Тесты по обществознанию 9 класс. Тема"Право"
тест по обществознанию (9 класс) на тему

Материал подготовила  Шипилова Тамара Дмитриевна учитель истории и обществознания МБОУ «Повалихинская сош» Первомайского района Алтайского края

Материал содержит  тестовые задания по теме «Право»:

Тест 9. Право, его роль в жизни общества и государства.

Тест 10. Правоотношения и субъекты права

Тест  11. Правонарушения и юридическая ответственность.

Тест  12. Правоохранительные органы.

Тест 13. Конституция РФ. Основы конституционного строя РФ.

Тест 14. Права и свободы человека и гражданина.

Тест 15. Гражданские правоотношения.

Тест 16. Право на труд. Трудовые правоотношения.

Тест 17.  Семейные правоотношения.

Тест 18. Административные правоотношения.

Тест 19. Уголовные правоотношения.

Тест 20. Социальные права.

Тест 21. Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов.

Тест 22. Правовое регулирование отношений в сфере образования.

Тест 23. Обобщение по теме « Право».

Тест 24. Итоговое обобщение.

Представленные контрольно-измерительные материалы для 6 класса  написаны к учебнику «Обществознание. 9  класс: учебник для общеобразовательных учреждений» /Л.Н.Боголюбов, Н.Ф.Виноградова, Н.И.Городецкая  и др.; под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой (М.: Просвещение).

Тематическме КИМы составлены к каждому параграфу темы и содержат задания базового и повышенного уровня сложности. Они расположены по принципу нарастания от базовых в части А к усложненным в части В и сложным, требующим развернутого ответа в части С.

На выполнение тестовых тематических заданий отводится 7-15 минут.

На выполнение заданий к обобщающему уроку отводится 40-45 минут.

Целесообразность  проведения таких тестовых работ  вызвана необходимостью подготовки учащихся к сдаче  ГИА и ЕГЭ.

В зависимости от формы задания используется различная система оценок. Все правильно выполненные задания части А оцениваются в 1 балл.

Задания уровня В с выбором нескольких вариантов ответа оценивается в 1-2 балла: 2 за правильный ответ, 1 балл при наличии одной ошибки.

За ответы на задания уровня  С может быть выставлена отдельная оценка по пятибалльной системе.

Рекомендуется использовать гибкую систему оценивания результатов тестирования, при которой  ученик имеет право на ошибку:

80% от максимальной суммы баллов – оценка «5»

60-80% - оценка «4»

40-60%-оценка «3»

0-40% - оценка «2»

Для подготовки  материала использована  работа:

Контрольно-измерительные материалы. Обществознание:6 класс/сост. А.В.Поздеев.-М.: ВАКО, 2011./