Электив "Обществознание как интегрированный курс"
рабочая программа по обществознанию (11 класс) на тему

№

Тема

Элементы содержания

Количество часов

Дата проведения

1

Особенности итоговой аттестации по «обществознанию»

Структура проверочной работы.

Виды заданий.

Критерии к оцениванию

Содержательные линии.

1

2

Содержательная линия «Общество»:

1. Общество как динамическая система.
2. Развитие взглядов на общество.
3. Типы цивилизаций. Современный этап НТР.
4. Решение тестовых заданий части А.

 Основные понятия и категории содержательной линии.

 Характеризовать с научной позиции основные социальные объекты,

 их место и значение в жизни общества как целостной системы.

4

3

Содержательная линия «Человек»:

1. Биосоциальная сущность человека
2. Деятельность и её виды
3. Человек в системе социальных связей.
4. Работа с текстом. Выполнение заданий В6 (заполнение пропусков)

Основные понятия и категории содержательной линии. Извлекать необходимую социальную информацию из различных источников. Характеризовать проблемы человека в современном мире. Систематизировать и классифицировать представленные данные по предложенным критериям.

4

4

Содержательная линия «Познание»:

1. Познание мира.
2. Многообразие форм человеческого  знания
3. Объективность истины.
4. Решение заданий В5 (дифференциация социальных фактов и оценочных суждений, аргументов и выводов)

Основные понятия и категории содержательной линии. Анализировать и интегрировать социальную информацию. Сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и различия.

4

5

Содержательная линия «Экономика»:

1. Экономика как система общественного производства.
2. Основные типы экономических систем.
3. Рынок и рыночные отношения.
4. Задания на умение анализировать и классифицировать социальную информацию, представленную в различных знаковых системах (диаграммы, таблицы)

Основные понятия и категории содержательной линии. Устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями.

4

6

Содержательная линия «Социальная сфера»:

1. Социальная система.
2. Семья как социальный институт.
3. Социальный конфликт.
4. Задания на умение применять социально-гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач.

Основные понятия и категории содержательной линии. Выявлять внутренние и внешние связи (причинно-следственные, логические, функциональные) изученных социальных объектов.

4

7

Содержательная линия «Политическая сфера»:

1. Государство, его признаки и функции.
2. Политические партии.
3. Структура государственной власти в РФ.
4. Экзаменационное эссе по обществознанию

Основные понятия и категории содержательной линии. Раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук.

4

8

Содержательная линия «Право»:

1. Система права.
2. Права человека и Конституция РФ.
3. Международное гуманитарное право.
4. С7 (задание-задача, включающая условие в виде конкретной ситуации социальной жизни, определенного социального факта и вопросы, основанные на их содержании)

Основные понятия и категории содержательной линии. Оценивать реальные явления и тенденции общественного развития, действия субъектов социальной жизни, различные суждения о социальных объектах с позиции научного знания, социальных норм, принципов гуманизма.

4

9

Содержательная линия «Духовная сфера»:

1. Формы и разновидности культуры. Искусство, его виды, функции искусства.  
2. Система образования в РФ.
3. Мораль и её функции.
4. Работа с текстом. Анализ и интерпретация текста по вопросам С1 – С4.

Основные понятия и категории содержательной линии. Формулировать на основе приобретенных социально-гуманитарных знаний, собственные суждения и аргументы по определенным проблемам.

4

10

Итоговое тестирование

Применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач, отражающих актуальные проблемы жизни человека и общества. Осмысливать собственный социальный опыт и использовать его при анализе, интерпретации и оценке социальной информации.

1