной.
                      Я люблю мороз и ветер, и метелицу зимой!
                      Всех зверей в лесу я знаю, дружбу с ними я вожу
                      Звонко песни распеваю и легко по льду скольжу!
Ведущий: Здравствуй, Снегурочка! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике.
Снегурочка: Какие вы все красивые и ёлочка тоже очень нарядная! А разных игрушек на ней сколько! Дедушка Мороз детям елочку принес,
а я елку наряжала - (оглядывается по сторонам), рукавичку потеряла!
Ведущий: (показывает рукавичку): Не эту ли?
Снегурочка: (радостно)  Эту, эту! Нашлась моя рукавичка!
Ведущий: Рукавичку чтоб забрать ты должна для нас сплясать.
Снегурочка:  Попляшу я от души вместе с вами, малыши!
               Танец « Топ, сапожок».
Снегурочка: Ой, как весело у вас на празднике.
(Звучит музыка, вбегает Снеговик)
Снеговик: (тяжело дыша)

Здравствуйте, ребята, вы Лисичку не видали? Она у меня нос отняла и убежала…

Ведущий:

К нам Лиса не приходила
И морковь не приносила!
Снеговик, ты не грусти –
Можно новый нос найти!
Снеговик:
                  Новый нос я не хочу!
                 Свою морковку я ищу! (ищет и идет за елку)
(Музыка,выходит Лиса.)
Лиса:
            Ой, зайчатиной запахло. Эй, зайчики, вы где?
            Зайцы, вот смотрите!
           У меня морковка – выходите!
           Я вас ею угощу!
           (тихо, себе под нос)
           И всех зайцев проглочу!

Ведущий:

Здравствуй, Лисичка – хитрая сестричка!

Лиса:

Здравствуйте, ребятки, не ждали меня?

Ведущий:

Верно, не ждали!

Лиса:

(с грустью, обиженно) Меня никто не ждет!

Ведущий:

Лисичка, ты лучше скажи нам, зачем морковку у Снеговика забрала? Он из-за этого грустным стал. А в Новый год никому грустить нельзя. Верни ему морковку!

Лиса:

А вот и не верну!

Ведущий:

Почему?

Лиса:

А потому что, мне самой очень грустно!

(обиженным тоном)

Никто в гости меня не зовет.
Никто в гости ко мне не идет.
Никто со мной не играет.
И с Новым годом не поздравляет!
Ведущий: А почему же, Лисонька-Лиса?
Лиса: Все про меня говорят —  плутовка. А я не такая, я честная и добрая! Я хотела с зайчиками поиграть и поплясать. А морковку я у Снеговика  взяла, чтобы зайчикам подарить.
Ведущий: Если бы ты его попросила, да еще бы одно волшебное слово сказала, он бы сам тебе морковку отдал. Ребята, какое волшебное слово надо сказать, когда хочешь что-нибудь попросить? Правильно «пожалуйста». А какое слово мы говорим, когда благодарим? Верно, «спасибо».
Лиса: (растерянно) А я не знала…
Ведущий: Лисонька, очень тебя просим: отдай Снеговику морковку! Ребята давайте попросим Лисоньку – скажем ей «пожалуйста»! (Лиса смущается и отдает ведущей морковку). А теперь поблагодарим Лису – скажем ей «спасибо».
Лиса: (смущенно) Мне такие ласковые слова никто не говорил. Спасибо вам.
(Выходит из-за елки Снеговик)
Снеговик: Ах вот ты где! Отдай мою морковку! (Лиса убегает, Снеговик догоняет)
Снегурочка: Снеговик! Лисичка вернула твою морковку, держи.
Сегодня праздник, не надо ссориться! Лучше вместе поиграем в оркестре!
                    Оркестр
(детям колокольчики, Снеговик, Снегурочка и Лисичка тоже играют в оркестре)

Ведущий: А сейчас пришла пора поиграть нам детвора!
                  Игра: « Вот так холод-вот мороз».
Снегурочка:
Повеселились мы, ребятишки!

Светит наша елка,
Светит очень ярко,
Значит, время подошло,
Раздавать подарки!
Дед мороз передал вам мешок с подарками, он за елочкой лежит. Снеговик и Лисичка! Принесите, пожалуйста! (несут)
А вот и подарки для всех ребят!
(Раздача подарков.)
Ведущий: Вот, ребята, и закончился наш праздник. Давайте попрощаемся с нашей ёлочкой.
(Дети говорят «До свидания» и уходят из зала под веселую новогоднюю песню).
                             

                               Осенний праздник
(Под музыку «Осенний вальс» входят дети с листочками в руках, выполняют упражнения в кругу, после окончания становятся в полукруг, листочки  в руках, руки опущены)
Ведущий:
Листик желтый на ладони
Он когда-то был зеленым.
К нам в окошко прилетел
Отчего он пожелтел?
У кого друзья не спросим-
Все ответят…
Ведущий и Дети: Это ОСЕНЬ !
Исполняют песню «Скучает Осень», (на припеве машут листочками. Садятся на места, листочки под стулья)
Ведущий:   Заглянул сегодня праздник в каждый дом
                       Потому-что бродит осень за окном
                       Заглянул осенний праздник в детский сад
                       Чтоб порадовать и взрослых и ребят !
Стихи детей:
1) Непогода, солнце скрылось
   Лужа тонким льдом покрылась.
   Словно бабочки порхают
   Листья с веток облетают.
2) Дождь холодный льет и льет
   Погулять нам не дает.
   Птиц дорога позвала -
   Это осень к нам пришла.
3) Осень, осень в гости просим
   С листопадом и дождем
   Мы тебе стихи прочтем
   Звонко песенку споем.
Исполняют песню «Осень в лесу».
Ведущий:
Ребята, посмотрите, как дождливо стало на улице. Отгадайте загадку:
В руки ты его возьмешь -
И тебе не страшен дождь!
Дождь пройдет- его ты сложишь
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
Дети: Зонт!
Исполняется флешмоб «За окошком снова непогодица».
Ведущий: 
Ой, ребята, после вашего танца, кажется, будет дождь! Нужно позвать Зонтик, пусть нас укроет от дождя.
Дети: Зонтик! Зонтик! 
(Под музыку выходит Зонтик)
Зонтик: 
Если тучка хмурится
И грозит дождем -
Спрячемся под Зонтиком,
Дождик переждем.
Ребята, вы меня узнали?
Дети: Да!
Зонтик: 
А вы знаете, для чего я вам нужен? (ответы детей)
 Для вас у меня есть игра. Здесь без меня просто не обойтись!
 Ну-ка, дождик, лей, лей, лей,
Спрячь под зонтиком детей.
Проводится игра «Солнышко» и «Дождик».
(Звучит музыка «Дождик» дети бегут к Зонту, прячутся под ним)
(Звучит музыка «Солнышко» - дети бегут  врассыпную) (2 раза)
Зонтик: Ребята, а вы знаете, что в лесу после такого дождя всегда вырастают грибочки?
Дети: Да!
(Выходят 3 мальчика «Мухомора»)
1 Мухомор:
Самый яркий гриб лесной
Не сравним никто со мной!
2 Мухомор:
Людям есть меня нельзя
Потому что вреден я!
3 Мухомор:
Знайте, и не подходите!
Только издали смотрите!
Все 3 Мухомора: Все запомните, друзья!
Мухоморы брать…
Дети: Нельзя!!!
Исполняется танец «Мухоморы».
Ведущий: Встречайте наших лесных гостей. (Выходят белочки)
1.Белки любят сыроежки
 С веточек мы рвём орешки
 Очень на зиму нужны
 Нам сушёные грибы.
                    2.Мы белочки резвушки
                       Лесные хохотушки
                       Трудится нам не лень
                       Мы скачем целый день.
Исполняется танец « Белочек».

(Выходят Еж и Лягушка).
Ёж:     Я Ёжик, ёжик маленький, колючий серый ёж
           Ни на кого, ни на кого я-ёжик не похож
           Хожу брожу по свету, грибочки я ищу

       И яблочки, и ягоды в нору свою тащу.
    Лягушка:       Если мокро, всюду лужи
                               Лягушатам прыгать нужно.
                               Дождик льёт целый день
                               Ну, а нам плясать не лень.
Исполняется танец «Лягушки с Ежом.»
Ведущий: Мы поводим хоровод
                     И заглянем в огород.
Исполняется « Огородная-хороводная».
( Звучит музыка,входит Пугало и чихает):                                
АПЧ-ХИ ! АПЧ-ХИ !
Зонтик:
Будьте здоровы !!!
Пугало:
Ой, спасибо, спасибо !!!
Ведущий: Кто это?
Зонтик: 
Это же Пугало!
Ведущий:
Будьте здоровы! Вы больны? Вам нужно лечиться! Сидеть дома и принимать лекарства! У нас здесь дети! Они могут от вас заразиться и заболеть!
Пугало:
Да нет! Я только подсохну немного, погреюсь и все! (сморкается в платок) Я пугало огородное
                    Любимое, всенародное.
                    На огороде стою
                    Не играю, не пою.  
А так хочется. Стояло, стояло я в огороде, скучно мне стало. Урожай собрали, больше охранять нечего. Дай, думаю, пройдусь немного. На людей посмотрю, себя покажу. ( любуется собой)
Вы веселитесь? А мне вовсе не до веселья. Без работы остался.
Зонтик: А мне здесь очень весело! Мы тебя сейчас развеселим. Ребята! Давайте поиграем с Пугалом.
Игра «Пугало».
Пугало: АПЧХИИИИИ!!!
Ведущий: От простуды надо пить чай с вареньем. Вот тебе, Пугало, сладкий подарок – малиновое варенье. (Передает баночку) Кушай на здоровье и не болей!!!
Пугало:
Спасибо! АПЧХИ Вы очень добры!
Зонтик: Будьте Здоровы! Позвольте, я вас провожу. Укрою от дождя, а не то промокнете. Вместе чаю попьем! До свидания, ребята! Не болейте! (уходят под музыку).
Ведущий:
Всем желаю не болеть!
Одеваться потеплей!
Зонт – под дождиком ходить!
С витаминами - дружить!
С огорода, для борщей,
Для здоровья и для силы-
Ешьте больше…О-во-щей !!!
А теперь пора прощаться,
Идем в группу – угощаться !
На этом наш праздник подошел к концу, до новых встреч…
(Под музыку дети за воспитателем уходят из зала)

Сценарий новогоднего утренника для старшей группы «Снежная королева»

                                           Составила Казимова Т.М. Д 4.

                                      Ход праздника:

Под музыку «Попурри из новогодних песен» дети входят в зал.

                             Танец общий
( Затем становятся у стульчиков)
Стихи:

1. Как красиво в нашем зале, Мы друзей своих созвали,
        Веселится весь народ, Мы встречаем. Все: Новый год.
   2. С Новым годом! С Новым годом! С песней, елкой, хороводом,
       С бусами, хлопушками, с новыми игрушками.
    3.Всех на свете поздравляем, Всем мы от души желаем:
       Чтоб ладоши хлопали, чтобы ноги топали,
       Чтобы дети улыбались, веселились и смеялись.
   4. Что за гостья к нам пришла? Запах хвои принесла.
       А на ней огни, гирлянды. До чего ж они нарядны!
   5. Здравствуй, елочка лесная, Серебристая, густая!
       Ты под солнышком росла и на праздник к нам пришла.
   6. Ты пришла на радость детям, Новый год с тобой мы встретим.
       Дружно песню заведем, Весело плясать пойдем.

Песня-хоровод «Новый год у ворот» («Слышишь кто-то идет.».)(садятся)
(Выходит Гномик из-за елки:)
                   Ой, ребята здесь письмо
               Очень странное оно

              Вместо марок три снежинки
                  А конверт из чистой льдинки

                   Что же здесь написано? Итак:( читает)
                 «Передать просил он вам,
                  Что прибудет скоро сам,
                  Грузит он подарков воз,
                  Добрый Дедушка Мороз»
                -Но не будем мы скучать,
                 Будем праздник продолжать.
    Братцы- гномы, не сидите. Веселить всех выходите!!!
                                 
                              «Танец Гномов»
Ведущий: Какой прелестный танец
                     Вы дружно танцевали,
                     Но все-таки кого-то
                     Здесь не хватает в зале.
                     Кого же, подскажите?
       Дети: Деда Мороза!
Ведущий: Мы дружно встанем в хоровод
                     Мороз услышит и придет!
      « Новогодний хоровод» ( Белые, белые в декабре…)
(Гаснет свет. Под звучание воя ветра в зал влетает Снежная Королева.)

Снежная Королева: В снегах сыпучих, во льдах колючих,
                                              В ледяном дворце в голубом венце

                                          Живу я, дева, Снежная Королева.
Так, значит, вы мороза не боитесь? Веселитесь? Я напомню вам о себе! Напущу холода, вьюгу да буран! Пусть царствуют по всей планете. Вот тогда вы почувствуете, что такое настоящий холод. А праздника у вас не будет. Я спрятала вашего добренького, старенького Деда Мороза в своем ледяном дворце. Без него не будет у вас Нового года! … Ха-ха-ха!  В своей карете сказочной хочу вас увезти
      В свою волшебную страну – ей равной не найти.
      Кончайте пляски, песенки, веселье, шум и гам,
      Ведь я люблю безмолвие – резвится вам не дам!
Ведущий: Нет – нет, с тобой мы не пойдем,
                     Ведь мы другого гостя ждем,
                     Он будет здесь шутить, играть
                     И всем подарки раздавать!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Что ж, не дождетесь никогда!!!
                                          Останется он навсегда!!!
                                          Его я спрятала в своих чертогах,
                                          Вам не найти к нему дорогу!
                                          Не будет вам веселья
                                          Под этой старой елью!
                       Никто не в силах вам помочь! Я улетаю прочь!
         (уходит  под музыку вьюги)
Ведущий: Трудна дорога и сложна.
                     Везде здесь царствует Зима.
                     Снежинки-пушинки нам спляшут
                     Дорогу к злодейке укажут.
               ТАНЕЦ СНЕЖИНОК.
Ведущий: Ребята! Мы же не можем оставить здесь гостей и уйти всей группой искать и выручать Деда Мороза. Что же нам делать? Кого позвать на помощь? Наверное, Кая и Герду. Уж они- то знают как одолеть чары Снежной Королевы. Кай! Герда! Где вы?
( звучит музыка, выходят Кай и Герда)
Кай и Герда: Здравствуйте, друзья! Мы здесь!
Ведущий: Кай и Герда! Помогите нам спасти Деда Мороза. Снежная Королева спрятала его в своем дворце.
Кай и Герда: Конечно, поможем!
Герда. Пойдем на далекий Север, чтобы дедушку найти.
Кай. Пусть звезды светят в небе, чтоб не сбиться нам с пути. (уходят )
Ведущий: А пока они идут
                 Дети нам стихи прочтут.
                                 Стихи:

1-й ребёнок: Старый год кончается
                             Хороший, добрый год.
                             Не будем мы печалиться,
                             Ведь новый к нам идёт.
                                          2-й ребёнок: Золотым дождём сверкает
                                                                  Наш уютный, светлый зал.
                                                                  Ёлка в круг нас приглашает-
                                                                  Час для праздника настал
         3-й ребёнок: Ай, да ёлочка, смотрите,
                                Вьются бус цветные нити,
                                Дождик, звёзды, конфетти,
                                Лучше ёлки не найти.
                                        4-й ребёнок: Целый год мы праздник ждали.
                                                               Как о ёлочке мечтали!
                                                               И теперь в кругу друзей
                                                               Ждем подарки и гостей!
      5-й реб.      Я мороза не боюсь, я с ним просто подружусь.
                         Вот оденусь и пойду и по снегу, и по льду.
                         Подойдет ко мне мороз, тронет руки, тронет нос.
                         Значит надо не зевать, бегать, прыгать и играть.

        6-й р. Все сегодня не такое, все переливается.
                      Ну, а мамочка, смотрите, как мне улыбается.
                      Папа с камерой пришел, на работу не пошел.
                      Хочет сказку посмотреть, как злодейку одолеть!
Ведущий: Ну и мы заглянем в сказку. Посмотрим, где наши друзья Кай и Герда.( музыка…выходят Кай и Герда)
     Кай: Куда мы зашли? Похоже мы сбились с пути!
    Герда: Кай! Слышишь, музыка звучит?
                 А вон и замок там стоит!( музыка)
( выходят принц и принцесса)
Принц: Здравствуйте, милые дети. Как мы рады нашей встрече!
                  Мы принц и принцесса. Кто вы? Куда путь держите?
Герда: Здравствуйте! Мы вам не помешали?
Кай: Я Кай. А это Герда! Мы ищем Деда Мороза.
Герда: Снежная Королева заколдовала его и увезла.
Принцесса: Вижу, вы настоящие друзья, раз хотите Деда Мороза
спасти.!
Принц: Давно здесь не было гостей,
             Хочу веселья поскорей!
             Люблю я музыку друзья!
             Оркестр, сыграйте для меня.
        Дети исполняют оркестр « Бубенцы».
Принцесса: Эй! Придворные! Немедленно принесите теплые вещи.
( придворные несут шубку, шапку, рукавички…надевают на Кая и Герду)
Принцесса: Идите прямо по большой дороге, но опасайтесь разбойников!
Кай и Герда: Спасибо! До свидания!( идут за елку….Принц и принцесса уходят…выходит Атаманша)
Атаманша: Что-то давно никто не проходил по нашей дороге. Мне кажется, что добыча идет прямо нам в руки. Я слышу чьи-то голоса! Эй! Разбойники! Живо ко мне!
                          Танец разбойников.
( выходят Кай и Герда…разбойники их окружают…)
Разбойники: 1. Мы страшные, злые разбойники,
                          Берегитесь, прохожие, нас!
                          Эй, пешеходы и конники,
                          Поджидаем в засаде мы вас!
2.Мы страшные, злые, коварные!    
  Заряжен уже пистолет!
  И ружья у нас, и кинжалы
  Вам не дожить до ста лет!
3.Кто по нашей дороге пройдет,
  Тот домой никогда не дойдет!
  Мы грабим, воруем, пугаем!
  Почти догола раздеваем!
4.Вы разбойников страшных не испугались?
  Все люди пугаются нас!
  По нашей дороге вы смело пробрались!
  Отважное сердце у вас!
            5.Что, голубчики, попались?
                Нас, конечно испугались!
      Чтобы через лес шагать- Надо шубку нам отдать!
Атаманша: Что это вы разгуливаете на нашей территории? Отныне вы наши пленники!
Кай и Герда: Мы ищем Деда Мороза. Он в плену у Снежной Королевы.
Герда: (снимает шубку) Вот вам шубка, держите!
Кай: Через лес нас пропустите!
Атаманша: Дальше можете путь держать,
                   А я буду шубку надевать! (надевает)
( все садятся, остаются Кай и Герда, звучит волшебная музыка…появляется Снежная Королева)
Снежная Королева:

 Как вы посмели появиться здесь? Я заморожу вас моим холодом. Только самая горячая дружба может победить меня, а ваши ребята очень часто ссорятся.
Кай и Герда: Неправда!
Снежная Королева: А вот мы сейчас посмотрим. Что вы можете дружно делать?
Кай и Герда: Играть!
           Игра в кругу « Мы сейчас пойдем налево».

Снежная Королева. Ах, эти дружные ребята меня опять победили. Я таю. Таю…Видно мне не повезло
                  Мое время не пришло
                  Я вам Деда возвращаю
                  Веселитесь без меня!

( свет начинает мигать и на несколько секунд совсем гаснет, в это время Королева уходит из зала. Звучит торжественная музыка. Кай и Герда выводят Дед Мороза из дворца Снежной Королевы).
        Дед Мороз: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!
                                  Спасибо, что меня освободили

                              И Королеву злую победили!
                                  Я пришёл из доброй сказки.
                                  Начинайте игры, пляски,
                                  Становитесь в хоровод!
                                  Дружно встретим Новый год!

Хоровод «В просторном светлом зале»

Дед Мороз: ( грустно) Вы ответьте мне, друзья,
                                                  Почему не весел я?
                                                  Где Снегурочка моя?
ДЕТИ: Снегурочка!  ( 3 раза)
Ведущий: Тихо музыка звучит,
                     Сюда Снегурочка  спешит.
           (гаснет свет, выходит Снегурочка)
    Снегурочка: Не страшны зимы угрозы
                           Внучке Дедушки Мороза.
                           Я метели не боюсь,
                           Я Снегурочкой зовусь!
                           Здравствуйте, мои друзья,
                           Всех вас рада видеть я!
Дед Мороз: Здравствуй внученька моя, заждались уже тебя!
                         Наша елочка скучает и огнями не мигает!
Снегурочка: Скажем дружно: Раз, два, три
                          Ну-ка, елочка, гори!
Дети: ( повторяют…елочка загорается…все хлопают…свет сначала выключают, потом включают)
Снегурочка: Все возьмемся за руки
                      И развесим шарики….
              Игра «Мы повесим шарики».
Ведущий: Спасибо, Дедушка Мороз,
                     Что праздник детям ты принес!
                     А про подарки не забыл?
Дед Мороз: Подарки я в мешок сложил!
                        Я приглашаю пап и мам. Потом подарки я раздам!
                       Приглашаю поплясать! А после танца помогать,
                                 всем подарки раздавать!
                                 ФЛЕШМОБ «Зимушка»
                 (Раздача подарков)

ДЕД МОРОЗ: До свиданья, детвора!
                            Не болейте, не скучайте
                             И большими вырастайте.
                            Через год приду опять
                            Возле елочки плясать!

(Вместе со Снегурочкой уходят….звучат новогодние песни….)

(Звучит песня «Цирк, цирк, цирк» в исполнении О. Попова).

(Выходит клоунесса (воспитатель в костюме клоуна)

Клоунесса: Здравствуйте, дорогие зрители!

Сегодня в нашей программе Алла Пугачева (хлопает сама и побуждает зрителей к аплодисментам), Филипп Киркоров (аплодисменты), Николай Басков (аплодисменты), Глюкоза (аплодисменты) выступать не будут!  Но зато, сегодня вы увидите настоящих звезд цирка!

«Парад - алле»

Звучит марш из к/ф «Цирк» И. Дунаевского. Все участники проходят перед зрителями с высоко поднятой рукой и становятся полукругом.
Клоунесса:       Акробаты и атлеты
                          Дрессировщики зверей.

                           Раздают гостям билеты
                          Разбирайте поскорей!
 Сегодня весь вечер на манеже клоуны Бим и Бом!

(Под веселую музыку выходят клоуны, кривляются, раздают билеты.)
Клоунесса. Сегодня в нашей программе… (подходит Бим)

Бим: Здравствуйте! (за руку здоровается с клоунессой)

Клоунесса. Здравствуйте!  Сегодня в нашей программе… (подходит Бом, так же здоровается).

Клоунесса. Сегодня в нашей программе… (подходит Бим).

Бим: Здравствуйте!

Клоунесса: Здравствуйте! Вы уже со мной 3-й раз здороваетесь, лучше начните уже праздник! Вы меня сбили с толку, и я не могу вспомнить что за праздник?

Бим и Бом: Наступает праздник всех женщин.
                    Поздравляем с женским днем
                    И об этом мы споем!

ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА ДЛЯ МАМ» ( Наступает праздник наших мам….) дети садятся.
БИМ:      Любим шутки мы и смех
              Приглашаем в цирк вас всех.
БОМ:     С праздником всех поздравляем
              Представленье начинаем!

СТИХИ: :1. Наши милые мамочки, верьте
                   Мы весну открываем для вас
                   Улыбнитесь же и согрейте
                   Теплотой своих ласковых глаз.
           2.Нашим мамам в день весенний
              Шлет привет сама весна
              Звон ручья и птичье пенье
              Дарит к празднику она.
                       3. Пусть солнышко  ласково светит,
                       Пусть птицы  встречают зарю!
                       О самой чудесной на свете,
                       О маме моей говорю.
       4. Как много их, добрых и нежных
           Сегодня на праздник пришло.
           Для них расцветает подснежник,
           И солнышко дарит тепло
5.Сегодня для мамы все песни,
  Все пляски, улыбки и смех.
  Дороже ты всех и чудесней
  Родной, золотой человек!
            6. Пусть звенят повсюду песни
                Про любимых наших мам
                Мы за всё - за всё, родные
                Говорим "спасибо" вам.
ПЕСНЯ « У МАМОЧКИ ЛЮБИМОЙ».
Клоунесса. А сейчас в нашей программе дрессировщица Полина (имя воспитанницы) и ее дрессированные собачки.

Номер «Дрессированные собачки»

(Три стульчика. Под цирковую музыку выбегают три «собачки»-дети. С лаем обегают зал, бегут вокруг стульев, затем каждый вокруг своего стульчика, останавливаются.)

Дрессировщица. Алле! Ап!

(«Собачки» запрыгивают на стул, «лапки» перед собой, дышат, высунув язычки, как собачки.

 Дрессировщица. Наши собачки умеют считать! (обращаясь к «собачке») Шарик, какое число?

(Показывает цифру 2. Шарик лает 2 раза).

Дрессировщица. Молодец! (гладит). - Дружок, сколько будет 2+1? (собачка лает 3 раза) - Малыш, лапу! (здоровается за «руку – лапу») - Другую! (ребенок поворачивается, дает «ногу», здоровается)- Молодец! 
-Тузик, от трех отнять два. (1 раз « гав»)-Молодец!

 - Наши собачки умеют танцевать!

                  ТАНЕЦ «СОБАЧИЙ ВАЛЬС»
 ДРЕССИРОВЩИЦА: - Алле! Ап! Поклон! (дрессировщица выстраивает «собачек» на поклон, все кланяются и убегают с лаем).
(Выходят Бим и Бом.)
Бим: Где купили вы сеньор
         Этот красный помидор?
Бом: Вот невежливый вопрос
        Это ж собственный мой нос!
Бим: Это шутка, погоди,
          Представленье- Впереди!
Клоунесса: Сейчас мы познакомим вас
                    С известным силачом.
                    Он с гирей трехпудовой
                    Играет как с мячом!
Бим и Бом:  Арены мира покорил
                     Любимец публики Кирилл!
(Бим с трудом выносит бутафорскую гирю .Звучит музыкальный отрывок «Силач», музыка В. Витлина. Выходит силач , делает круг почета, разминается и выполняет различные упражнения)
                               НОМЕР « СИЛАЧ»
Клоунесса: Сейчас мы чудесами
                    Всех просто удивим.
                    Из Индии приехал
                    Известный всем факир.
                        НОМЕР « ФАКИР»
(Звучит музыка. Выходит факир, долго и церемонно выполняет поклоны. Ассистентка выносит столик. На столе графин с водой, маленькие баночки. )
1.Факир наливает воду в банки и накрывает крышками, мешает. Вода становится зеленой и фиолетовой( зеленка и марганец на крышках)
2. На столе шляпа. В ней платочки. Факир достает из шляпы платочки по одному и показывает всем. Затем кладет обратно. Факир играет на дудке, выползает змея-ребенок. «Змея» ползет к столу, тянет связанные друг к другу платочки из шляпы.
КЛОУНЕССА: Это же платочки для кадрили. Как же будут девочки с ними танцевать? Они же связаны!
ФАКИР: (поднимает руку.) Не беспокойтесь. Я сейчас все исправлю. (Колдует над шляпой. Змея достает уже развязанные платочки. Все хлопают. Все убирают. Звучит музыка,  факир кланяется и уходит, змея тоже.)
КЛОУНЕССА:    Всех сегодня удивил
                        Знаменитейший факир!
                        Мы платочки разбираем
                        На кадриль всех приглашаем.

                           « КАДРИЛЬ»
Клоунесса. Следующий номер нашей программы «Хищники» и их бесстрашная укротительница – Ксюша (имя воспитанницы)!
                       Сегодня тигры не пугают
                       Они сегодня выступают
                       Выступает Мери Грей
                       Дрессировщица зверей!

             Номер «Дрессированные тигры»

(Звучит музыка. Выходит дрессировщица, кланяется, в руках у нее палочка. Медленно, крадучись, выходят «хищники» и выполняют команды укротительницы.)

Дрессировщица. Алле! Ап! («тигры» становятся на колени и упираются руками перед собой).

Дрессировщица. Молодцы! А теперь стойка! Ап! («тигры» отрывают руки от пола и «показывают лапки»).

Дрессировщица. Ай, молодцы! А сейчас в обруч! Ап! («тигры» прыгают через обруч красного цвета, на который прикреплены лоскутки оранжевого цвета, имитирующие огонь).

Дрессировщица. Алле! Ап! (дрессировщица идет вперед и вращает палочкой, «тигры» переворачиваются на полу, сначала вправо, потом влево).

Клоунесса. Внимание! Внимание! Слабонервных просим удалиться из зала!

Смертельный номер! Во время исполнения номера просьба с мест не вставать и резких движений не делать!
(Под барабанную дробь дети- «тигры» открывают рот. Укротительница подходит к каждому «тигру», якобы сует свою голову тиграм в «пасть», говоря при этом: «Алле! Ап!» 
Под аплодисменты зрителей укротительница кланяется и уводит тигров) 

БИМ И БОМ:(по строке каждый)   1. Мы про бабушек забыли?
                                                           2. А они не загрустили?
                                                           3. Мы стихи для них прочтем.
                                                           4. Да и песенку споем.
             Стихи:  1.Наши бабушки, бабули
                             Очень любят нас, внучат
                             Покупают нам игрушки
                             Даже водят в детский сад
             2. Дорогую  бабушку очень я люблю
                 Я для милой бабушки денег накоплю
                 Пенсия у бабушки очень уж мала
                 Я хочу, чтоб бабушка хорошо жила
                      ПЕСНЯ « МОЯ БАБУШКА».
Клоунесса: Представленье продолжаем
                    И гимнастов приглашаем.
           Номер «Гимнастки и Гимнасты».
Клоунесса.  А сейчас перед вами на арене выступит лучший в сезоне, дрессированный Медвежонок Потап! Встречайте дрессировщицу Полину и ее дрессированного Потапа.

Номер «Дрессированный медвежонок Потап»

(Под музыку «Цирк Никулина» на самокате выезжает ребенок - «медведь», дрессировщица с палочкой идет впереди, дает команды.)

 Дрессировщица. Потап, стоп! («медведь» слезает с самоката, кувыркается).

 Дрессировщица. Потап! Присядка! («медведь» танцует в  присядку) 
Дрессировщица. Ну-ка, мишка, покажись,  всем ребята поклонись! («медведь» выполняет движения).

Дрессировщица. А ну, Потап, покажи, как девушки на гулянье собираются! («мишка» наряжается, смотрится в зеркало, красит губы).

А, покажи, как мамы на работу идут (Потап идёт, нехотя, «болеет»)

А, покажи как мамы с работы идут (весело бежит, подпрыгивает)

Дрессировщица. Потап! Кувырок! («медведь» кувыркается)

Молодец! Кружиться! (кружится)

Дрессировщица. Молодец, Потап! 

(Под аплодисменты зрителей уезжают из зала.

Снова звучит веселая  музыка. БИМ и БОМ выходят. БОМ  громко кричит).

БОМ. Ой- ой- ой!

БИМ. Что с тобой?

БОМ. Зуб болит!

БИМ. Ну-ка, открой рот! По- ши -ре! Еще шире!

(Достает из кармана плоскогубцы, показывает инструмент зрителям и «выдергивает» большой зуб-муляж)

БОМ. Ой, что это?!

БИМ. Это твой больной зуб!

БОМ. Мой зуб?! О-о-о! (падает)
БИМ. Что с тобой?

БОМ. Я упал в обморок!

БИМ.  А кто говорит?

БОМ. Мой язык!

БИМ. Ну и лежи тогда! А я объявляю следующий номер программы!
Внимание! Внимание! Впервые на арене – веселые цыгане!
                          ТАНЕЦ « ЦЫГАНОЧКА».
Клоунесса.
                 Представление окончено,
                Пора прощаться нам.
                Давайте все похлопаем
                Веселым циркачам.

(Звучит марш «Парад Алле» из к/ф «Цирк» музыка И. Дунаевского.)

КЛОУНЕССА:  На этом наше цирковое представление заканчивается! Но это еще не все.
Все вы ждали «звездопада»- перед вами звезды сада.
 Они самые лучшие на свете
 Наши общие с вами дети!
                        ФЛЕШМОБ « МЫ САМЫЕ». 

                                         «Песня о Севере»
 (на мелодию песни « Неприятность эту мы переживем» Б.Савельева из м/ф « Кот Леопольд»)
1к.  Где –то там, далеко
      Дует сильный ветер.
      Есть Страна-вся в снегах
      Под названьем Север.
      Там живут и не спят
       Белые медведи.
Припев: 2 раза. Белые медведи
                              белый -белый снег.
2к.   Я и ты, ты и я
       Мы летим на Север.
       Самолет всех нас ждет
       Заводи пропеллер.
       Там сияние вокруг
       Как нигде на свете.
Припев тот же:
3к. Там живут: белый волк
      А еще лисица
      И моржи, и тюлень
      Белая куница.
      Есть рогатый олень
      И дельфин рогатый.
Припев тот же:
                                   «Песня о Севере»
(На мелодию песни « Песенка друзей» В. Герчик)
1к. Самолет летит на Север
     Он везет туда детей.
     А на Севере морозно
     Мы промерзли до костей.
Припев: 2 раза. До костей, до костей.
                             Мы промерзли до костей.
  2к. Приземлялись дети в тундре
       А там вечно мерзлота.
       Не боялись мы тюленей.
       Там такая красота!
Припев: 2 раза.  Красота, красота. Там такая красота!

3к. Морж и кайра там живут
      А еще медведи.
      И сияние вокруг
      Как нигде на свете.
Припев: 2 раза. Как нигде, как нигде. Как нигде на свете.

Девизы команд для игры в КВН на тему Север:
Совы: Мы пушистые совята- Очень умные ребята.
             Зря без дела не сидим-Все команды победим!
Медведи: Мы медведи белые-Сильные и смелые!
                   Мы с морозом все дружны- нам морозы не страшны!
Олени: Мы рогатые олени-Мы на Севере живем.
             А друзья наши –тюлени. Победим их в КВН-е!
Тюлени: Мы тюлени все пловцы-Удальцы и молодцы.
                Заплываем далеко-Всем вам будет нелегко!

                                         «Праздник» 
        (На музыку Р.Паулса « Золотая свадьба». К выпуску в школу)

1к.  Праздник, праздник
       Празднуем сейчас.
       В школу, в школу! В школу в 1 класс!
       В нашем зале красочно с утра
       Ведь учиться скоро будет детвора!
Припев: Бабушка рядышком с дедушкой
                Папы и мамы-все вместе!
                Радостно, весело всем вокруг
                Дружно споем эту песню!
2к.  Будем мы пятерки получать
       Разные науки изучать.
       Если вдруг я двойку получу,
       То родителей, конечно ,огорчу!
Припев тот же.
3к. Обещаем, обещаем вам
      Что не будет очень стыдно вам.
      Будем в школу с радостью ходить
      И уроки на « Отлично» все учить!
Припев тот же.

                          «Дружные ребята»
( На мелодию песни « Елка» муз .М. Красева)

1к. Мы хотим весело
     И счастливо жить.
     С песенкой радостно
     В группе все дружить.
2к. Сколько веселых
      И озорных ребят.
      Умных и смелых
      Счастливых дошколят.
3к. Нам вместе нравится
     Время проводить.
     И домой не хочется
     Рано уходить.
4к. В группе живем вместе-
     Мы одна семья.
     Любим петь песни
     И вы, и ты, и я!

                                «Дружная семья»
( На мелодию песни « В лесу родилась елочка» муз.Л. Бекман)
1к. В саду живут веселые
      И верные друзья!
      Зимой и летом дружная
      И крепкая семья!
2к. Трусишки-зайки, белочки
     Лисички, серый волк.
     Приходят к нам из сказочек
     Мы в сказках знаем толк.
3к. Здесь спортом занимаемся
     И песенки поем
     Рисуем, лепим, пляшем мы
     И дружно все живем!
4к. Мы любим воспитателей
     Мы любим детский сад!
     Со всеми мы приятели
     Жить в мире каждый рад!

                                   « Губки бантиком»
(Ко Дню Дошкольного работника. Муз. О. Попкова)

1к. Ой , а что это такое отмечается?
     Видно праздничек какой-то намечается!
     Ночью музыка играла, нам заснуть не давала
     И поэтому я в садик опозда-а-ла!
Припев: Губки бантиком, бровки домиком
                Сегодня день дошкольного работника.
                В голове у них сто тысяч дел подряд
                А не справятся- никто не виноват!
2к. Утром нас встречают наши воспитатели
      К ним приходят дружно дети-любознатели.
      Целый день звучат вопросы: Что? Зачем? И почему?
      Объясните нам скорее что к чему!
Припев тот же..
3к. Забывают нас родители до ужина
      Видно на работе так они загружены.
      Заменяют папу с мамой воспитатели
      А не то-уволят их работодатели!

                                              « БАБА ЯГА»                                             П.И. ЧАЙКОВСКИЙ.
Баба Яга: Баба Яга. Баба Яга. Баба Яга – Костяная нога!
                 Вот я лечу! Вот я лечу! Всех непослушных поймать я хочу!
Цветы: Дети скорее бегите сюда! Вас не найдет здесь Яга никогда!
             Вы тихо-тихо в цветах посидите. И не шумите, и не шумите!
Ветки-кусты: Мы вас спасем- от Яги вас укроем.
                        Листьями, ветками деток накроем!
Цветы, ветки-кусты: Вот она, вот она –вас не нашла!
                                      Как хорошо-она мимо прошла!
Баба Яга: Баба Яга. Баба Яга. Баба Яга – Костяная нога!
                 Вот я лечу! Вот я лечу! Всех непослушных поймать я хочу!
                ( Где же вы, где же вы? Как вас найти?
                 Вы не могли далеко так уйти!)-2 раза.
Дети:  Вот уже солнышко доброе встало!
            Баба Яга далеко убежала! Да! Да!

                             Песня « На лодочке» ( турецкая)
Мы на лодочке плывем, веслами гребем.
Скоро к берегу родному все мы приплывем.
Волны лодочку качают-скоро милый дом.
А над нами крики чаек-скоро будем в нем.
                        Припев:
Весело, весело, весело, весело веслами гребем.
Весело, весело, весело, весело песню мы поем.
Дома мама, дома папа, вся моя семья.
Мы поем и солнце светит-как же счастлив я!