Подготовка мероприятия
план-конспект занятия по музыке (8 класс)

Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Педагог дополнительного образования в музыкальной деятельности

Возраст учащихся

7-8 лет

Дата проведения

апрель

Форма организации совместной с учащимися подготовки досугового мероприятия

КТД

Методы организации деятельности

Метод коллективного поиска оригинальных идей

Цель деятельности

Организация совместной музыкально-творческой деятельности в процессе подготовки участников к празднику «Масленица»

Задачи деятельности

Увлечение и приобщение к миру музыки; раскрытие эмоциональности, развитие творческих способностей;

Применение музыки как средства коммуникации;

Обучение правилам совместной работы.

Условия проведения совместной с учащимися подготовки досугового мероприятия (инвентарь/оборудование/расходные материалы)

Конверты, фломастеры, распечатка, лист А4, распечатка песен, распечатка стихов, доска флипчарт, три магнита

№

Деятельность педагога дополнительного образования

Деятельность учащихся

Время, мин

I

Подготовительный этап

Здравствуйте! Меня зовут …. Сейчас прозвучит музыкальный фрагмент. Послушайте, о чем вам расскажет музыка? (звучит музыка- «Вечер девки вечеринушку сидят»)

-Какие чувства вызвала эта музыка? Что вы услышали?

-Да, правильно.

Прозвучала русская народная песня в исполнении хора русской песни всесоюзного радио.

Где звучат такого плана песни?

А какой праздник мы отмечаем в начале весны?

Правильно, ребята!

Хорошо, значит сегодня мы с вами подготовим праздничное мероприятие – Масленица

Масленица — славянский традиционный праздник, отмечаемый в течении недели перед Великим постом.

В народном календаре восточных славян праздник маркирует границу зимы и весны.

Традиционные атрибуты народного празднования Масленицы:

чучело Масленицы, забавы, катание на санях, гулянья.

На Масленицу пекут блины и лепёшки. Дата Масленицы меняется каждый год в зависимости от даты празднования Пасхи.

Давайте подготовим праздничное мероприятие, посвящённое проводам зимы.

Хорошо, ребята, все верно. Что нам необходимо для того, чтобы мероприятие состоялось?

Из каких номеров может состоять концертная программа?

Правильно, а как зрители узнают о нашем мероприятие? Да, нужна афиша.

Хорошо, с названием мы определились, теперь нам нужно решить для кого мы подготовим наш праздничный концерт?

Необходимо составить план мероприятия, дату и время, состав участников и распределить роли.

Каков будет наш план мероприятия:

1. Встреча гостей
2. Приветствие
3. Конкурсы
4. Концертные номера
5. Сжигание чучела
6. Чаепитие с блинами

-Чувство радости, праздника, народного гуляния

-На народных гуляниях, празднествах

- Масленица, проводы Зимы

- Для родителей, для учащихся, для подшефного класса.

-Нужны концертные номера, зрители, музыкальное сопровождение, оформление зала, ведущие.

-Песни, танцы, стихи, сценки, фрагменты видео фильмов.

- Выучить песню, станцевать танец, рассказать стихи.

4 мин

II

Основной этап

Сегодня мы с вами подберем песни, пословицы и подготовим афишу.

Давайте разделимся на три группы. Один человек из каждой группы подходит к доске и выбирает направление подготовки.

Кому достался желтый цвет тот делает афишу.

Кто выбрал оранжевый цвет подбирает 3 частушки, соответствующих тематике нашего мероприятия.

У кого красный цвет - те выбирают 3 песни по тематике концерта.

Внимание на экран ознакомьтесь с инструкциями по выполнению ваших заданий. Работаем, не забывая о правилах работы в парах. На это задание вам дается 5минут. (индивидуальная помощь)

Все закончили свою работу? Посмотрим, что получилось у каждой группы.

Первая группа, покажите свою афишу.

Ребята, все ли указано на афише?

Расскажите, что на вашей афише.

Когда, где, время? Насколько красочна афиша?

Хорошо, молодцы.

Вторая группа, какие стихи вы подобрали?

Прочтите одну из выбранных пословиц либо поговорок.

Хорошо, молодцы.

И третья группа, назовите какие песни вы подобрали для праздничного мероприятия?

Хорошо, молодцы, ребята. Одна из песен которую вы выбрали песня «Ой блины».

А теперь, давайте все вместе изучим эту песню, с танцевальными движениями.

-Ребята выбирают направления

-Выполняют задание

-Ребята говорят какие песни

14 мин

III

Заключительный этап

Ребята, к какому мероприятию мы сегодня готовились?

Из чего состояла наша подготовка?

Хорошо правильно, мы определились с формой мероприятия, составили план, назначили дату, время, место, для кого мероприятие, распределили роли.

Ребята, сегодня мы выполнили только часть работы по подготовке концерта, надеемся, что наш концерт состоится и запомнится нам и нашим зрителям на долго.

Спасибо за внимание, до свидания!

К масленице

Мы распределили роли, ответственных за направление подготовки. Составили сценарный план, афишу, и разучили песню.

2 мин