Итоговое повторение курса 5 класса
презентация к уроку по обществознанию (5 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Что мы узнали? О б особенностях подросткового возраста я знаю… Я знаю, что необходимо учиться, чтобы стать мудрее, чтобы… З наю, что моя страна – Россия, знаю наши государственные символы. М ы узнали о домашнем хозяйстве и как его вести.

Слайд 3

Что нам предстоит узнать. Ч то такое малая группа? К акие законы касаются тебя уже сейчас? К ак действуют законы рынка? К акую роль в экономике играют торговля, деньги, реклама?

Слайд 4

Зачем мне полученные знания и где я могу их применить? У чись выделять главное, что произошло за день. У мение делать правильные выводы – важное качество думающего человека. У читься можно не только в школе. Бесцельно потраченное время – вот чего надо опасаться.

Слайд 5

А теперь проверь себя. Прочны ли твои знания? Человек Животное Общие признаки Отличительные признаки Отличия человека от животных

Слайд 6

П редставь себе, что тебе необходимо подготовить послание жителям других планет. Нужно кратко и в то же время достаточно полно охарактеризовать человека как уникального обитателя планеты Земля. П ослание может быть выполнено в любой форме (короткий текст, рисунки, схема и проч.)

Слайд 7

___ В этом возрасте человек, накопивший немалый жизненный опыт, заслуженно пользуется уважением. ___ Всё ещё впереди, возраст счастливой безмятеж-ности . ___ Человек имеет возможность в полной мере поль-зоваться правами, выполнять обязанности, макси- мально реализовывать свои способности. ___ В этом возрасте часто меняется настроение, происходит быстрый физический рост, многое чело-век уже умеет, но не всеми правами может пользо-ваться . Расположи суждения, отражающие основные этапы человеческой жизни, в логической последовательности (расставь номера по порядку.

Слайд 8

Чем двухпоколенная семья отличается от трёхпоколенной ? Укажи не менее трёх различий. _ _____________________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________________

Слайд 9

Из предложенного списка за-пиши в таблицу названия пред- метов личного и семейного пользования: Предметы личного пользования Предметы семейного пользования Электроэнергия, футбольный мяч, фотоальбом, DVD -плеер, расчёска, кастрюля, горячая вода, зубная щётка, продукты питания.

Слайд 10

Все термины, кроме одного, характеризуют творческий труд. Какое слово лишнее в перечне? Почему? М астер – золотые руки, Х удожник, У никальность, Н еповторимость, Ш аблон. *Шаблон - общеизвестный , избитый образец, трафарет, которому подражают.

Слайд 11

Что из перечисленного ниже может составлять доходы семьи? З аработная плата родителей. С типендия старших детей. П лата за пребывание детей в детском саду. П особие для младших детей. П енсия бабушки и дедушки. О плата телефонных разговоров.

Слайд 12

Вставь нужное по смыслу слово в текст: Настоящий _________________________ никогда не будет равнодушен к своему народу, своей стране.

Слайд 13

В каких из указанных случаев рус- ский язык используется как госу -дарственный? Ответ запиши по-следовательностью цифр. В международных переговорах. В театре при постановке новой пьесы. В официальных государственных документах Российской Федерации. В общении представителей народов России. П ри изучении его во всех школах России. Ответ: _________________

Слайд 14

Впиши, как называется: П ринадлежность человека к той или иной нации: ________________________ С ложившаяся в течение длительного времени общность людей, которых объединила общая историческая судьба, язык, духовная культура, территория, экономика: _______________ Г осударство, население которого состоит из представителей разных народов: ______________________________

Слайд 15

Домашнее задание : Р абочая тетрадь, сс. 75-80

Слайд 16

Несколько слов для учителя: Курс подготовлен к УМК: Обществознание. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. - М.: Просвещение, 2012. Рабочая тетрадь : Л.Ф.Иванова , Я.В. Хотеенкова . Обществознание. 5 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2012. Методическое пособие : Методические рекомендации к учебнику «Обществоведение: гражданин, общество, государство»: 5 кл .: Пособие для учителя/Л.Н. Боголюбов, Н.Ф. Виноградник, Н.И. Городецкая и др.; под ред. Л.Ф. Ивановой. М.: Просвещение, 2003. При разработке Презентаций использовалась Рабочая тетрадь по обществоведению: 5 класс/ А.С. Митькин.- М.: Экзамен, 2012. В презентациях использованы иллюстрации из открытого банка иллюстраций Яндекс и Гугл : https://yandex.ru/images / ; https:// www.google.ru/imghp