"Современные образовательные технологии"
методическая разработка на тему

Слайд 1

МКОУ Венгеровская СОШ№2 Семинар «Современные образовательные педагогические технологии» Заместитель директора по УВР Вахрушева Г.П. С.Венгерово 2010

Слайд 2

“ Без стремления к научной работе учитель попадает во власть трех демонов: механичности, рутинности, банальности. Он деревенеет, каменеет, опускается”. педагог АдольфаДистервега

Слайд 3

Цель Повышение качества обучения на основе внедрения новых технологий Задачи: Познакомить с СПТ, которые используют в обучении. Показать практическое применение. Провести тренинг для учителей. Разработать методические рекомендации по практической реализации СПТ

Слайд 4

Педагогическая технология деятельность, направленная на создание условий для формирования уровня образованности личности; систематическое и последовательное воплощение на практике заранее спроектированного УВ процесса; рационально организованная деятельность по обеспечению достижения целей педагогического процесса деятельность, направленная на создание условий для формирования уровня образованности личности;

Слайд 5

Формула педагогической технологии Цель Задачи методы приемы Содер жание методы Педагогическая технология средства формы

Слайд 6

способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся. Метод обучения по внешним признакам деятельности по источнику получения знаний по степени активности познавательной деятельности по логичности подхода Классификация методов обучения

Слайд 7

По критериям степени самостоятельности и творчества Метод проблемного изложения в обучении Репродуктивный метод обучения Объяснительно-иллюстративный метод обучения Частичнопоисковый, или эвристический, метод обучения Исследовательский метод обучения

Слайд 8

Методы обучения Элементы, составные части метода обучения Приемы Все те материалы , с помощью которых ведется обучение Средства метод выступает как упорядоченный способ взаимосвязанной деятельности П и У по достижению УВ целей, как способ организации учебно-познавательной деятельности учащихся

Слайд 9

Педагогические средства организационно- педагогические средства ТС обучения и автоматизированные системы обучения компьютерная техника учебно- производственное оборудование учебно- наглядные пособия учебно- лабораторное оборудование средствам

Слайд 10

Способы обучения индивидуальное обучение Парное обучение индивидуально-групповой способ групповой способ коллективный способ это осуществление учебного процесса

Слайд 11

Формы обучения комплексные составные простые беседа; экскурсия; викторина; зачет; экзамен; лекция; консультация; диспут; культпоход; "бой эрудитов"; шахматный турнир; Концерт. урок; конкурс мастер-класс праздничный вечер; трудовой десант; конференция; КВН дни открытых дверей; дни, посвященные выбранной профессии; дни защиты детей; недели театра, книги, музыки, спорта ; это устойчивая завершенная организация педагогического процесса в единстве всех его компонентов

Слайд 12

Различие между методикой и технологией Методика Чему учить? Зачем учить? Технология: Как учить? Как учить результативно ?

Слайд 13

Современные педагогические технологии ИКТ Возможности ЦОРы, Динамические презентации Дистанционное обучение Мастер-класс ы Активизация процесса Электронные справочники Средства контроля Индивидуализация Повысить наглядность Новизна и актуальность Переход от теории к практике

Слайд 14

Внедрение ИКТ в образование ускоряет передачу знаний и накопленного опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому. повышая качество обучения и образования, позволяют человеку успешнее и быстрее адаптироваться к окружающей среде в большем объеме и с большей скоростью; обеспечение большей доступности образования для всех групп населения; повышение творческого начала в образовании.

Слайд 15

Заключение Разнообразие СПТ неизбежно предполагает творческий подход. Высокая степень эффективности сочетания использования СПТ и пособий, предполагающих познание через деятельность.