ПК 4.2
материал по музыке

Спирина Анна, 40 группа

Паспорт музыкального зала

1. Общие сведения

2. Техническая характеристика музыкального зала соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям, правилам техники безопасности, охраны жизни и здоровья детей, правилами пожарной безопасности:

Примерный перечень оснащения музыкального зала

1. Музыкальное оборудование

2. Принадлежности для музыкально-ритмических упражнений и танцевального творчества.

Нормативно правовая документация, регламентирующая деятельность педагога

Основанием для разработки данного паспорта являются следующие нормативно-законодательные документы:

Теория и методика музыкального воспитания

• Методика музыкального воспитания в детском саду: «Дошкольное  воспитание» Н.А. Ветлугина, И.Л. Дзержинская, Л.Н. Комиссарова и др.; Под ред. Н.А. Ветлугиной. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1982-271 с.
• Радынова  О.П., Катинене  А.И., Палавандишвили   М.Л. Музыкальное  воспитание дошкольников. Учебное пособие для студентов факультетов  дошкольного воспитания  высших  и  средних   высших и средних  педагогических  учебных заведений –--М.: Издательский  центор «Академия», 1998---240 с.
• Гогоберидзе А.г. Теория и методика музыкального воспитания  детей дошкольного возворста. М., 2005. (электронный вариант)
• Дзержинская  И.Л. музыкальное воспитание  младших дошкольников:пособие для воспитания  и  муз.руководителядет.сада. (Из  опыта работы).-М.:Просвещение,1985.-160.,нот.
• Зацепина М.Б. Музыуальное  воспитане  детском саду .Программа  и  методические рекоминдации. Для работы с детьмы 2-7 лет._М.:мозаика-Синтез, 2006.---89 с.
• Зацепина  М Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Мозаика-Синтез, 2009.-80с.
• Костина Э.П. Программа «Камертон». Азбука музыкального образования детей дошкольного возраста.-Н.Новгород, 2001.
• Метлов Н.А. Музыка-детям. Пособие для воспитателя и музыкального руководителя детского сада.-Москва: Просвещение, 1985.-142,
• Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. М.- Л.: АПН РСФСР, 1947

Программы и методическая литература по ритмике

• Буренина А.И. Ритмическая мозаика. Программа по ритмической

пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста. -

СПб, 2000. - 220 с.

• Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. - М.: Просвещение,

1967. – 203 с.

• Волошина Л.Н. Воспитание двигательной культуры дошкольников.

Учебно–методическое пособие. – М.: Аркти, 2005. – 108 с.

• Голицина Н.С. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном

образовательном учреждении. – М.: Скрипторий, 2003, 2006. – 72 с.

• Горькова Л.Г., Обухова Л.А. Занятия физической культурой в ДОУ.

Основные виды, сценарии занятий. –М.: 5 за знания, 2007. - 112 с.

• Давыдова М.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М.: Вако,

2006. -240 с.

• Зарецкая Н., Роот З., Танцы в детском саду. – М.: Айрис-пресс, 2006. –

112 с.

 Савчук О. Школа танцев для детей - Спб.: Ленинградское издательство,

2009.-224с.

1. Сауко Т.Н, Буренина А.И. Топ-хлоп, малыши: программа музыкально–

ритмического воспитания детей 2-3 лет. – СПб., 2001.-120 с.

• Слуцкая С.Л. Танцевальная мозаика. Хореография в детском саду.- М.:

Линка-пресс, 2006. - 272 с.

• Суворова Т.И. Танцуй, малыш!. – СПб.: Музыкальная палитра, 2006. –

44с.

• Суворова Т.И. Танцевальная ритмика для детей 4. – СПб.:

Музыкальная палитра, 2006. – 44 с.

• Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г. «Са-Фи-Дансе» - танцевально-игровая

гимнастика для детей. – СПб.: Детство-пресс, 2006. -352 с.

• Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г Лечебно-профилактический танец

«Фитнес-Данс»: Учебно-методическое пособие. – СПб.: Детство-пресс,

2007-384с.

Программы и методическая литература по восприятию музыки и синтезу искусств

• Радынова О.П музыкальные шедевры. –М.: «Издательство Гном и Д», 2000г.
• Учебно-методический комплект программы «Музыкальные шедевры»
• Комарова Т.С., Зацепина М.Б. Интеграция в системе воспитательно-образовательной работы детского сада. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.

Программы и методическая литература по обучению детей пению

• Арефьев С.А. «Разбудим голосок». Методическое пособие.
• Орлова Т.М.,Бекина С.И. «Учите детей петь». Песни и упражнения для развития голоса у детей. (3-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет).

Программы и методическая литература по развитию музыкального слуха, музицированию

• Девятова Т.Н. «Звук-волшебник. Материалы образовательной программы по музыкальному воспитанию детей старшего дошкольного возраста
• Агапова И.А., Давыдова М.А. Лучшие музыкальные игры для детей
• Анисимова Г.И. 100 Музыкальных игр для развития дошкольников. Старшая и подготовительная группы.
• Кононова Н.Г «Музыкально-дидактические игры для развития дошкольников. ИЗ опыта работы музыкального руководителя». Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах.
• Ларионова Г.П. «Я учу нотную грамоту»
• Никашина Г.А. «В мире фантазий и звуков». пособие для педагогов дошкольных учреждений и музыкальных руководителей.
• Поплянова Е.М «Палочки-скакалочки. Игры, песенки и танцы для малышей, веселой компании и всей семьи»
• Роот. З.Я. «Музыкально-дидактические игры для детей дошкольного возраста.» . Пособие для музыкальных руководителей.
• Тютюнникова Т.Э. Доноткино Часть 1. Заводные макароны. Потешное сольфеджио для малышей и детей постарше, а так же для всех, кто хочет весело общаться с музыкой. Часть 2. Квадратный апельсин. Потешное сольфеджио для малышей и детей постарше, а так же для всех, кто хочет весело общаться с музыкой. Веселая шарманка. Шумовой оркестр для детей. Музыкальное приложение. Сундучок с бирюльками. Музыкальные игры. «Под солнечным парусом» или «Полет в другое измерение»: Учебно-методическое пособие для начального музыкального образования.

Программа и методическая литература по коррекционной деятельности и здоровье сбережению

• Алябьев Е. А. «Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения». Методическое пособие.
• Анимимова Г.И. «Новые песенки для занятий в логопедическом детском саду».
• Катушина М.Ю «Логоритмические занятия с детьми» (2-3лет,  3-4 лет).
• Кацер О.В. , Коротаева С.А. «Музыка. Дети. Здоровье. Игровая методика развития музыкальных способностей детей» . Часть2.
• Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду: «Занятия, игры, упражнения». Автор-составитель Арсеньевская О.Н.

Программы и методическая литература по театрализованной деятельности

• Буренина А.И. «Театр всевозможного» . От игры до спектакля.
• Горбина Е.В, Михайлова М. А. «Здравствуй сказка! Здравствуй песня! Музыкальные спектакли для малышей».
• Картушкина М.Ю., «Забавы для малышей»
• Мерзлякова С.И. Театрализованные игры: методическое издание для работников дошкольных образовательных учреждений». «Театрализованная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 5-6 лет.
• Праздники и развлечения в детском саду
• Девочкина О. «Праздники в детском саду!
• Жирнова Н.А. «Новогодний праздник» Выпуск 1
• Кашигина Е.А. «Новогодний праздник»
• Луконина Н., Чадова Л. «Праздники в детском саду» (2-4 лет). Физкультурные праздники в детском саду.
• Морозова Е. И.  «Осенние праздники в детском саду». «Зимние праздники в детском саду»
• Осокина И.М. «Сказка с песней повстречались». Сценарий музыкальных праздников для детского сада.
• Сборник песен, музыкальных игр
• Вихарева Г.Ф. «Споем, попляшем, поиграем. Песенки-игры для малышей». «Осенние картинки. Песни, хороводы, игры и пляски для детей». «Играем с малышами. Логоритмические игры для детей младшего школьного возраста». «Песенка, звени!». Методическое пособие для музыкальных руководителей дошкольных общеобразовательных учреждений.
• Жабко Я.Г. «Капельки». Сборник песен для детей раннего и младшего дошкольного возраста.
• Зарецкая Н.В. «У солнышка в гостях»Музыкальные сказки с нотным приложением для средней группы ДОО. «Мы танцуем и поем. Паровозик из Ромашково». Музыкальные сценарии для детского сада.
• Макарова К.А. «Солнышко: песни для детей»
• Олифирова Л. «Подружитесь с песенкой!. Сборник песен для дошкольных учреждений.
• Поплянова Г.П. «Новый год у ворот». Музыкальные сказки, хороводы, игры и пляски для детей младшего и среднего дошкольного возраста.
• Юдина С.Е. «Мы друзей зовем на праздник. Музыкальные сценарии и песни для малышей».

Вид сверху(2D)

С боку (3D)