Мотивация как этап современного урока. (Методические материалы)
методическая разработка

Как сделать начало урока не просто интересным, а заставляющим задуматься о важности получаемых знаний, показать необходимость или пользу изучения материала, причем не в догматической форме, а так, чтобы ребёнок поверил в свои силы и захотел приступить к учению? Над вопросом, как мотивировать ребёнка к познавательной деятельности задумывается каждый учитель. Неслучайно первый этап любого урока - это этап мотивации учащихся к деятельности.  Его целью  является выработка на личностно значимом уровне ученика внутренней готовности к выполнению нормативных требований учебной деятельности. Он предполагает осознанный переход обучающегося из жизнедеятельности в пространство учебной деятельности.

Существуют разные способы и приёмы мотивации. Предлагаю копилку из своего опыта работы.