Сценарий праздника «Осенняя сказка».
методическая разработка

  Сценарий праздника «Осенняя сказка».

Цель:
Создание условий для развития речи детей, творческих способностей, посредством театрализованной деятельности.
Задачи:
Развивать музыкальные и творческие способности детей с учётом возможностей каждого ребёнка с помощью различных видов театрализованной деятельности. Воспитывать любовь к природе.

Центральная стена представляет собой «осенний лес». Центральную стену украшают рябина, яблоня, береза, сундук с осенними листьями.

Дети входят в зал, под музыкальное сопровождении.

Ведущая: Паутинки ветер носит,

Лес и тихий и пустой.
Слышу, рядом бродит осень,

Да шуршит сухой листвой.

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами пришли повстречаться с осенью в этот сказочный лес. Посмотрите, как красиво вокруг! У берёзки платье золотое (показывает веточку березы), у клена — желто- красное (показывает листья клена), а на рябинке листья огнём разгорелись!

Давайте ребята споем песенку про Осень.

Дети исполняют песню Песня «Осень»
Музыка И. Кишко. Слова И. Плакиды.

1. Дует, дует ветер,
Дует, завывает.
Желтые листочки,
С дерева срывает.

2. И летят листочки,
Кружат по дорожке.
Падают листочки
Прямо нам под ножки.

Звучит красивая мелодия. Ведущий подходит к сундучку, указывает на него и говорит:

Ведущий:  Среди кленов и осин,

Сундучок стоит один,

Разукрашен листьями

И рябины кистями!

Видно, Осень здесь гуляла,

Сундучок свой потеряла!

(Берет сундучок, пробует его открыть.)

Крепко сундучок закрыт.

Что ж такое в нем лежит? (Предлагает детям ответить.)

Его мы, может, отопрем,

Если здесь стихи прочтем про осень золотую,

Красивую такую!

Дети читают стихи.

Ведущий: Нет, не открывается!

Ничего не получается!

Его мы, может, отопрем,

Если танцевать начнем.

Дети танцуют с листочками танец.

1. Посмотри, какой листочек           - «фонарик» с листочком,
    Как фонарик он горит.
    Танцевать листочек хочет,           - машут листочком,
    В танце с нами он летит! -

Припев:
На носочек ножку ставим,       - правую ножку на носок в сторону
Постучим все каблучком.         – топают на месте
Плавных жестов мы добавим    – руку с листком отводят в сторону
И покружимся потом.                – кружатся вокруг себя на носках.

Проигрыш – лёгкий бег по кругу

2. Нас на танец пригласила           – пружинка
    Королева красоты.                  
    По листочку подарила              – Сходятся в центр круга руки вверх.
    Всюду осени следы.                  – Отходят на места, руки опускают

Припев.
Проигрыш – лёгкий бег по кругу

3. Осень в польке с нами кружит,  - идут по ходу танца.
    Песню весело поёт.  
    Всех сегодня нас подружит,
    Наш осенний хоровод.
Припев.

После танца в зал входит Гном.

Гном - Здравствуйте, ребята! Вы не знаете, кто сейчас так красиво пел песенку об осени? Неужели вы? Какие молодцы! Давайте знакомиться. Я — Гном, прихожу к ребятам на праздники и веселю их! (Замечает сундучок): Что я вижу! Это ж мой сундучок! Как он к вам попал? (Дети отвечают.) В лесу нашли? А я-то думаю, куда он подевался?

Ведущий: Мы хотели посмотреть, что там внутри, но открыть сундучок не смогли.

Гном:   Сундучок, сундучок,

Разукрашенный бочок,

Свою крышку открывай,

Нас скорее удивляй!

Звучит нежная музыка, Гном открывает сундучок. Ведущий заглядывает в него.

Ведущий: Ой, чего только нет в этом сундучке!

Гном: Да, здесь немало полезных волшебных вещей, и все они могут сегодня нам пригодиться! Скажите-ка мне, ребятки, вы осень любите? (Дети отвечают.) А ведь осенью холодные дожди идут!

Ведущий: Ну и что! Наши дети не боятся дождика, они его даже зазывают. Вот послушай! Дети, стоя возле стульчиков, читают

Закличку «Дождик».

Дети (стоя):

Дождик, лей, лей, лей, (машут кистями рук перед собой)

На меня и на людей! (прижимают руки к груди, затем раскрывают в стороны)

Сядем мы под грушкой, (присаживаются на корточки)

Накроемся подушкой! (закрывают руками голову)

Гном: Ой, насмешили! Да зачем же от дождя подушкой накрываться? Для такого случая у меня есть забавная игра «Весёлая тучка». Выходите ребята поиграть!

 Музыкальная игра «Весёлая тучка» Д. Тухманова.

1. Злую тучку наказали

Ты плохая ей сказали

И она заплакала

Да кап-кап-кап, закапала

ПР-В: Кап-кап-кап дождик пошёл.

2. Мыши сразу задрожали

Мыши в норы побежали.

Полетели птицы вниз

Да птицы сели на карниз

3. Пёс по имени Барбос

Струсил не на шутку

Еле ноги он унёс

В свою собачью будку.

4.Ну, а мы с тобой не тужим

Босиком бежим по лужам

Брызги прямо ввысь летят

С тучею встречаются

А потом они назад да с неба возвращаются

5.Тучку бедную простили

Тучку с миром отпустили

Тучка плакать перестала

А потом совсем пропала.

Под красивую музыку входит Осень с красивыми осенними ветками .

Осень: Как красиво в вашем зале.

            Мир уюта и тепла.

            Вы меня стихами звали, наконец, я к вам пришла!

           Своей кисточкой волшебной перекрашиваю я,

           Всю осеннюю природу и деревья и поля!

Осень: А, сейчас, мои ребятки, отгадайте-ка загадки. (Те дети- овощи, названия которых отгадывают, выходят и садятся на коврик.)

1. Длинный, длинный красный нос

 По макушку в землю врос,

 Лишь торчат на грядке зеленые пятки….(морковь)

2. Прежде чем его мы съели,

Мы наплакаться успели (лук)

3. Уродилась я на славу,

 Голова бела, кудрява.

Кто любит щи

— Меня в них ищи. (Капуста)

4. Этот овощ кисло-сладкий,

Круглый, сочный, мягкий, гладкий.

     Щеки докрасна натер,

И зовется… (помидор).

5. Круглое, румяное,

          Я расту на ветке.

         Любят меня взрослые

         И малые детки. (Яблоко)

Осень: Вот про такое яблоко сейчас ребята покажут сказку.

Инсценировка по сказке В. Сутеева «Яблоко»

Осень : Снова осень у порога,

 Желтых листьев очень много.

 А на яблоне высокой,

 Яблоко висит одиноко.

Заяц по лесу бежал,

Яблоко то увидал.

Стёпа- Заяц: Яблоко висит высоко,

Достать его нелегко.

Осень: Тут ворона прилетела,

Рядышком на ветку села.

Заяц: Эй, ворона, помоги,

Яблоко моё сорви.

Ворона срывает яблоко,

 оно падает, катится к ежу.

Заяц: Спасибо, ворона (видит ежа)

А ты кто такой?

Яблоко отдай, постой!

  Еж: Это яблоко моё!

На меня оно упало,

Потому моим уж стало.

Осень: К ежу заяц подбежал,яблоко отобрал.

Звери начинают спорить «Моё, моё!»

 Появился на поляне Мишенька – медведь.

Да как рявкнет на зверей, как начнет реветь.

Федя Медведь: Что такое, что шумите?

Все: Дядя Миша, помоги!

 По справедливости суди!

Яблоко это нам присуди.

Медведь: Да-а, тут надо постараться…

Давайте вместе разбираться.

Кто яблоко нашел?

Заяц: Я нашел.

Медведь: Кто яблоко сорвал?

Ворона: Я сорвала.

Медведь: А кто его поймал?

Еж: Я поймал.

Медведь: Яблоко каждый достоин получить.

Надо его на равные части разделить.

Осень: Яблоко на 4 части поделили,

И между зверями разделили.

Еж: Это тебе, Заяц, - ты первый яблоко увидал!

Это тебе, Ворона, - ты первой яблоко сорвала!

Это мне, потому, что я поймал яблоко!

А это тебе, дядя Миша.

Медведь: А мне за что?

Еж: За то, что ты нас всех помирил,

Уму-разуму научил!

Финальный поклон артистов.

Гном: (удивленно): Кто-то в сундучке шуршит,

                                  Кто-то фыркает, ворчит!

Ведущий: Ой, не надо открывать,

                  Не пришлось бы убегать!

Гном: Давайте посидим тихо-тихо и внимательно посмотрим, кто там спрятался!

Появляется ёжик – игрушка.

Гном: Ой, ещё Ёжик! Какой он веселый! Как же ты сюда попал?

Ёжик: Я ходил, бродил по лесу

            И грибочки там искал.

            Не заметил я, ребята,

            Как сюда в сундук попал!

Осень: Что в корзинке у тебя?

Ёжик: А корзиночка пуста.

Осень: Ёжик не смог собрать грибов в свою корзинку!        

              Поэтому нам надо помочь ёжику набрать грибов!

Осень вызывает двух детей, ставит перед ними корзинку и предлагает сходить в лес, поискать там грибы. Дети находят грибы, складывают их в корзину. (Участвуют дети, названные ведущим.)

«Аттракцион» Кто скорее наберет грибов?»

Осень и Гном хвалят победителей.

Осень: Ну вот, теперь у Ёжиков есть на зиму запас грибов.

Гном выносит кастрюлю, в которой лежат настоящие овощи и фрукты.

Гном: В этом году я собрал со своего огорода большой урожай. Теперь мне на всю зиму до самой весны хватит овощей и фруктов. Задумал я сегодня сварить овощной суп. Как вы думаете, какие овощи я положу в кастрюлю?

Дети перечисляют овощи: лук, морковь, капуста, картошка, пучок петрушки.

Гном: А теперь помогите мне сварить суп!

Игра-эстафета «Собери овощи».

Осень оценивает победителей.

Гном : А сейчас  я приглашаю,

              Всех  в  наш дружный хоровод.

              Вместе с Осенью мы в танце.

              И с танцуем и споем.

Золотая осень (мульт-песенка от А.Ярановой).

1. Осень топает по крышам             -  топают
Топ-топ-топ,
Осень шлепает по лужам                 - шлепают по коленкам
Шлеп-шлеп-шлеп,
Осень листьями шуршит                 - трут ладошку о ладошку
Шур-шур-шур-шур-шур,
Осень ветерком кричит                   -  руки на вверху
Ууууу!

Припев:
Ах, осень, осень                                  - хлопают в ладоши
Золотая осень,
Мы тебя все в гости просим.
Ах, осень, осень,
Осень золотая,
Мы тебя все приглашаем
В гости!

Проигрыш – идут по кругу.

2. Осень капает дождями                 - капают в ладошку
Кап-кап-кап,
Пахнет спелым урожаем                - руки за голову , качают
Ах-ах-ах,
Осень листьями танцует                - фонарики
Тра-та-та, тра-та-та,
Осень красками рисует                  - разводят руками
Красота!

Припев.
Взрослые вытаскивают на середину зала сундучок.

Осень:     Сундучок, сундучок,

 Позолоченный бочок,

 Быстро крышку открывай,

 Всем подарки раздавай!

Ведущий: Посмотрите, ребята, а сундучок-то волшебный, какие в нем красивые яблочки спрятались! Эти яблочки вы  скушаете в группе.

Осень и Гном угощают детей.

Дети благодарят Осень, Гнома и прощаются с ними.

Ведущий: Подошел к концу и наш праздник. Хорошо мы отдохнули в осеннем лесу. Пора возвращаться в группу. Дети под музыку уходят из зала.