Тесты. Обществознание. 6 класс
тест по обществознанию (6 класс) на тему

Часть 1 (А) – один правильный ответ

• 1. Семья – это….

      1. группа живущих рядом людей, близкие родственники, друзья

2. малая группа живущих вместе близких родственников, основанная на браке или кровном родстве

3. группа людей близких по интересам, живущие в одном городе

4. члены семьи, а так же люди, помогающие по хозяйству

2. Труд - это…

4. Верны ли следующие суждения о труде?

• А. Продукты труда человек использует для продажи.
• Б. Продукты труда человек использует для себя.

                           1)верно только А                                3) верны оба суждения

2. верно только Б                                4)  оба суждения неверны

5. «Для человека нет ничего естественней труда, человек рождён для него, как птица для полёта  и рыба для плавания». Укажите автора этого высказывания.

1. К. Маркс                      3) К. Ушинский
2. Петрарка                    4) Диоген

Часть 2 (С)

1. Укажите  разновидности труда (не менее пяти пар).
2. Какими качествами должен обладать мастер

Часть 1 (А) – один правильный ответ

• 1. В процессе развития общества на смену натуральному обмену приходит:

      1. обмен товара на товар

2. обмен товара на услуги

3. обмен товар-деньги-товар

4. натуральный обмен остается основным

• 2. Ремесло это…

1. владение искусством изготовления определенных видов вещей, наличие соответствующей профессии

2. низкий уровень труда, при низко оплачиваемой профессии.

3. изготовление посуды

4. творческий подход к изготовлению вещей.

4. Выберите, что создается трудом?  Дайте определение выбранному понятию.

• А. Услуги -…...
• Б. Товары-……...

1. верно только А                                3) верны оба суждения
2. верно только Б                                4)  оба суждения неверны

5. Укажите автора этого высказывания: «Подавать легко, гораздо труднее сделать подачку излишней»:

1. Петрарка                                                              3) К. Маркс
2. Диоген                                                                   4) Пол Гейтс

Часть 2 (С)

1. Укажите отличия труда человека от  «труда» животных.
2. Перечислите творческие профессии. Укажите их отличия от других .

А.

1. Деятельность – это:

а) способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей;

б) способ отношения к внешнему миру, характерный для всех живых существ;

в) способ отношения с внешним миром, когда создаются новые объекты (построить дом, нарисовать картину и т.д.);

г) способ отношения к внутреннему миру.

2. Что побуждает человека к деятельности

и придает его деятельности осмысленность:

а) порыв – неосмысленное желание чего-то

б) мотив

в) случайное действие.

4. Учение – это:

а) процесс выполнений заданий учителя;

б) процесс приобретения и закрепления знаний и способов деятельности индивидом;

в) бесцельное, но регулярное заучивание нового;

г) процесс, ограничивающийся школой, университетом или другими учебными заведениями.

В. Выбери правильную пару ответов

 Обучение – это:

1) Односторонний процесс получения новых знаний учеником;

2) Двусторонний процесс передачи и усвоения знаний;

3) Процесс, в котором все зависит от ученика;

4) Взаимодействие – учителя и ученика

С.  1. Укажите основные виды деятельности….

      2. Какие по времени исполнения у деятельности бывают цели (приведите примеры).

А.

1. Деятельность – это:

а) способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей;

б) способ отношения к внешнему миру, характерный для всех живых существ;

в) способ отношения с внешним миром, когда создаются новые объекты (построить дом, нарисовать картину и т.д.);

г) способ отношения к внутреннему миру.

2. Что побуждает человека к деятельности

и придает его деятельности осмысленность:

а) порыв – неосмысленное желание чего-то

б) мотив

в) случайное действие.

4. Учение – это:

а) процесс выполнений заданий учителя;

б) процесс приобретения и закрепления знаний и способов деятельности индивидом;

в) бесцельное, но регулярное заучивание нового;

г) процесс ограничивающийся школой, университетом или другими учебными заведениями.

В. Выбери правильную пару ответов

 Обучение – это:

1) Односторонний процесс получения новых знаний учеником;

2) Двусторонний процесс передачи и усвоения знаний;

3) Процесс, в котором все зависит от ученика;

4) Взаимодействие – учителя и ученика

С.  1. Укажите основные виды деятельности….

      2. Какие по времени исполнения у деятельности бывают цели (приведите примеры)

Итоговая контрольная работа по обществознанию (6 класс)

1. Согласно современным представлениям    

Человек  является продуктом

1. материального развития
2. духовной деятельности
3. общественного развития (социального)
4. вмешательства внеземного разума

3. Деятельность – это:

а) способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей;

б) способ отношения к внешнему миру, характерный для всех живых существ;

в) способ отношения с внешним миром, когда создаются новые объекты (построить дом, нарисовать картину и т.д.);

г) способ отношения к внутреннему миру.

4. Семья – это….

      1. группа живущих рядом людей, близкие родственники, друзья

2. малая группа живущих вместе близких родственников, основанная на браке или кровном родстве

3. группа людей близких по интересам, живущие в одном городе

4. члены семьи, а так же люди, помогающие по хозяйству

9. Какие их перечисленных ниже прав имеют субъекты РФ?

3. Свою территорию
4. Свои органы власти
5. Свои денежные единицы
6. Свой герб
7. Свою армию и таможню

1. Что из перечисленного ниже    доказывает, что человек является гражданином России:

          1) он работает в России;

          2) его родной язык – русский;

          3) он участвует в выборах в               Государственную Думу;

           4) он находится на территории России.

1. Что означает слово «гражданин»?

В. Выбери правильную пару ответов

1.  Обучение – это:

1) Односторонний процесс получения новых знаний учеником;

2) Двусторонний процесс передачи и усвоения знаний;

3) Процесс, в котором все зависит от ученика;

4) Взаимодействие – учителя и ученика

2. Выберите, что создается трудом?  Дайте определение выбранному понятию.

• А. Услуги -…...
• Б. Товары-……...

1. верно только А                                3) верны оба суждения
2. верно только Б                                4)  оба суждения неверны

3. Какое слово лишнее в ряду? Подберите общее понятие для каждого ряда.

А) Патриот, подвиг, малая родина, ответственность, смелость, творчество.

Б) Герб, гимн, флаг, скипетр, держава, венец, государство.

В) Гражданин, права, школа, обязанности, Отечество.

Часть 2 (С)

1. Укажите отличия труда человека от  «труда» животных.
2. Назовите обязанности гражданина РФ (не менее пяти)

3.      Укажите, что влияет на формирование личности.

4.      Раскройте на трех примерах, что такое сильная личность.

а)  верно только 1 и 3  в) нет верной пары

б) верно только 2 и 4   г) все ответы верны

      2. Ищу «Человека» - эти слова произнес:

1. Гиппократ

2. Диоген

3. Платон

4. Конфуций

      5. Творчество – это…:

1. создание картин, книг;   2. создание чего-то нового, ценного не только для человека, но и других;  3. душевное состояние  4. процесс, свойственный только животным.

6. Труд - это…